部编教材《珍珠鸟》完美版2

读课文，根据填空说说课文讲了 一件什么事
“我”和珍珠鸟一家三口从 （ 相识 ）、（ 熟悉 ）、 （ 亲近 ）、到（相依相伴） 的故事。
反问句 信赖，不就能创造出 美好的境界吗？
信赖能创造出美好的境界。
珍珠鸟的雏儿信赖作者冯骥才
这是一只怎样的珍珠鸟？ 找一找描写珍珠鸟外貌的句子。
瞧，多么像它的母亲：红 嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后 背还没有生出珍珠似的白点； 它好肥，整个身子好像一个蓬 松的球儿。
一会儿
，
一会儿
，
一会儿
。
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1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
理解“竟然”和“居然”
两者都有出乎意料的意思，居然
比竟然程度更深。
珍珠为什么会越来越信赖作者呢？
舒适而温暖的巢 我不去伤害它
我用手抚一抚它 细腻的绒毛
悉心照顾 真诚关心
生怕惊跑它
中心：
人与人之间需要信赖。
说话：
信赖，
。
照样子写句子。 例：起先，这小家伙只在笼子四周活动， 随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶 上，一会儿神气十足地站在书架上，一会 儿把灯绳撞得来回晃动。
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8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
（1）拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！ （2）起先，这小家伙只在笼子四周活动， 随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶 上，一会儿神气十足地站在书架上，一会 儿把灯绳撞得来回晃动。 （3）不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上 睡着了。 （4）看着这可爱的小家伙，我不由自主地 发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美 好的境界吗？
10 珍珠鸟
冯骥才
冯骥才
当代著名作家、文学家、 民间艺术工作者，现任中国文 学艺术界联合会执行副主席、 中国文联副主席、中国小说学 会会长、中国民间文艺家协会 主席。
代表作品：《啊》《俗世 奇人》《雕花烟斗》《高女人 和她的矮丈夫》《神鞭》《三 寸金莲》《珍珠鸟》等，均获 全国文学奖，并对文坛产生了 深远影响。
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4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
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5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
找一找珍珠鸟活动范围的变化
笼子四周
柜顶 书架
灯绳 小桌 杯子 我的手指 我的肩

笔尖
离我越来越近
找一找珍珠鸟动作的变化
探脑袋 四周活动 屋里飞 落在柜顶 站在书架 撞动灯绳 落到桌子 一点点挨近 蹦到杯子
俯头喝茶 瞧我反映 啄笔尖 啄手指 落到肩上（睡着）
活动越来越多
（1）渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的 小桌上。 （2）有一天，我伏案写作时，它居然落到 我的肩上。
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6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
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7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
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2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
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3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
（1）拨开绿蔓一看，正是这个珍珠鸟！ （2）起先，这珍珠鸟只在笼子四周活动， 随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶 上，一会儿神气十足地站在书架上，一会 儿把灯绳撞得来回晃动。 （3）不一会儿，这珍珠鸟竟趴在我的肩上 睡着了。 （4）看着这可爱的珍珠鸟，我不由自主地 发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美 好的境界吗？