部编版(2016)九年级下册第四单元 修改润色《化诗入文文采斐然》课件20张

还有47天来追梦， 莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 山有峰顶，海有彼岸。 漫漫长途，终有回转。 余味苦涩，终有回甘。 努力之后，请相信—— 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
布置作业
应用化诗入文的方法，自选1至2个方面给 自己的应考作文升格。
谢谢大家
21、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。 12. 疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了成功的机会。最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的 缺点，更显出它的可爱。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《中 国诗词大会》是与大家一年一度的相约，今 年已经是第四个年头了，我们携手走过了一 个又一个春夏秋冬。一起看“人面桃花相映 红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起叹 “霜叶红于二月花”，一起盼“风雨送春归， 飞雪迎春到”。
董卿如何化用诗句，为《中国诗词大会》第
一场“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”导
某省一考生的满分作文《人生三部曲》以“已是 黄昏独自愁”、“殷勤问我归何处”、“也无风雨也 无晴”为小标题，就化用了陆游《卜算子 咏梅》中的 “已是黄昏独自愁，更着风和雨”；李清照《渔家傲》 中的“问天语，殷勤问我归何处”；苏轼《定风波》 中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”； 显得构思新颖典雅深厚了。
巧妙化用诗句
《怎一个“情”字了得》
高考满分作文标题，化用了李清照 《声声慢》词中的诗句 “ 怎一个“愁”字了得 ”）
《拣尽孤独不肯栖》
满分作文标题，化用了苏轼《卜 算子 黄州定慧院寓居作》中的词句 “ 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 ”）
佳作《这一次，我落选了》的题记： “ 落红不是无情物，化作春泥更护花。”
7、世上最难求的是爱情，最难还的是人情，最难得的是友情，最难分的是亲情，最难找的是真情，最难受的是无情，最可爱的是你微笑的表 情。
3. 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 2. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 4. 时间总是来见证爱情，却也总是经不住时间的诱惑。 13. 宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。 16. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 15. 一个人的成熟，并不表现在获得了多少成就上，而是面对那些厌恶的人和事，不迎合也不抵触，只淡然一笑对之。 2、不是境况造就人，而是人造就境况。 9. 也许我的点评有点苛刻，但是说的都是真话。 1. 人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。 3. 含泪播种的人一定能含笑收获。 1. 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
入？
《幸福是什么》文中有这样一段： “幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的 牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的 收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’ 的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归 路’的回忆；幸福更是‘会当凌绝顶，一 览众山小’的追求”。
朗读原文
修改升格
展示新作
升格总结
1、以诗句为题目，画龙点睛 2、以诗句作题记，导引全文 3、以诗句开篇，先声夺人 4、用诗句议论，观点鲜明
读书三境界
书到用时方恨少; 书山有路勤为径; 腹有诗书气自华。
读书三境界是王国维在《人间词话》 提到的：“古今之成大事业、大学 问者，必经过三种之境界：‘昨夜 西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯 路’。此第一境也。‘衣带渐宽终 不悔，为伊消得人憔悴。’此第二 境也。‘众里寻他千百度，蓦然回 首，那人却在，灯火阑珊处’。此 第三境也。”
检查预习
男女分组比赛： 超级飞花令之“励志”诗词篇
明
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化诗入文
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学习目标: 1.学习并实践运用化用诗词来写作与提升 的基本策略; 2.进一步体悟传统文化的美的意蕴，学以 致用。
哪些方面可化诗入文?
直接引用诗句
某生有一篇满分作文《不畏浮云遮望眼》．题 目取自宋·王安石《登飞来峰》的“不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。”
中考佳作《你好，理想》的题记： “我告诉自己：无论多难，都要挺住。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
《生命的色彩》就这样写道：“只恐双 溪舴艋舟，载不动，许多愁”，这是李清 照生命的颜色，灰暗、沉闷；“大江东去， 浪淘尽”，这是苏轼生命的颜色，雄浑、 超旷。那我的生命是什么颜色呢？
作者运用李清照、苏轼两个宋代词人笔下的 名句开篇，形象而凝练地告诉我们两种迥然不同 的人生道路。名句虽短，却含蓄深沉，极具概括 性，强烈地震撼着读者的心，启迪人们对自己要 走的人生道路作出正确的选择。