小学一年级写字教学(课堂PPT)
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一年级第一册《写字》 ppt课件
❖ 教学目标： 1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。 2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3．培养学生良好的书写习惯，做到书写时精神集
中。 4．培养学生细心观察的品质，在习字过程中渗透
审美教育。
一、导入新课 明确新学期写字课要求： 1.用耳朵虚心听老师讲 2.用眼睛仔细看老师写 3.用手写认真临摹书写 师：一笔好字看了以后，令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今 天我们学习第一课，铅笔写字姿势和执笔方法
板书课题 （第一课 铅笔写字姿势和执笔方法） 二、写字姿势
1．出示正确的写字姿势图。（图一） 请学生说说图中的学生是怎样坐的？ 总结：正确的写字姿势要求：头正、身直、臂开、足平。 2．全班学生练习正确的坐姿，师巡视纠正不良坐姿。 三、执笔方法 1．老师讲解执笔方法： 捏、托、垫、靠（图二） 2．老师示范，学生学习执笔，同桌互相检查是否正确。 四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 学生练习写“横竖撇捺” 老师巡视，重点指导写字姿势和执笔方法 五、认识田字格（图三） 六、课间活动 出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。(图四） 七、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 八、小结 同学们，我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确，才能做到正确、整洁，有速度，希望 同学们不仅在学校要做到这些，回家后也要做到，只有这样，才能养成良好的书写习惯。
板书课题。齐读课题。 二 、新授： （一）讲解“横”的种类及书写要领。 1、长横：横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈
左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高， 收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。 所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。如图： 2、 短横：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向 右上仰。如图： 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点。 4、 教师分析讲解： 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴 棒。 横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。如图示： 5、指名说一说横怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写横，师行间巡视辅导。
中。 4．培养学生细心观察的品质，在习字过程中渗透
审美教育。
一、导入新课 明确新学期写字课要求： 1.用耳朵虚心听老师讲 2.用眼睛仔细看老师写 3.用手写认真临摹书写 师：一笔好字看了以后，令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今 天我们学习第一课，铅笔写字姿势和执笔方法
板书课题 （第一课 铅笔写字姿势和执笔方法） 二、写字姿势
1．出示正确的写字姿势图。（图一） 请学生说说图中的学生是怎样坐的？ 总结：正确的写字姿势要求：头正、身直、臂开、足平。 2．全班学生练习正确的坐姿，师巡视纠正不良坐姿。 三、执笔方法 1．老师讲解执笔方法： 捏、托、垫、靠（图二） 2．老师示范，学生学习执笔，同桌互相检查是否正确。 四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 学生练习写“横竖撇捺” 老师巡视，重点指导写字姿势和执笔方法 五、认识田字格（图三） 六、课间活动 出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。(图四） 七、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 八、小结 同学们，我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确，才能做到正确、整洁，有速度，希望 同学们不仅在学校要做到这些，回家后也要做到，只有这样，才能养成良好的书写习惯。
板书课题。齐读课题。 二 、新授： （一）讲解“横”的种类及书写要领。 1、长横：横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈
左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高， 收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。 所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。如图： 2、 短横：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向 右上仰。如图： 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点。 4、 教师分析讲解： 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴 棒。 横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。如图示： 5、指名说一说横怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写横，师行间巡视辅导。
小学一年级第一节写字课PPT课件
写字课
写字课要求
1聪明的同学课前将铅笔、橡皮和四线方格本在桌子上摆整齐
2
聪
明
的
同
学
爱
惜
你
的
小
伙
伴
—
—
铅
笔
结绳记事
图画文字
甲骨文
小篆
隶书
楷书
楷书
THA一、为什么要学写字？
你觉得有趣吗？
一、为什么要学写字？
写字竟然这么好玩啊 我都迫不及待了
上了黑点。
02
小窍门：作业时使用垫纸板，保
证页面整洁。
“小意外”：书写规范、字迹美观的作业本上有铅笔划痕。
01
小窍门：用橡皮的时候,要把铅笔放下,不要在擦的时候又被铅笔划
02
到。
四、复习
同学们，谁能说说正确 的写字姿势是什么样的？
指实掌虚把笔握
三、正确的握笔姿势
写完字轻轻把笔帽套 好，合上本子。我们 都要养成爱护学习用 品的好习惯。
“小意外”：书写规范、字 迹美观的作业本上有铅笔划 痕。
小窍门：用橡皮的时候,要 把铅笔放下,不要在擦的时 候又被铅笔划到。
01
02
01
“小意外”：在写下一页作业时
发现纸面已经被前一页的笔迹印
正确坐姿
古谚：站如松，坐如钟，走如风。坐如钟——就是坐得稳如钟鼎。一般要 求头正、身直、臂开，两脚平放在地 正确坐姿
头正 身直 臂开 足平
正确坐姿
二、正确坐姿
眼离课本一尺， 胸离课桌一 拳， 手握笔尖一 寸， 我能一一做到。
三、正确的握笔姿势
正确握笔姿势： 大哥”“二哥”头对头，
“三哥”弯腰下面托， “老四”“老五”弯弯坐
写字课要求
1聪明的同学课前将铅笔、橡皮和四线方格本在桌子上摆整齐
2
聪
明
的
同
学
爱
惜
你
的
小
伙
伴
—
—
铅
笔
结绳记事
图画文字
甲骨文
小篆
隶书
楷书
楷书
THA一、为什么要学写字？
你觉得有趣吗？
一、为什么要学写字？
写字竟然这么好玩啊 我都迫不及待了
上了黑点。
02
小窍门：作业时使用垫纸板，保
证页面整洁。
“小意外”：书写规范、字迹美观的作业本上有铅笔划痕。
01
小窍门：用橡皮的时候,要把铅笔放下,不要在擦的时候又被铅笔划
02
到。
四、复习
同学们，谁能说说正确 的写字姿势是什么样的？
指实掌虚把笔握
三、正确的握笔姿势
写完字轻轻把笔帽套 好，合上本子。我们 都要养成爱护学习用 品的好习惯。
“小意外”：书写规范、字 迹美观的作业本上有铅笔划 痕。
小窍门：用橡皮的时候,要 把铅笔放下,不要在擦的时 候又被铅笔划到。
01
02
01
“小意外”：在写下一页作业时
发现纸面已经被前一页的笔迹印
正确坐姿
古谚：站如松，坐如钟，走如风。坐如钟——就是坐得稳如钟鼎。一般要 求头正、身直、臂开，两脚平放在地 正确坐姿
头正 身直 臂开 足平
正确坐姿
二、正确坐姿
眼离课本一尺， 胸离课桌一 拳， 手握笔尖一 寸， 我能一一做到。
三、正确的握笔姿势
正确握笔姿势： 大哥”“二哥”头对头，
“三哥”弯腰下面托， “老四”“老五”弯弯坐
小学一年级第一节写字课课件
汉字书写练习
提供汉字书写的练习题，让学生通 过反复练习巩固书写基础。
04
CATALOGUE
课堂互动与练习
互动游戏
汉字拼图
将汉字拆分成多个部分，让学生 拼凑出完整的汉字。这不仅能帮 助学生认识笔画结构，还能增加 他们对汉字的兴趣。
猜字谜
通过猜字谜的方式，引导学生思 考汉字的结构和含义，增强他们 对汉字的记忆和理解。
字母书写规范
强调字母书写的规范和标准，如 “A”的书写要点是大写字母占
四线三格的上两格。
字母书写练习
提供字母书写的练习题，让学生 通过反复练习巩固书写基础。
汉字书写示例
汉字书写基础
介绍汉字的基本笔画，如点、横 、竖、撇、捺、折等，以及正确
的书写顺序。
汉字书写规范
强调汉字书写的规范和标准，如“ 人”的书写要点是两笔完成，第一 笔是撇，第二笔是捺。
学生作品展示
01
02
03
04
展示学生优秀的写字作 品
表扬和鼓励表现优秀的 学生
引导学生互相学习和交 流
激发学生之间的竞争和 进取心
THANKS
感谢观看
写字练习
临摹汉字
让学生对照范本，认真临摹汉字，注 意笔画顺序和结构。教师需巡视指导 ，纠正学生的写字姿势和笔画错误。
自主书写
在临摹的基础上，让学生尝试自主书 写简单的汉字，培养他们的写字自信 心和独立性。
作业布置
复习课堂内容
布置作业，让学生复习本节课所学的汉字和知识点，加深记 忆和理解。
书写练习
写字姿势
01
02
03
坐姿
调整椅子高度，使孩子双 脚平放在地，背部挺直。
握笔姿势
提供汉字书写的练习题，让学生通 过反复练习巩固书写基础。
04
CATALOGUE
课堂互动与练习
互动游戏
汉字拼图
将汉字拆分成多个部分，让学生 拼凑出完整的汉字。这不仅能帮 助学生认识笔画结构，还能增加 他们对汉字的兴趣。
猜字谜
通过猜字谜的方式，引导学生思 考汉字的结构和含义，增强他们 对汉字的记忆和理解。
字母书写规范
强调字母书写的规范和标准，如 “A”的书写要点是大写字母占
四线三格的上两格。
字母书写练习
提供字母书写的练习题，让学生 通过反复练习巩固书写基础。
汉字书写示例
汉字书写基础
介绍汉字的基本笔画，如点、横 、竖、撇、捺、折等，以及正确
的书写顺序。
汉字书写规范
强调汉字书写的规范和标准，如“ 人”的书写要点是两笔完成，第一 笔是撇，第二笔是捺。
学生作品展示
01
02
03
04
展示学生优秀的写字作 品
表扬和鼓励表现优秀的 学生
引导学生互相学习和交 流
激发学生之间的竞争和 进取心
THANKS
感谢观看
写字练习
临摹汉字
让学生对照范本，认真临摹汉字，注 意笔画顺序和结构。教师需巡视指导 ，纠正学生的写字姿势和笔画错误。
自主书写
在临摹的基础上，让学生尝试自主书 写简单的汉字，培养他们的写字自信 心和独立性。
作业布置
复习课堂内容
布置作业，让学生复习本节课所学的汉字和知识点，加深记 忆和理解。
书写练习
写字姿势
01
02
03
坐姿
调整椅子高度，使孩子双 脚平放在地，背部挺直。
握笔姿势
一年级硬笔书法课件-入门班教学课件 基本笔画及汉字书写 全国通用(共19张PPT)
十
识字找朋友
•十、上、下、土
小学语文PPT课件
10
上
下
土
认字
•一、二、三
1 23
识字找朋友
•一、二、三
2 31
一
二
小学语文PPT课件
三
• 竖用手指拉
竖（握笔正确，起笔似短点，运笔用手指，出锋收笔。）
1、比一比，下面哪个竖写得比较好，为什么？ ２、竖的书写练习。（竖用手指拉）（。
认字
•十、上、下、土 10
基本笔画及汉字书写教学
这种起笔法叫轻入。
点（握笔正确，起笔如飞机着地，向右下稍顿提笔。）
• 点要轻入顿
１、比一比，下面哪个点写得比较好，为什么？ ２、点的书写练习。
小学语文PPT课件
这种起笔法叫切入。
• 横用手腕推
横（握笔正确，起笔似短点，运笔用手腕，稍顿提笔。）
１、比一比，下面哪个横写得比较好，为什么？ ２、横的书写练习。（横用手腕推）（横要斜平）
一年级写字课基本笔画教学ppt课件
15
写字课基本训练 （一）
完整版ppt课件
பைடு நூலகம்
1
完整版ppt课件
写字姿势口诀
学写字，坐端 正， 腰打直；
大拇指，二拇 弟，中指来挺笔；
离笔尖，三公 分，笔身轻轻靠；
前三指，带笔 走；
后两指，要稳 定；
两肩平，放轻 松，欢喜来写字。
2
完整版ppt课件
3
完整版ppt课件
4
竖
垂 露
完整版ppt课件
5
由轻到重
低右稍高；撇尖伸 到横左边。
横折的横稍不平； 横折钩的横不平，
折处记住“提”和 折不直；折处稍
“顿”；顿后下行
顿；
往左斜。
完整版ppt课件
11
横折钩的竖弯的 竖弯钩的弯后向 横折弯钩的横处
“竖”要直，弯中 右写段“横”；尾 很斜，折往里收； 一段“横”要平。 部抬起钩朝“天”。 横尾稍抬钩朝上。
完整版ppt课件
12
横折的竖折的竖不
直，竖到尾部轻轻 顿；向右写折渐渐
高。
竖折折钩的竖上
面稍直，下面斜；
完整版ppt课件
13
写字口诀
——八个基本笔画
小小一点要点好，学会顿笔很重要； 横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚； 提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢； 认真练习功夫到，笔画健美字才好。
完整版ppt课件
14
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
点是什么样？
上尖下圆、腹平背鼓，
像个驼背老公公，
又像一个大蒜瓣、小雨滴。
完整版ppt课件
6
撇像什么？ 像根针儿斜着放， 有时稍稍有点弯。
写字课基本训练 （一）
完整版ppt课件
பைடு நூலகம்
1
完整版ppt课件
写字姿势口诀
学写字，坐端 正， 腰打直；
大拇指，二拇 弟，中指来挺笔；
离笔尖，三公 分，笔身轻轻靠；
前三指，带笔 走；
后两指，要稳 定；
两肩平，放轻 松，欢喜来写字。
2
完整版ppt课件
3
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4
竖
垂 露
完整版ppt课件
5
由轻到重
低右稍高；撇尖伸 到横左边。
横折的横稍不平； 横折钩的横不平，
折处记住“提”和 折不直；折处稍
“顿”；顿后下行
顿；
往左斜。
完整版ppt课件
11
横折钩的竖弯的 竖弯钩的弯后向 横折弯钩的横处
“竖”要直，弯中 右写段“横”；尾 很斜，折往里收； 一段“横”要平。 部抬起钩朝“天”。 横尾稍抬钩朝上。
完整版ppt课件
12
横折的竖折的竖不
直，竖到尾部轻轻 顿；向右写折渐渐
高。
竖折折钩的竖上
面稍直，下面斜；
完整版ppt课件
13
写字口诀
——八个基本笔画
小小一点要点好，学会顿笔很重要； 横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚； 提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢； 认真练习功夫到，笔画健美字才好。
完整版ppt课件
14
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点是什么样？
上尖下圆、腹平背鼓，
像个驼背老公公，
又像一个大蒜瓣、小雨滴。
完整版ppt课件
6
撇像什么？ 像根针儿斜着放， 有时稍稍有点弯。
演示文稿小学一年级写字课教学课件
顿笔可以略长。
用口令的方式可以有 效 规范学生的书写： 顿——行——顿
2、顿笔要肯定、干净。
3、行笔要轻快， 不能写得又重又慢。
要提高书写的速度， 就是要提高行笔的速度 ，
也只有写得轻快， 笔画才流畅。
第二十二页，共31页。
比较
1、顿笔太长，
起笔、收笔不干净 。
2、笔画太弯， 显得很软弱。
3、起笔、收笔干净 ，
（优选）小学一年级写字课教 学课件
第一页，共31页。
正确坐姿、看书、写字顺口溜
一、坐姿
头正身直上，认真听讲不出声。
二、写字
眼离书本一尺远，指尖笔尖一寸远，
胸离桌边一拳远；握笔要捏拖，笔尖左上斜，
运笔快慢有轻重，笔画粗细有笔锋；
小小一点要点好，学会顿笔很重要；
横如桥，竖如针，撇有锋，捺有脚
撇象牙记得牢，起笔顿 ，运笔轻，快有锋。 捺象大刀记得牢，起笔轻快收笔顿，顿笔之后飞出脚。
提钩好像犀牛角，起笔要顿快收笔，
折钩象镰刀，折处要顿有楞角，
一笔一画慢慢写。行笔轻快要记牢 认真练习功夫到，刚劲有力字才好。
第三页，共31页。
第四页，共31页。
第五页，共31页。
正确规范握笔写字姿势
第六页，共31页。
提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢
认真练习功夫到，笔画健美字才好。
三、看书
强光不看，暗处不看；走路不看，
乘车不看；躺着不看，歪着不看
2014年4月3日
第二页，共31页。
运笔有轻重，写字有笔锋； 点象蒜头记得牢，起笔轻收笔重，写好顿笔记心中。 横如桥记得牢，起笔收笔要顿好，中间轻快整体平。 竖如针记得牢，起笔顿收笔轻，中间略向左侧挺。
行笔轻快，
用口令的方式可以有 效 规范学生的书写： 顿——行——顿
2、顿笔要肯定、干净。
3、行笔要轻快， 不能写得又重又慢。
要提高书写的速度， 就是要提高行笔的速度 ，
也只有写得轻快， 笔画才流畅。
第二十二页，共31页。
比较
1、顿笔太长，
起笔、收笔不干净 。
2、笔画太弯， 显得很软弱。
3、起笔、收笔干净 ，
（优选）小学一年级写字课教 学课件
第一页，共31页。
正确坐姿、看书、写字顺口溜
一、坐姿
头正身直上，认真听讲不出声。
二、写字
眼离书本一尺远，指尖笔尖一寸远，
胸离桌边一拳远；握笔要捏拖，笔尖左上斜，
运笔快慢有轻重，笔画粗细有笔锋；
小小一点要点好，学会顿笔很重要；
横如桥，竖如针，撇有锋，捺有脚
撇象牙记得牢，起笔顿 ，运笔轻，快有锋。 捺象大刀记得牢，起笔轻快收笔顿，顿笔之后飞出脚。
提钩好像犀牛角，起笔要顿快收笔，
折钩象镰刀，折处要顿有楞角，
一笔一画慢慢写。行笔轻快要记牢 认真练习功夫到，刚劲有力字才好。
第三页，共31页。
第四页，共31页。
第五页，共31页。
正确规范握笔写字姿势
第六页，共31页。
提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢
认真练习功夫到，笔画健美字才好。
三、看书
强光不看，暗处不看；走路不看，
乘车不看；躺着不看，歪着不看
2014年4月3日
第二页，共31页。
运笔有轻重，写字有笔锋； 点象蒜头记得牢，起笔轻收笔重，写好顿笔记心中。 横如桥记得牢，起笔收笔要顿好，中间轻快整体平。 竖如针记得牢，起笔顿收笔轻，中间略向左侧挺。
行笔轻快，
小学一年级硬笔书法入门班教学完整ppt课件
.
128
己
.
129
见
.
130
几
.
131
毛
.
132
识字
长山出
马鸟
长大
出门
13
3
.
认字找朋友
长山出
马鸟
出门
长大
13
4
.
长
.
135
山
.
136
出
.
137
马
.
138
鸟
.
139
识字
云 公车牙
公鸡
14
0
.
认字找朋友
云 公车牙
公鸡
14
1
.
这两个笔画有什么不同？
.
142
云
.
143
公
.
144
生 正 来年 左
年龄 左手 正常 生活 来去
71
.
生
.
72
正
.
73
来
.
74
年
.
75
左
.
76
横折、横折钩、横撇
77
.
识字
口 日中
五门
５
78
.
认字找朋友
口、日、中、 五、 门、
５
79
.
口
.
80
日
.
81
中
.
82
五
.
83
门
.
84
识字
月 目自 白田 回
自己
回家
85
.
认字找朋友
月 目白 田 自 回
10
14
.
小学一年级写字课PPT课件
第16页/共34页
二、正确坐姿
第17页/共34页
二、正确坐姿
古谚：站如松，坐如钟， 走如风。坐如钟——就是坐 得稳如钟鼎。一般要求头正、 身直、臂开，两脚平放在地
头正 臂开
身直 足平
第18页/共34页
二、正确坐姿
第19页/共34页
二、正确坐姿
眼离课本一尺， 胸离课桌一 拳， 手握笔尖一 寸， 我能一一做到。
第28页/共34页
比较
1、顿笔太长， 起笔、收笔不干 净。
2、笔画太弯， 显得很软弱。
3、起笔、收笔干 净， 行笔轻快， 有轻重变化。
第29页/共34页
第30页/共34页
竖画向右弯， 就像个驼背 的老人。 如果把竖画 写得向左挺 一些，如一 个站立时抬 头挺胸的人， 显得很有精 神。
第31页/共34页
小篆
第8页/共34页
隶书
第9页/共34页
楷书
第10页/共34页
楷书
第11页/共34页
草 书
第12页/共34页
行书
第13页/共34页
一、为什么要学写字？
第14页/共34页
一、为什么要学写字？
你 觉 得 有 趣 吗 ？
第15页/共34页
பைடு நூலகம்
一、为什么要学写字？
写字竟然这么好玩啊 我都迫不及待了
周周正正写字， 堂堂正正做人
怎样表现呢？
第1页/共34页
写字课要求
1课前将铅笔、橡皮和四线方格 本在桌子上摆整齐。 2聪明的同学爱惜你的小伙伴— —铅笔。 3、保持桌面和教室的干净。
第2页/共34页
第3页/共34页
结绳记事
第4页/共34页
图画文字
二、正确坐姿
第17页/共34页
二、正确坐姿
古谚：站如松，坐如钟， 走如风。坐如钟——就是坐 得稳如钟鼎。一般要求头正、 身直、臂开，两脚平放在地
头正 臂开
身直 足平
第18页/共34页
二、正确坐姿
第19页/共34页
二、正确坐姿
眼离课本一尺， 胸离课桌一 拳， 手握笔尖一 寸， 我能一一做到。
第28页/共34页
比较
1、顿笔太长， 起笔、收笔不干 净。
2、笔画太弯， 显得很软弱。
3、起笔、收笔干 净， 行笔轻快， 有轻重变化。
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竖画向右弯， 就像个驼背 的老人。 如果把竖画 写得向左挺 一些，如一 个站立时抬 头挺胸的人， 显得很有精 神。
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小篆
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隶书
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楷书
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楷书
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草 书
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行书
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一、为什么要学写字？
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一、为什么要学写字？
你 觉 得 有 趣 吗 ？
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பைடு நூலகம்
一、为什么要学写字？
写字竟然这么好玩啊 我都迫不及待了
周周正正写字， 堂堂正正做人
怎样表现呢？
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写字课要求
1课前将铅笔、橡皮和四线方格 本在桌子上摆整齐。 2聪明的同学爱惜你的小伙伴— —铅笔。 3、保持桌面和教室的干净。
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结绳记事
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图画文字