毕业设计与顶岗实习方案

附件1：毕业实习报告格式与要求

湖南科技职业学院艺术设计学院

顶岗实习报告

专业

年级

学号

姓名

实习单位

实习时间

实习内容

目录

一、实习情况简介 (1)

㈠实习时间和地点 (1)

㈡实习单位简介 (1)

二、实习内容 (2)

㈠××××××× (2)

1．××××××××× (2)

2．××××××××× (3)

㈡××××××× (4)

1．××××××××× (4)

2．××××××××× (5)

三、实习中发现的问题 (5)

㈠××××××× (5)

1．××××××××× (5)

2．××××××××× (6)

㈡××××××× (7)

1．××××××××× (7)

2．××××××××× (7)

四、实习的收获体会 (8)

㈠××××××× (8)

1．××××××××× (8)

2．××××××××× (9)

㈡××××××× (9)

1．××××××××× (9)

2．××××××××× (9)

附录 (10)

毕业实习报告要求

毕业实习报告在实习的基础上完成，运用专业基础理论知识结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。毕业实习报告的资料必须详实，内容应简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。毕业实习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，图文并茂（新设备、自己在实习期间工作场景的照片）字数为3000-5000字，。

1．毕业实习报告的基本结构

实习报告正文内容必须包含以下四个方面：①实习目的；②实习单位及岗位介绍；③实习内容及过程；④自己在实习过程中真实的感受的体会及总结。实习报告的内容必须与所学专业内容相关。

2．毕业实习报告格式和打印要求

（1）大标题（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；其余汉字均为宋体小四号；所有非汉字均为Times New Roman 体。

（2）大标题（实习报告题目）要居中书写；第一、二、三级标题左缩两格书写且单独占行，标题末尾不书写任何标点符号；第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（实习报告题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），每个标题及其之下的内容之间，不空行。

（3）标题的层次。

一、……

（一）……

1．……

（1）……

①……

（4）行间距：一律取“固定值18磅”。

（5）必须A4纸打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为

2.50。

3．指导教师评语

评语包括实习报告成绩及指导老师签名。

附件5：顶岗实习回访调查

湖南科技职业学院艺术设计学院毕业生顶岗回访调查

【调查问卷目的说明】：

这次调查的目的：学院通过调查针对教学过程中一些合理性问题进行研究。希望您在填写时本着认真和严谨的态度，按照您的真实情况填写，在符合您情况或意见的选项的序号处画“ √ ”（可以多选）并在空白处填上您诚恳的意见。

1、您的性别：1、男

2、女

2、您的专业：

1、室内设计

2、环境艺术

3、广告设计

4、电脑艺术

5、服装设计

3、您现在所在工作单位类型是：

1、党政机关或事业单位

2、国有企业

3、集体企业

4、私营企业

5、外资企业

4、请问您现在所在单位的规模：

1、大型

2、中型

3、小型

5、您是否与用人单位有签订劳动合同：

1、有

2、没有

6、您的平均月收入是：

1、1000元以下

2、1000～1500元

3、1500～3000元

4、3000元以上

7、您现在所从事的行业：

1、设计师

2、助理设计师

3、其他

8、请问您现在工作的所在城市

1、广州

2、长沙

3、苏州

4、南京

5、上海

6、其他

9、请问您现在的工作与所学专业是否相符？

1、是

2、否

10、对现在岗位的满意程度：

1、满意

2、基本满意

3、不满意

11、请问您觉得在校生应该从什么时候关注顶岗实训？

1、大一

2、大二

3、大三

12、您认为企业最注重员工那些方面的素质？

1、专业知识

2、外表形象

3、外语水平

4、社交能力

5、学习能力

6、实践能力

7、知识面

8、个人素质

9、对公司的认可度

13、请问您认为在校生最应该注重哪些方面能力的培养？

1、外语水平

2、计算机水平

3、实践能力

4、专业知识

5、社交能力

6、其他

14、请问您认为应聘时最应该注意哪些方面的问题？

1、举止仪态

2、应变能力

3、对企业的了解程度

4、表达能力

5、优秀的简历

6、其他15、在学校所学的知识能否运用到实际工作中：

1、能

2、基本能

3、不能

18、求职过程中遇到的最主要问题是：

1、专业不对口或专业面太窄

2、缺乏社会关系

3、信息严重不足

4、性别歧视

5、专门