2020年黑龙江省大庆市大同区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年黑龙江省大庆市大同区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真

题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、心理健康教育的总目标为()。

A、提高学生的心理素质

B、发展学生的能力

C、提高学生的成绩

D、克服学生的厌学成绩

【答案】A

2、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

A、社会性微笑

B、愉快

C、交往

D、高兴

【答案】A

3、主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。

A、传统教育理论

B、现代教育理论

C、形式教育论

D、实质教育论

【答案】D

4、小学生中常见的焦虑反应主要是()。

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、课堂焦虑

D、考试焦虑

【答案】C

5、班主任工作的中心环节是()。

A、组织和培养班集体

B、建立学生档案

C、了解学生

D、操行评定

【答案】A

6、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为()。

A、幼儿园

B、儿童之家

C、快乐之家

D、幸福乐园

【答案】B

7、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。

A、教师中心与儿童中心

B、内发论与外铄论

C、社会本位论与个人本位论

D、形式教育论与实质教育论

【答案】A

8、课堂纪律管理的最终目标是形成()。

A、教师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、自我促成的纪律

【答案】D

9、狭义的学校德育专指()。

A、道德教育

B、传统美德教育

C、时事政治教育

D、思想教育

【答案】A

10、认知结构迁移理论的提出者是()。

A、桑代克

相关文档
最新文档