语文的魅力
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语文的魅力
河北邢台市第一中学 祁素霞
高中、我来了！
语文，我来了！ 老师，我来了！
语文学科的魅力在于：
语音的抑扬顿挫, 文字的象形意会, 词语的丰富多彩, 话语的妙趣横生。 －－朱学坤《语文的魅力 》
从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书 先生为他写春联。这个教书先生却给他写了 幅古里古怪的同一字对联： 长长长长长长长 长长长长长长长 音 横批：长长长长 .
准 备 一 个 随 笔 本
• 把思想记载下来，把回忆保存下来 ，让小处见精神，光凭自己丰富的情 感是不够的，必要的语文素养少不了。 所以才有“读书破万，下笔如有神。” 我们主要写的是所思所想所感。要求 较松，写的范围较广，形式自由，但 一定要注意书写的工整，字不能出格， 得一笔一划，不要出现墨团。字数不 限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。 本子的前一页写目录。标题和正文间 要空一行。
• 伏尔泰曾说 “我可以不同意 你的观点，但我誓死也捍卫 你说话的权力。”
让 书 声 朗 朗 让 激 情 飞 扬
• 晨读，放声而有感情。 内容可以是学过的课文， 要背的篇目，可以是没 有学过的。当然，早自 习也可以读自己所摘抄 的优美的语句，以及耐 人寻味的哲理等。
注 意 预 习
• 首先要扫清字词障碍，其次就是 对有关内容进行归纳、整理，提 两至三个问题，这些可以写在书 上，也可以写在本子上。对于预 习，每上完一课，组长都要于第 二天早自习前进行检查，记录。 老师适当进行抽查。
趣
Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ， Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang.
这幅对联的意思是：主人家的豆 芽都要常长常长，生长不止，越长 越长，越来越长。 • 这幅对联把汉字的通假、异读 等特点巧妙地结合起来，字面上显 得十分别致，又表达了主人家的美 好愿望。
其实一根指头的解释涵盖了所有 的可能性，最多是“一起考上了”， 其次是“一人没考上”，再其次是 “一半考上了”，再其次是“一个没 考上”。四人在事后，自然会往相对 的意义上靠，所以赛神仙就不会错了。
妙处一： 诙谐风趣，喜闻乐见。
赵忠祥和三位笑星凌峰、赵本山、 冯巩共同主持《神州风采》
妙处二： 才思敏捷，受人敬佩。
字 趣
愁 断 肝 肠 无 人 来 。
山 高 路 远 没 口 信 ，
小 姐 等 到 月 斜 歪 。
天 长 夜 短 门 半 开 ，
苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，常常在 一起吟诗作对，互为戏谑一天傍晚，东坡与好 友佛印和尚泛舟江上。时值深秋，金风飒飒， 水波粼粼，大江两岸，景色迷人。饮酒间，佛 印向东坡索句。苏东坡向岸上看了看，用手一 指，笑而不说。佛印望去，只见岸上有条大黄 狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在 开玩笑，就呵呵一笑，把手中题有苏东坡诗句 的折扇抛入水中。两人心照不宣，抚掌大笑。 原来他们是作了一副双关哑联。
推荐订阅杂志
《读者》 《青年文摘》 《格言》 《意林》 《作文素材》 《读写月刊》 《作文成功之路》
台上一分钟展现， 台下十年攻苦练，学语 文不凭一时激情，只靠 持久热忱。
狗啃河上骨 水漂东坡诗
还有一次，东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草， 心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴 何在？”佛印一听，知道东坡又在出损 招作对骂他，略加思考，手指窗外，道： “………………”。你知道他回答的什么 啊？”
“东坡吃草”
句 趣
具体学习目标
“五一居士”：
（一）一手好字
（二）一张铁嘴
（三）一肚子名篇佳句
（四）一手好文章
（五）一颗永远崇尚真善美的心
字 要 规 • 每个同学准备一本正楷的 规 钢笔字帖，每天临摹一页， 矩 并用作文纸自己书写一页。 矩 养成写好字的习惯！ 地 写
话 要 清 清 楚 楚 地 说
积极发言，发言前一定 要举手，即便知道也要 待老师点名再答，不要 随便插嘴。同时也要尊 重他人发言的权力。
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是 那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽 叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃 饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙 叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上， 季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具， 投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几 桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉 碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫， 季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡 打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来， 就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
郭沫若：风月无边
妙处三： 不卑不亢，捍卫尊严。
周恩来与十八块八毛八
妙处四： 经济实惠，知识力量。
“体会” “高科电话” 一“旦”拥有，健康长久 不打不相识 无所不包 自讨苦吃
妙处五： 名牌学校，触手可及。
语文就是语言文字
语言：衣、食、住、行，方方面面。 （物质） 文字：读书学习、提升品位。 （精神）
可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心
秦 观 的 回 环 诗
暮
已 时 醒 微 力
赏
花 归 去 马
如
酒 飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
某著名书法家因不满路人随地 小便，便写了张字条贴在路上： “不可随处小便”。一位仰慕他书 法的人撕去了这张字条，准备贴在 房中，但又觉得内容不雅。后来， 他还是将字条贴到了书房中，而且 非常精彩。原来，他是巧妙地将语 序做了一下调整，成了“小处不可 随便”。这成了书法家笔下的名言 警句。
甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可 他看电影的时候总要抢中间的位 子。 乙：那是为了起核心作用。 甲：那他看戏的时候爱坐在最前面 呢？ 乙：那是为了起带头作用。 甲：可是他每次开会总爱坐最后边， 这又是为什么呢？ 乙：这是为了起推动作用！“
这是一篇笑话，但仔细揣摩， 你一定会发现甲同学找出了小明爸 爸“宽以律己严以待人”的弱点， 而乙同学明知道这是错的，但是他 却“天衣无缝”地反驳了甲同学。 凸显语文遣词造句和据理力争的功 力。
字 趣
曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是 打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一 战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就 下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战 况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据 实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求 处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕 友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人， 不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国 藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一 会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了 一下。
季(jì )姬(jī) 寂(jì )，集(jí )鸡 (jī)，鸡(jī)即(jí )棘(jí )鸡(jī)。棘 音 (jí )鸡(jī) 饥(jī)叽(jī)，季姬及箕 趣 稷济鸡(jījí jījì jì jī)。鸡既济(jījì jì )， 跻姬笈(jījījí )，季姬忌(jì jījì )，急 咭鸡(jí jījī)，鸡急(jījí )，继圾几 (jì jījǐ)，季姬急(jì jījí )，即籍箕击 鸡(jí jí jījījī)，箕疾击几伎 (jījí jījǐjì )，伎即齑(jì jí jī)，鸡叽 集几基(jījījí jǐjī)，季姬急极屐击鸡 (jì jījí jí jījījī)，鸡既殛(jījì jí )，季 姬激(jì jījī)，即(jí )记(jì )《季(jì ) 姬(jī)击(jī)鸡(jī)记(jì )》。
曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇 帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而赞扬了他。。 你知道是怎样改写的吗？
答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。 屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续 战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。
拥 • 我们的坐姿一定要正确， 有 拥有良好的坐姿，才会 良 有一份好心情，一种健 好 康向上的精神状态。读 精 书时左手翻书右手执笔， 神 身坐正。 状 态
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责
•
音 趣
暗湿竹，暗湿绿， 暗湿透春竹，暗湿达春绿。 卧梅有闻花，卧枝伤痕低。
俺是猪，俺是驴， 俺是头蠢猪，俺是大蠢驴。 我没有文化，我智商很低。
音 趣
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥 叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬， 季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬 急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑， 鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛， 季姬激，即记《季姬击鸡记》。
拥 有 工 具 书
• 课文的新字生词在预习中 借助字典解决。写作时遇 到不会写的字，先空在那， 待写完以后，再查字典。 • 可以拥有一本教辅材料， 但限于课前预习和课后复 习时使用。
备 • “书读百遍，其义自见。”多读 书，读好书。每周看一本书。当 一 然，不动笔墨不看书，好记忆不 个 如烂笔头。所以我们在看书的时 候要学会取精华，去糟粕，将他 积 人的优点摘录在自己的本子上。 累 你可以为此准备一个精美的本子， 并给它取上一个相应的名字。 本 本
必备工具书
1.现代汉语词典（商务印书馆)
2. 新华成语词典（商务印书馆）
3. 古汉语字典（商务印书馆） 4. 唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典
高中课外必读推荐书目（20部）
1《论语》 3《红楼梦》 曹雪芹 5《女神》 郭沫若 7《家》 巴 金 9《围城》 钱钟书 11《哈姆莱特》莎士比亚 13《歌德谈话录》 艾克曼 15《欧也尼· 葛朗台》巴尔扎克 17《复活》 列· 托尔斯泰 19《老人与海》 海明威 2《三国演义》罗贯中 4《呐喊》鲁迅 6《子夜》茅盾 8《雷雨》曹禺 10《谈美书简》朱光潜 12《堂吉诃德》塞万提斯 14《巴黎圣母院》雨果 16《匹克威克外传》狄更斯 18《普希金诗选》普希金 20《泰戈尔诗选》泰戈尔
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篇 趣
话说古代有一位号称赛神仙的算命先生，他所 卜算的事情那真是灵验无比。一日，有同窗好友 四人，要进京赶考，但是信心不大，于是相约来 到这个算命先生这里来算一卦，只问一个问题： “四人中有几人考上”。赛神仙听完了四人的生 辰八字，简单履历，慢悠悠伸出了一个手指。四 人想要再问，赛神仙把伸出的那个手指摇了又摇， 说“天机不可泄漏”。于是，四人满怀狐疑地走 了。过了不久，只听到赛神仙的门前鞭炮齐鸣， 原来，是四个人来感谢赛神仙了，又送给一个 “神算子”的匾额。待四人走后，赛神仙的小徒 弟悄悄地问：“你怎么算得那么准啊？”赛神仙 笑道：“我怎么会错呢，要知道我是赛神仙啊！” 请问，赛神仙这一根指头是什么意思？四人中到 底考上了几人？因为是“赛神仙”就不会错了吗？
河北邢台市第一中学 祁素霞
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语文，我来了！ 老师，我来了！
语文学科的魅力在于：
语音的抑扬顿挫, 文字的象形意会, 词语的丰富多彩, 话语的妙趣横生。 －－朱学坤《语文的魅力 》
从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书 先生为他写春联。这个教书先生却给他写了 幅古里古怪的同一字对联： 长长长长长长长 长长长长长长长 音 横批：长长长长 .
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• 把思想记载下来，把回忆保存下来 ，让小处见精神，光凭自己丰富的情 感是不够的，必要的语文素养少不了。 所以才有“读书破万，下笔如有神。” 我们主要写的是所思所想所感。要求 较松，写的范围较广，形式自由，但 一定要注意书写的工整，字不能出格， 得一笔一划，不要出现墨团。字数不 限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。 本子的前一页写目录。标题和正文间 要空一行。
• 伏尔泰曾说 “我可以不同意 你的观点，但我誓死也捍卫 你说话的权力。”
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• 晨读，放声而有感情。 内容可以是学过的课文， 要背的篇目，可以是没 有学过的。当然，早自 习也可以读自己所摘抄 的优美的语句，以及耐 人寻味的哲理等。
注 意 预 习
• 首先要扫清字词障碍，其次就是 对有关内容进行归纳、整理，提 两至三个问题，这些可以写在书 上，也可以写在本子上。对于预 习，每上完一课，组长都要于第 二天早自习前进行检查，记录。 老师适当进行抽查。
趣
Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ， Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang . Chang Zhang Zhang Chang.
这幅对联的意思是：主人家的豆 芽都要常长常长，生长不止，越长 越长，越来越长。 • 这幅对联把汉字的通假、异读 等特点巧妙地结合起来，字面上显 得十分别致，又表达了主人家的美 好愿望。
其实一根指头的解释涵盖了所有 的可能性，最多是“一起考上了”， 其次是“一人没考上”，再其次是 “一半考上了”，再其次是“一个没 考上”。四人在事后，自然会往相对 的意义上靠，所以赛神仙就不会错了。
妙处一： 诙谐风趣，喜闻乐见。
赵忠祥和三位笑星凌峰、赵本山、 冯巩共同主持《神州风采》
妙处二： 才思敏捷，受人敬佩。
字 趣
愁 断 肝 肠 无 人 来 。
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苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，常常在 一起吟诗作对，互为戏谑一天傍晚，东坡与好 友佛印和尚泛舟江上。时值深秋，金风飒飒， 水波粼粼，大江两岸，景色迷人。饮酒间，佛 印向东坡索句。苏东坡向岸上看了看，用手一 指，笑而不说。佛印望去，只见岸上有条大黄 狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在 开玩笑，就呵呵一笑，把手中题有苏东坡诗句 的折扇抛入水中。两人心照不宣，抚掌大笑。 原来他们是作了一副双关哑联。
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狗啃河上骨 水漂东坡诗
还有一次，东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草， 心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴 何在？”佛印一听，知道东坡又在出损 招作对骂他，略加思考，手指窗外，道： “………………”。你知道他回答的什么 啊？”
“东坡吃草”
句 趣
具体学习目标
“五一居士”：
（一）一手好字
（二）一张铁嘴
（三）一肚子名篇佳句
（四）一手好文章
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字 要 规 • 每个同学准备一本正楷的 规 钢笔字帖，每天临摹一页， 矩 并用作文纸自己书写一页。 矩 养成写好字的习惯！ 地 写
话 要 清 清 楚 楚 地 说
积极发言，发言前一定 要举手，即便知道也要 待老师点名再答，不要 随便插嘴。同时也要尊 重他人发言的权力。
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是 那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽 叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃 饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙 叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上， 季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具， 投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几 桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉 碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫， 季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡 打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来， 就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
郭沫若：风月无边
妙处三： 不卑不亢，捍卫尊严。
周恩来与十八块八毛八
妙处四： 经济实惠，知识力量。
“体会” “高科电话” 一“旦”拥有，健康长久 不打不相识 无所不包 自讨苦吃
妙处五： 名牌学校，触手可及。
语文就是语言文字
语言：衣、食、住、行，方方面面。 （物质） 文字：读书学习、提升品位。 （精神）
可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心
秦 观 的 回 环 诗
暮
已 时 醒 微 力
赏
花 归 去 马
如
酒 飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
某著名书法家因不满路人随地 小便，便写了张字条贴在路上： “不可随处小便”。一位仰慕他书 法的人撕去了这张字条，准备贴在 房中，但又觉得内容不雅。后来， 他还是将字条贴到了书房中，而且 非常精彩。原来，他是巧妙地将语 序做了一下调整，成了“小处不可 随便”。这成了书法家笔下的名言 警句。
甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可 他看电影的时候总要抢中间的位 子。 乙：那是为了起核心作用。 甲：那他看戏的时候爱坐在最前面 呢？ 乙：那是为了起带头作用。 甲：可是他每次开会总爱坐最后边， 这又是为什么呢？ 乙：这是为了起推动作用！“
这是一篇笑话，但仔细揣摩， 你一定会发现甲同学找出了小明爸 爸“宽以律己严以待人”的弱点， 而乙同学明知道这是错的，但是他 却“天衣无缝”地反驳了甲同学。 凸显语文遣词造句和据理力争的功 力。
字 趣
曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是 打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一 战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就 下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战 况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据 实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求 处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕 友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人， 不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国 藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一 会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了 一下。
季(jì )姬(jī) 寂(jì )，集(jí )鸡 (jī)，鸡(jī)即(jí )棘(jí )鸡(jī)。棘 音 (jí )鸡(jī) 饥(jī)叽(jī)，季姬及箕 趣 稷济鸡(jījí jījì jì jī)。鸡既济(jījì jì )， 跻姬笈(jījījí )，季姬忌(jì jījì )，急 咭鸡(jí jījī)，鸡急(jījí )，继圾几 (jì jījǐ)，季姬急(jì jījí )，即籍箕击 鸡(jí jí jījījī)，箕疾击几伎 (jījí jījǐjì )，伎即齑(jì jí jī)，鸡叽 集几基(jījījí jǐjī)，季姬急极屐击鸡 (jì jījí jí jījījī)，鸡既殛(jījì jí )，季 姬激(jì jījī)，即(jí )记(jì )《季(jì ) 姬(jī)击(jī)鸡(jī)记(jì )》。
曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇 帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而赞扬了他。。 你知道是怎样改写的吗？
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音 趣
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音 趣
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥 叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬， 季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬 急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑， 鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛， 季姬激，即记《季姬击鸡记》。
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必备工具书
1.现代汉语词典（商务印书馆)
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话说古代有一位号称赛神仙的算命先生，他所 卜算的事情那真是灵验无比。一日，有同窗好友 四人，要进京赶考，但是信心不大，于是相约来 到这个算命先生这里来算一卦，只问一个问题： “四人中有几人考上”。赛神仙听完了四人的生 辰八字，简单履历，慢悠悠伸出了一个手指。四 人想要再问，赛神仙把伸出的那个手指摇了又摇， 说“天机不可泄漏”。于是，四人满怀狐疑地走 了。过了不久，只听到赛神仙的门前鞭炮齐鸣， 原来，是四个人来感谢赛神仙了，又送给一个 “神算子”的匾额。待四人走后，赛神仙的小徒 弟悄悄地问：“你怎么算得那么准啊？”赛神仙 笑道：“我怎么会错呢，要知道我是赛神仙啊！” 请问，赛神仙这一根指头是什么意思？四人中到 底考上了几人？因为是“赛神仙”就不会错了吗？