与同学相处之道

一、学会宽容理解 二、学会关心别人 三、学会赞美别人 四、学会尊重人 五、学会接受别人 六、学会处理同学矛盾
总结
• 海纳百川，能容乃大。在恨的地方，播种爱；在 伤害的地方，播种宽恕；在怀疑的地方，播种信 念；在绝望的地方，播种希望；在黑暗的地方， 播种光明；这样，我相信：我们就一定能够拥有 一片宁静的校园；我们就一定能够拥有一个和谐 的班级；我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊； 我们就一定能够拥有更美好的明天。
与同学相处之道
薛虎、谭刚、钱军是同学。有 一天，他们班上体育活动课。谭刚 和钱军在踢足球，突然，一个足球 “嘭”的一声打在薛虎的头上。
接下来会发生什么事呢？
案例一
案例二
食堂里很多同学在就餐，这时，心急 的罗斯一不小心把汤水洒到了女同学李 靖身上，李靖哭出了眼泪。一旁对李靖 早有好感的男生张明突然飞起一脚揣向 罗斯。于是俩人就打起架来，很多同学 也跟着闹起了哄……
•
这时我们该怎么办呢？
讨
论:
1、请简要评述案例一薛虎同学的言行。 2、请简要评述案例二罗斯、李靖、张明 的言行。 3、同学之间发生矛盾的因素有哪些？ 4、简要分享你处理同学矛盾的好方法？
1）冷处理法； 2）矛盾激化法； 3）谦让或主动与人和好法。
冷处理法
a. 隔阂更深。 b. 心情不舒畅。
矛盾激化法
我们该怎么和同学和好呢？
如何与同学和好 廉颇负荆请罪——知错就改主动和好，丢面子吗？ 蔺相如忍辱负重——宽容谦让以国家利益为重，失尊 严吗？ 自我反思：和同学
闹别扭后自己是怎么解决的？
谦让、主动与人和好不丢面子，而是大度和成熟的标志。
如何与同学和好
把握时机
掌握一些和好的方法
选择时机，掌握方法， 发自真心，定能唤回 友谊。
案例四
• 李飞是一个插班生，班里的同学三三 两两都形成了既定的交往群体，李飞 总觉得融入不了他们，总觉得和他们 找不到共同的话题，总觉得很孤 单……
我们可以怎么帮他？
案例五
•
同住一个宿舍的竺芳和贾芬因一件小 事闹翻了脸。她很想主动与贾芬和好， 她总担心这样做会使自己没面子。因 此，直至毕业，两人也“老死不相往 来”，这在竺芳心中，形成一个很大 的纠结。
谢谢指导
与同学和好的策略
a. 精神愉快时“出击”
•选准时机，讲究效果
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参
考 方
b. 情绪缓解时“出击” a. 和风细雨，态度真诚 b. 主动认错，求得谅解 c. 语言简洁，力戒繁琐 d. 细心观察 ，注意变化 a.针对同学的兴趣，＂投其所好＂
•注重礼节，考虑感受
法
•针对个性，对症下药
b.针对同学的气质，＂有的放矢＂
a. 反目成仇。 b. 形象一落千丈。
主动和好法
a. 友谊加深。 b. 相互促进。
礼让巷
千里修书只为墙，让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
案例三
• 宿舍晚上九点半钟熄灯睡觉，可是连 续几个晚上，已经十点多了，宿舍还 是闹哄哄的一片，有同学在肆无忌惮 的聊天，抽烟，有同学在听歌，上网 聊Q,打电话，而你和另外几个同学则 在床上翻来覆去睡不着…… 这时你该怎么办？
与同学和好的方法 •一句“对不起”，足以见真诚； •一声“请原谅”，不会掉身份； •一封“谢罪信”，婉转表真意； •一个“第三者”，铺就沟通桥； •一场“欢乐会”，冲淡不愉快； •一颗“赤诚心”，顽石变成金。
温馨提示：时机、方法因人而异，可以从 同学的发言中寻找适合自己的方法。
参 考 方 法
与同学友好相处：