护理业务查房与护理教学查房的区别

护理业务查房与 护理教学查房的区 别
内容大 纲
学习目标
01
02 查房的目的
03 查房的分类
04
业务查房与教学查房的区 别
学习目标
1
了解：查房的分类
2
掌握：业务查房与 教 学查房的区别 重
点 ！
查房的目 的
1、解决临床护理工作中的问题，不断提升 专科护理内涵和质量，提高护士的专业 能力，保持护理工作的连续性
提高临床思维
提供针对性个性化的护 疾病相关基础知识、
理
针对性护理
疑难、危重、本科少见 典型、涉及知识广的
的案例
病例
20min
40min
查 房 者 护士长、教学秘书、护
带教老师
重 点
理组长
！
查房的分 类
护理查房制度
护理 行政 查房
护理 教学 查房
护理 技能 查房
临床 案 例 教 学
临 床
带 教
查 房
护理 业务 查房
业务查房与教学查房的区 别
区别点护理业务查房来自护理教学查房参与人员
查房目标 查房重点 病例难度
时间
具备独立工作能力的护 护生、各层级护士 士
评价护理质量、进一步 巩固知识、指导学生 指导下级提高护理水平 用理论与实际相结合、
2、通过护理查房建立临床护士教育训练的 长效机制，让护士学习、应用临床专科 知识和技术
3、护理查房也是一个临床分层级管理机制， 形成传帮带的管理过程
查房的目 的
4、 跟进前期（班）护理工作，关注护理重点 对象
5、 了解并满足病人的需要 6、 解决临床护理工作中的疑难问题 7、保持护理工作的连续性 8、为接班或交班做准备