(六年级科学)控制铁生锈的速度

发现1：铁钉在菜油盘中没有生锈，在空盘和水盘中都可以生锈
发现2：铁钉在水盘中比在空气盘中生锈的速度快，而且生锈的量多
探究铁生锈的原因
水的作用
空气的作用
水和空气的 共同作用
探究铁生锈的原因
环境中的空气含有水蒸气，水中也溶解有空气，因此放置在空气中 的铁钉和放置在水中的铁钉，都在同时受到空气和水的共同作用。
注意：设计对比实验时要控制变量！ 注意：用表格的形式记录你的所有发现！
探究铁生锈的快慢
探究铁生锈的快慢
铁钉生锈观察记录表
放置位置 空气中 潮湿处
水中
生锈速度
我们的结论
盐水里和空气中
发现：铁钉在盐水里和空气中生锈最快，盐会加速铁钉生锈
探究铁生锈的快慢
总结
1. 铁在与水和空气隔绝的环境中不生锈。 2. 铁在有水、有空气的环境中容易生锈。 3. 铁在有盐、有水和空气的环境中生锈很快。
研讨
在什么样的情况下铁更容易生锈呢？ 你的假设是什么？ 通过什么对比实验可以验证你的假设？
【探究活动】 铁生锈的快慢
研讨
在什么样的情况下铁更容易生锈呢？ 你的假设是什么？ 通过什么对比实验可以验证你的假设？
探究活动要求
探索影响铁生锈快慢的因素
研究的问题 我们的假设
实验方法 观察到的现象
实验结果
讨论会分享要求
1. 你认为铁生锈和什么因素有关？ 2. 你是通过什么方法来开展研究的呢？ 3. 你是怎样控制实验中的条件呢？这又说明了什么？ 4. 你都观察到哪些实验现象？ 5. 根据这些现象，你有什么样的实验结果要和大家分享的吗？
探究铁生锈的原因
研究的问题：铁生锈与空气有关吗？ 我们的假设：铁生锈与空气有关，因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在 木板中的部分没有生锈。 实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、菜油 实验方法：1. 用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。
拓展
生活中防止铁生锈，减缓铁生锈的速度呢？
保持干燥
给铁“穿衣服”
课后作业
请同学们在课下结合课程所学内容和生活经验继续思 考防止铁生锈的方法，或者阅读课后的学习资料库内容、 上网查阅资料等方式找到其中的答案。
2. 把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还 有一枚铁钉一半放在水里。
3. 每天观察记录一次。
探究铁生锈的原因
时间 空盘子 水盘子 菜油盘
探究铁生锈的原因
观察到的现象
第一天 第二天 第三天
无变化 无变化 无变化
水变色
生锈
锈多了
无变化 无变化 无变化
第四天 有点生锈 锈更多了 无变化
教科版科学六年级下册《微小世界》单元
7.控制铁生锈的速度
聚焦
与小苏打和白醋的反应相比，铁生锈的速度还是比 较比较缓慢的。
聚焦
铁生锈的现象与人们的生产生活关系特别大，每年 因为铁生锈所造成的损失却是不可估量的。
研讨
铁生锈的ຫໍສະໝຸດ Baidu因是什么呢？ 你的假设是什么？ 你是怎样设计对比实验的？
【科学讨论会】 铁生锈的原因