《生物与非生物》PPT课件(完美版)

蜗牛会爬到阴影中
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蜗牛有触觉吗？
用铅笔头分别触蜗牛的触角、足和壳 等部位有反应吗？哪个部位最敏感？
有！触角最敏感！
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蜗牛有听力吗？
离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用 力鼓掌，观察蜗牛有什么反应？
2、狗要通过进食获得能量，汽车要消耗汽油获得能 量，两者有什么不同？ 狗吃进的“食物”一方面可用于氧化分解提供能量， 另一方面可转变为自身的组成部分。汽车消耗汽油燃 烧释放能量供给汽车。
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判断：弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳 石是生物吗？
都是非生物！
如果所要观察的物体不能移动，可以同时 移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰 的图像。
放大镜观察到的是 正立 、 放大 的虚像。
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1、观察蜗牛的外形。把蜗牛放在玻璃板上， 用放大镜观察蜗牛，并在图中标出眼、口、 壳、触角、足等部分。
壳
触角
眼
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练习
1、下列属于生物的是(
)
C
A.恐龙化石
B.枯枝败叶
C.病毒
D.雪花
分析： 恐龙是动物，但恐龙化石已经没有生命了，所以不是生物; 枯枝败叶已经没有生命了，也不是生物; 雪花是水的固体形态，没有生命，也不是生物； 病毒是一类没有细胞结构的微小生物
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生物的共同特征： 《生物与非生物》PPT课件
生物能进化
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小结：生物与非生物的区别
生物
非生物
1、能生长、发育、生殖、进化 不能生长、发育、生殖、进化
2.有应激性 3.能进行新陈代谢
4.有完整的结构
除病毒外生物体都由细胞构成
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再选一选
2、 属于生物的有----（ ① ② ④ ⑨ ） 属于非生物的有--（③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑩） ①间蜂猴 ②含羞草 ③彩虹 ④大雁 ⑤ 流星 ⑥洗衣机 ⑦吸尘器⑧火箭 ⑨蚱蜢 ⑩落下的树叶
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5.有遗传和变异的特性 6.一定程度上能适应 环境，影响环境
没有应激性 不能进行新陈代谢
没有完整的结构
没有遗传和变异的特性 不能适应环境，影响环境
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1、狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时 也会转弯。从对外界刺激作出反应的角度，比较两者 有什么区别。 机械狗的运动及对刺激的反应都是人为设置的，与生 物体对其机体内外环境的变化作出一定的反应不同。
口 足
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1、蜗牛爬行时会留下痕迹吗？ 会，因为腹部有足腺能分泌黏液。
2、蜗牛为什么要四处爬行呢？ 寻找食物、交配繁殖后代等。
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蜗牛有视觉吗？
让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮 在它上面，使它的一半身体处于阴影中， 蜗牛将怎么行动？
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活动:读课本34页图2-2
观察图2-2,可知生物的共同特征有
能_繁__殖__后__代_;__能__生_长__;_能__排_泄__、__能__呼__吸_；_对__外__界__刺__激_有__反__应_。
生物生长到一定 程度时会产生新 一代
种子萌发会长成 植株
ຫໍສະໝຸດ Baidu
3、生物与非生物的本质区别是（ A ）
A、有无生命
B、细胞生长
C、能呼吸
D、能繁殖后代
4、下列不是生物体特征的是( B )
A、需排泄
B、会运动
C、能生长
D、能呼吸
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谜语：名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走
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你还能列举出更多的生物与非生物吗？
写到书本的方框里。
生物
非生物
银杏树
狗
更多的……
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木茶几
玩具狗
更多的……
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生物与非生物
龟
照相机
猫
汽车
向日葵
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月季花
机器人
茶杯 飞机
电脑
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说说你是怎样判断它们是生物或 非生物的呢？
为了更仔细地观察蜗牛， 我们需要使用一种工具
放大镜！
移动放大镜在物体和眼之间 找到清晰的像。 观察自己的指甲、头发等
怎样使用放大镜呢？
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放大镜的使用
手握放大镜的手柄，将物体放在放大镜的 前方，前后移动物体，通过调整放大镜与 被观察物体之间的距离，以获得大而清晰 的图像。
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生物体会产生代谢 废物（如水、尿素 和二氧化碳等）并 排出体外
含羞草的小叶接 受刺激后，即会 合拢
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除图2-2中的生物特征外，你还能 说出哪些生物特征？
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生物的共同特征：
生物一般具有细胞结构（病毒除外）
动物细胞
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生物的共同特征： 《生物与非生物》PPT课件
生物都有遗传和变异的特性
母猪生下的都是小猪， 这种现象说明了什么？ 母猪与小猪之间有什么 明显的不同？
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生物的共同特征： 《生物与非生物》PPT课件
生物能适应环境，也能影响环境
当植物茂盛时沙漠将会变成什么？
花园大蜗牛
白玉蜗牛
苹果蜗牛
美洲蜗牛
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葡萄蜗牛
非洲大蜗牛
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蜗牛
同学们都是在什么地方发现它的呢？
草丛，石块下…… 这些地方有什么共同点呢？
阴暗、潮湿
今天我们就来研究我们请来的蜗牛。 注意，我们要爱护它，珍爱生命。
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什么是生物？
有生命的物体称为生物。 没有生命的物体称为非生物。
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讨论：
√ √ 你认为下列哪些是生物？哪些是非生物？
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