教科版科学六年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案

第一单元《微小世界》

（曹溪中心小学蓝金燕）

第一课《放大镜》

1.1~3√×√

2.1.C 2.C A

3.略

第二课《放大镜下的昆虫世界》

1.鳞片扁平2、汁液草铃虫

2.1.C 2.B

3.观察点：新教学楼2左侧花圃

名称：蜗牛

观察到的现象：蜗牛生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中，头上有触角。

新的发现：蜗牛有许许多多放入牙齿，爬行所经过的路上留下白色胶质，有明显的痕迹。

第三课《放大镜下的晶体》

1.1~3 √×√

第四课《怎样放得更大》

1.1.A

2.B C D A E

2.猜测：放大镜彼此之间的距离会发生变化，视野也会发生变化。

实验方法：

（1）先自制一个简易显微镜，调整放大镜之间的距离，观察图像直至清晰为止。

观察它们之间的距离。

（2）把放大镜换成放大倍数更高的放大镜，调整它们之间的距离，观察图像直至清晰为止。观察它们之间的距离。

（3）比较前两者之间距离、图像范围大小。

实验现象及分析：

第五课《用显微镜观察身边的生命世界一》

1.(1)B C D A E G H (2) C B D A

2.实验探究

第六课《用显微镜观察身边的生命世界二》

1.1. ×

2.√

2.调查研究

调查问题：红细胞能输送氧气？

主要观点摘录：红细胞中的血红蛋白很容易与氧气结合，又很容易与氧气分离，在氧气浓度高的地方（例如：肺部）结合；在氧气浓度低的地方（各种组织）就会分离。红细胞把肺里的氧气装上，运到各种组织里，把氧气卸下。

形成的认识：氧气与血红蛋白结合→到达各种组织把氧气卸下

第七课《用显微镜观察身边的生命世界三》

1.1~3 ××√

2.1~3 C C D

3.实验探究

第八课《微小世界和我们》

1.1~4 ××××

2.1~2 B C

3.实验探究

第二单元《物质的变化》

（龙门中心小学许志红）

第一课《我们身边的物质》

1.（1）×（2）√（3）√（4）√

2.实验探究

选择的物质：面包

实验方法1：用手按压面包，观察面包

实验方法2：用镊子取一些霉菌放在面包上，过几天观察面包

实验现象：实验方法1中面包被压扁；实验方法2中面包上面发霉了

实验记录及分析：实验方法1中面包只是形状改变，还可变回原来的样子；实验方法2中面包上生成了新物质——霉菌。

第二课《物质发生了什么变化》

1.（1）C（2）B（3）B（4）B（5）B

2.实验探究

实验材料：一片落叶、一片绿叶、干燥的定性滤纸、研钵、漏斗、试管

实验方法：（1）取一片落叶和一片绿叶，分别放入不同的研钵中进行研磨；（2）研磨后，分别将研磨液经过漏斗过滤后盛于试管中；（3）取2个干燥的定性滤纸，分别放入2个试管中，观察滤纸上的色素颜色。

实验现象：绿叶中的滤纸呈现四条色素带，从上到下分别是橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色落叶中的滤纸呈现两条色素带，从上到下分别是橙黄色和黄色、分析和结论：绿叶中有4种色素，分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b；而落叶中只有2种色素，分别是胡萝卜素和叶黄素，所以落叶和绿叶中的成分不一样，是两种不同的物质

第三课《米饭、淀粉和碘酒的变化》

1.（1）蓝紫色化学（2）化学甜味

2.实验探究

我的猜测：马铃薯种含有大量淀粉

实验方法：（1）把马铃薯切开，取一小切片；（2）往切片上滴碘酒，观察现象

实验现象：滴碘酒的马铃薯颜色变成蓝紫色

结论及解释：淀粉遇碘酒会变成蓝紫色，而马铃薯加碘酒也变成蓝紫色，说明马铃薯中含有大量的淀粉

淀粉类食物的特点是：会与碘酒发生化学反应，生成蓝紫色的新物质

第四课《小苏打和白醋的变化》

1.（1）C（2）A

2.实验探究

研究的问题：铁丝与稀盐酸混合会产生新物质吗？

观察记录：混合前铁丝为白色，稀盐酸为无色透明液体

实验现象：铁丝表面变黑，产生少量气体，溶液由无色变为浅绿色

结论及解释：铁丝和稀盐酸混合后发生化学反应，不仅生成了气体，还使溶液颜色发生了改变

第五课《铁生锈了》

1. 铁生锈的原因与水和空气有关

2．实验探究

研究的问题：铁生锈的快慢与水、空气的共同作用有关吗？

我们的假设：铁生锈的快慢与水、空气的共同作用有关

实验方法：取3根铁钉，第一根放于空气中，第2根完全浸入水中，第3根一半浸入水里，一半暴露在空气中，过一段时间后观察

观察到的现象：第1根铁钉有点儿生锈；第2根铁钉生更多的锈；第3根铁钉上生的锈最多

实验结果：铁生锈的快慢与水、空气的共同作用有关

第六课《化学变化伴随的现象》

1.（1）BC（2）C（3）BD

2. 答：节日的焰火是化学变化，因为它燃烧后生成了新物质；霓虹灯不是化学变化，因为它只是里面的稀有气体通电发光，没有产生新的物质。

第七课《控制铁生锈的速度》

1.（1）D（2）B

2. 调查研究

防止钢铁生锈的方法：1、喷漆；2、涂油；3、电镀和烤蓝；4、制成不锈钢；5、抹沥青

防锈效果排序：4、3、5、1、2

我们的发现：防止生锈的方法是隔绝水和空气

第八课《物质变化和我们》

1.（1）没有产生新物质产生了新物质改变颜色发光发热产生气体

（2）化学化学化学

2.（1）√（2）×（3）√

3.物理变化：①、②、⑥、⑧

化学变化：③、④、⑤、⑦

第三单元《宇宙》

（铁山中心小学郭小莲）

第一课《地球的卫星——月球》

1.（1）、B (2)、ABD

2. 摘录的重要资料：2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控撞月。2010年10月1日18时57分59秒“嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各项既定任务。2012年9月19日，月球探测工程首席科学家欧阳自远表示，探月工程正在进行嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。嫦娥四号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号主要科学目标包括对着陆区的现场调查和分析，以及月球样品返回地球以后的分析与研究……

资料来源：网上、图书馆、报纸等。

（本题答案仅供参考，开放性题目，答案不唯一。）

第二课《月相变化》

1.（1）十五初一（2）朔望（3）一个月

2.（1）B（2）B