人教版《道德与法治》七年级下册 9.1 生活需要法律 课件(共21张PPT)

判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
探究与分享
法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？
没有。在长期的专制社会里实行人治。人类进入民主社会后，才用法 治替代了绵延千年的人治，这是现代社会的明智选择。法治来自百度文库人们共 同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志。
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国 家是什么样的？ 政府： 依法行政。 法院： 以法律为准绳，公平公正执法。 增强法律意识，自觉遵纪守法。 社会成员：
考点分析
考点3 法律的产生对社会发展的作用 3．“法者，治之端也。”这句古语给我们的启示是（ A．要依法对国家和社会事务进行治理 B．要用习惯来规范自己的行为 C．要主动学习法律法规 D．在享有权利的同时，积极履行义务 解析：
本题考查对法治的认识和理解。题干中这句古语的意思是法律是治理（国家） 的开始。这启示我们要依法对国家和社会事务进行治理，A项正确；现代社会， 仅仅依靠习惯来规范自己的行为是不够的，B项错误；C、D两项与题干材料无 关，排除。
自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治 青少年： 理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益， 依法规范自身行为。
二、法治的脚步
3. 法治的含义、要求和地位是什么?
（1）含义：依法对国家和社会事务进行治理。 （ 2 ）要求：任何组织和个人都要服从法律 , 遵守法律 , 依法办事。 （3）地位：法治是人们共同的生活方式 ,也是国家治理 现代化的重要标志。
包拯：陈州三年大旱灾颗粒不收，国舅安乐侯庞昱抢男霸女、 茶毒百姓、克扣赈粮、强征壮丁建造花园，使得陈州民不聊生， 包公奉旨下陈州查赈，公孙策设计要来龙虎狗三口御铡，庞国 舅潜刺客暗杀包公，被南侠展昭所救，展昭并帮助包公保护人 证、受害者，捉拿庞国舅，经包公审明案情，把安乐侯庞昱送 进龙头铡，陈州百姓无不感谢为民做主的包青天。
二、法治的脚步
1. 法律的产生 （1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为 ，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 （2）国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
二、法治的脚步
2. 法律的本质是什么?
（法律的含义或作用） 法律是统治阶级意志的体现 , 是用来统治
国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、
考点分析
考点2 法律与我们相伴一生
2．在封建社会中，统治阶级为维护个人利益而创制法律；在现代社会中，各 国为了应对各种新问题和新情况，为了更好地治理社会，而不断健全和完善自 身的法律体系。下列与此相关的表述正确的有（ D ） ①现代社会依靠习惯来约束全体社会成员的行为； ②法律体系的不断健全，有助于更好地调整社会关系，处理社会矛盾和纠纷； ③现代社会通过建立健全法律体系，用法治来代替人治； ④法律是与人类同步产生的。 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 解析： 本题考查对法治的发展的认识和理解。通过题干材料以及相关教材内容可知， 封建社会是在人治的基础上创制法律，而现代社会是用法治代替人治，以健全 法律体系来实现对社会的管理，这有助于更好地调整社会关系，处理社会矛盾 和纠纷，因此②⑧说法正确；现代社会依靠健全的法律制度来约束全体社会成 员的行为，①说法错误；原始社会没有法律，法律是在国家产生之后才出现的， 排除④。故选D项。
（ 1 ）法律通过调整社会关系不仅服务于人们的当前生 活,而且指导着人们未来的生活。 （ 2 ）法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定
的各项权利 , 同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定
的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
探究与分享
把下列内容与对应的法律连接起来。 哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。 权利：1、2、3、4、5、7。 义务： 6、8
→
生活与法律息息相关
材料 法律伴随我们一生。自从来到人世间，首先享有的法定 权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利；从儿 童、少年到青年，我们有接受义务教育的权利和义务；具备 劳动能力时，有劳动的权利和义务；达到法定年龄，依法享 有选举权和被选举权，有服兵役的义务，有登记结婚的权 利，有赡养扶助父母的义务；我们在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助的权 利；在告别人世前，还可根据法律规定立下遗嘱，将属于自 己所有的合法财产待死后转移给他人所有。
A
）
考点分析
考点4 法治是国家治理现代化的重要标志
4．江苏省南通市中级人民法院公开宣判山西省委原常委、秘书长聂某受贿案， 对被告人聂某以受贿罪判处有期徒刑十五年，并处没收个人财产人民币四百万 元；对聂某受贿所得财物予以追缴，上缴国库。该案例表明我国已全面推进依 法治国。全面推进依法治国，有利于（ C ） ①推进社会主义法治体系和社会主义法治国家的建设； ②实现政治清明、社会公平、民心稳定和国家长治久安； ③通过人治来稳定社会秩序； ④惩治违法犯罪行为。 A．①③① B．①②③ C．①②④ D．②③④ 解析： 本题考查对全面推进依法治国的意义的认识和理解。这个案例说明，国家大力 惩治贪腐，全面推进依法治国，这有利于推进社会主义法治体系和社会主义法 治国家的建设，①说法正确；在新的时代条件下，全面推进依法治国有利于实 现政治清明、社会公平、民心稳定和国家长治久安，②说法正确；全面推进依 法治国有利于惩治违法犯罪行为，④说法正确；依法治国是通过法治来稳定社 会秩序的，③说法错误，排除。故选C项。
探究与分享
上述行为都是自觉的吗?
是自觉的。
有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己 的生活很遥远。你赞成这一观点吗?
不赞成。法律就在我们身边，法律无处不在，它已经深深 地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律与 我们每个人如影随形，相伴一生。
生活与法律息息相关
2. 生活与法律息息相关的表现有哪些?
相关链接：新中国70年法治历程
1954年9月20日，通过了新中国第一部社会主义宪法。 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法。 1999年，我国宪法修正案明确规定，我国实行依法治国，建设 社会主义法治国家。 2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。 党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持 和发展中国特色社会主义的基本方略之一
运用你的经验
没有这些法律，我们的生活会怎样？
交通瘫痪
社会秩序混乱
人身财产安全得不到保障.
一、生活与法律息息相关
1. 为什么说生活与法律息息相关?
（1）我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生
的矛盾和纠纷不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调 , 而且 需要法律来调整。 （2）每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对 生活加以规范和调整。
生 活 需 要 法 律
生活与法律 息息相关
法律调整社会关系 法律服务、指导我们生活 法律规定权利和义务 法律的产生和本质
法治的脚步
法治的含义、要求、意义 依法治国的总目标
考点分析
考点1 我们的生活需要法律来调整
1．近年来，随着雾霾以及其他空气污染问题的出现，大气污染的治理工作受 到越来越多的关注。经修订通过并施行的《中华人民共和国大气污染防治法》 为改善我国的空气质量提供了更有力的法律保障。这说明（ C ） ①法律根据生活的需要而制定和颁布； ②法律的实施需要全社会的共同努力； ③法律可以规范和调整我们的生活； ④法律规定了我们享有的权利和必须履行的义务。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析： 本题考查对我们的生活与法律息息相关的认识和理解。由题干材料可知，由于 空气污染日益严重，推动了《中华人民共和国大气污染防治法》的修订通过并 施行，这说明法律是根据生活的需要而制定和颁布的，①说法正确；《中华人 民共和国大气污染防治法》的施行为改善我国的空气质量提供了法律保障，这 说明法律对我们的生活进行规范和调整，③说法正确；②④说法在题干中未体 现，排除。故选C项。
第四单元 第九课
走进法治天地 法律在我们身边
1. 生活需要法律
运用你的经验
运用你的经验
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法 律。你能再举一些与我们生活密切相关的法律吗？ • • • • • • • 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国食品安全法》 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法总则》 《中华人民共和国治安管理处罚法》……
二、法治的脚步
4. 全面推进依法治国的总目标和意义是什么?
（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系 ,建设社 会主义法治国家。 （2）意义：法治助推中国梦的实现 ,是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
5.基本方略：全面依法治国。
拓展空间

法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对 公平、正义的不懈追求。与同学分享中华民族法制文明史上 秉公执法、惩恶扬善的历史故事，并谈谈你的体会。