新闻阅读答题技巧材料ok

新闻阅读答题技巧材料

传记类文本阅读

1.引用材料作用

①可以印证作者的观点。

②增强文章的真实性和可读性。

③充分使用传主资料，塑造人物形象，凸显传主的精神面貌，增

强作品历史深度和情感力度。

2.细节描写

①通过传主的日常生活细节，刻画传主形象。

②呈现传主的内心世界、个性特征和精神品质。

③使传主形象丰满而鲜活，使传主的生命历程更富有光彩。

④增强文章的可读性和感染力。

3.侧面描写

①展现传主的人生轨迹。

②突出传主的形象。

③提供更丰富的时代背景和社会环境；

④增强传记的真实性、可信度。

新闻类文本阅读

1.标题作用

引题——引出正题，揭示消息的思想意义或交待消息背景、说明原因、烘托气氛。

正题——标题核心，概括、说明消息的主要事实和思想内容。

副题——补充正题，揭示结果和内容提要。

①分析表达技巧及其作用。②分析对表达新闻主题的作用③分析对吸引读者的作用。

④分析对表达记者观点和感情的作用。⑤分析对群众获取信息的作用。

2.新闻导语

①概括新闻要点，揭示新闻主题。

②奠定感情基调，营造氛围。

③制造悬念（或呈现具动感和现场感的典型镜头），激发阅读兴趣。

④结构上可引出下文事件的陈述。

⑤用列数字、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。

3.新闻背景

①对新闻事实进行解释、补充烘托，加深对新闻的认识和理解。

②突出人物特征。

③揭示新闻事件的意义，体现新闻主题，增强新闻厚度和深度。

④增强表达效果。叙述背景事件，充实文本内容，使新闻更加客观

真实，现场感强，增强文章可读性和感染力。

4.段落作用

①段落内容能体现与相关事实、事物的关系。

②能表现新闻主题，使之更有深广的意义。

③照应上下文，使文章结构严谨。

⑤充实新闻内容，增强真实性、针对性、知识性，增强表达效果。

5.结语作用

①总结全文，呼应开头，使新闻结构完整。

②可以增加补充信息，增强新闻厚度。

③阐明新闻主题或深化主题，耐人寻味。

6.语言特色

①客观平实，或形象生动、感情色彩浓烈,使报道具有感染力。

②短句简洁通俗，长句严谨准确。

③更能表现某种特定的新闻主题。

7.新闻的真实性

①分析再现采访过程。②分析再现现场情形。③分析从叙述人称选择。

④分析细节描写作用。⑤分析新闻数据运用。

8.新闻材料的详略性

①思考材料角度是否不同。②思考材料联系是否层进。③思考能否开阔读者视野。

9.新闻结构的合理性

①思考能否深化主题。②思考结构是否完整。③思考群众能否想到。

10.表达技巧的巧妙性

（表达方式、表现手法、修辞手法、篇章结构）

①对表现新闻对象特点的作用。

②对新闻文体特征的效果：生动形象，增强现场感、可读性。

③对受众体会作者态度的作用。

④对突现新闻的社会效应的作用。

⑤对表现新闻主题的作用。

11.访谈的提问方式

①趣问——消除陌生感，拉近距离。

②直问——直切主题，不转弯抹角。

③推问——用推测的方法，引导采访对象说出真相。

④旁问——不问原问题而有意问另一个问题，调节氛围、情绪。

（1）《诗经•氓》中表示什么事物都有个限度的二句：“，。”

（2）《赤壁赋》中“，。”表明一世之雄曹操面对大江斟酒，横长矛吟唱“对酒当歌，人

生几何……”

“，。”

（3）李煜的《虞美人》中，最能体现“物是人非”的诗句是“，

。”

（1）《醉翁亭记》中，写出琅琊山春、夏美景的两句是“，。”

（2）《送东阳马生序》中，“”一句写出作者求学途中负重行路的艰难。

（2）苏轼《赤壁赋》中，极言生命短暂渺小的句子是：，。

⑴唐朝诗人王维有两句诗“行到水穷处坐看云起时”千古传诵。人们常用来自勉或勉励他人，遇到逆境、绝境时，把得失放下，也许会有新的局面产生。宋代诗人陆游的诗句“，”表达的意思与之相同。（4）《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是

受任于败军之际，奉命于危难之间。

（5）郦道元笔下的三峡，山水俱美。尤其是春冬之时的水，作者用素湍绿潭，回清倒影两句，从色彩、情态等方面写出了水之秀美。

（1）《诗经·氓》中，女主人公推迟婚期的原因是匪我愆期，子无良媒。

（2）屈原在《离骚》中表白自己坚持真理，且为之蹈死而不悔的两句是亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

（3）孔子的思想核心“仁”可用“忠”“恕”二字来概括，其中“恕”可用《论语》中孔子回答子贡：“有一言而可终身行之者乎？”的己所不欲，勿施于人二句来诠释。

⑴杜牧在《阿房宫》中，用“，”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。

⑵屈原在《离骚》中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“，”

（1）苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是“，”

（2）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“，

”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“_____”之雄心，也只怕会有“_____”的结局。

吃苦耐劳，百折不挠，永不放弃是人生进取的阶梯，也定会金石为开。《劝学》篇有同样意思的一句是，。

（2）李贺在《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的名句是“，。”

（3）《孟子·鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的两句是：，。

（2）《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的一句是“___________________________，_________________________________。”

与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：________________，________________。

(1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是：“____________，____________。”