部编版初中历史《明朝的统治》课件1

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赵某某
1368年
中都国城自: 三代以后应，天得府国(南最京正)者，惟汉 与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民 中国自三代以后，得国最正者，惟汉与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民除暴，无预窥神器之意。——孟森
《明清史讲义》
除暴建，立无者预:窥神器之朱意元。璋（明太祖）
朱元璋
结合课文和材料，试分析元朝灭亡的原因？
“堂堂大元，奸佞专权。
开河变钞祸根源，惹红巾万千。
官法滥，刑法重，黎民怨。
人吃人，钞买钞，何曾见?
贼做官，官做贼，混贤愚。
哀哉可怜!”
”
高筑墙、广积粮、缓称王
--《醉太平小令》
元朝末年政治腐败，民不聊生，社会动荡， 黄河下游地区爆发农民起义。
明朝的建立：
灭元朝时间: 1-3-孟68森年《明清史讲义》
思考灭：元还朝有标哪志个:开国攻皇占帝大和都朱元璋一样参
加过农民起义？
汉高祖刘邦
大明太祖高皇帝朱元璋，字国瑞，原名重八，后取名 兴宗，濠州钟离人（今安徽凤阳），明朝开国皇帝。 朱元璋幼时贫穷，曾为地主放牛。1344年入皇觉寺， 25岁时参加郭子兴领导的红巾军反抗元朝，1356年被 部下诸将奉为吴国公。同年，攻占集庆路，将其改为 应天府。1367年命徐达、常遇春以“驱逐胡虏，恢复 中华”为号召，北伐中原，结束蒙元在中国的统治， 丢失四百年的燕云十六州也被收回。1368年朱元璋在 应天府称帝，国号大明，年号洪武。后先平定西南、 西北、东北等地，最终统一中国。
• 思考：朱元璋为什么废丞相？
相权威胁皇权
以后子孙做皇帝时，并不许立丞相， 臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯 人凌迟，全家处死。
—朱元璋《皇明祖训》
中央：朱元璋为进一步集中权力，废除
丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。 将大都督府改为五军都督府，控制军权
改制前
皇帝 丞相
改制后
胡惟庸 我是最后一个丞相
（3）.答题格式： 考生不得随意发挥自己的见解，答题必须按照 八股文的格式来书写，因此称为“八股文”。
顾
【合作讨论】明朝推行八股取士的影响？
炎
武
八股之害,等于焚书，而败坏人
材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十
余人也。 ——顾炎武
年代
世界主要科技 中 占百
发明
国 分比
1、消极：①摧残人才，禁锢思想，
汉代时 45（件） 28 62﹪ 使应试者成为皇帝旨意的顺从者
皇帝 安然朝中坐， 却知天下事。
“时京官每旦 入朝，必与妻 子诀别，及暮 无事则相庆， 以为又活一 日。”
—《稗史汇编》 特点：
由皇帝直接指挥， 不受法律的约束。
Fra Baidu bibliotek
目的：巩固统治
明朝机构设置
影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。
科举制的发展史
1.隋朝创立 以隋炀帝开设进士科为标志 2.唐朝完善 唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目
期
隋唐时 期
宋元时 期
明清时 期
45（件） 67（件） 472（件）
32 71 ﹪ 38 57 ﹪ 19 4 ﹪
2、积极：考试形式标准化，利 于规范考试。
江 南 贡 院 科 举 考 场 举 子 看 榜 图
按察使司 （司法）
都指挥使司 （军务）
“三司”，是布政使司（掌管民政和财政）、按察使司（掌司法）、 都指挥使司（掌军务）。三司的长官由中央任命。
“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽 有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设 五府、六部……分理天下事务，彼此颉颃，不敢相压，事 皆朝廷总之，所以稳当。 ——明太祖《皇明祖训》
张侍郎。
朱元璋：都吃了哪些好菜啊？ 宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉 丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。
朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕， 我很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。 宦官：是。（将图拿给宋濂） 宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是 无孔不入啊。
--欧阳中石《范进中举》
问题思考 结合课文与材料，想一想：明朝的选官制度有哪些变化？
改革科举制度，实行八股取士。
明朝仍沿用科举考试的办法选拔官员。
（1）背景：明朝提倡尊孔崇儒 目的：加强对思想的控制
（2）考试内容
科举考试内容只在儒家“四书”“五 经”范围内命题；
四书：《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》 五经：《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》
思考：观察地图，试着标注一 下明朝的疆域范围。
东起朝鲜，西据吐番,南 包安南，北距大碛,东西一万 一千七百五十里,南北一万零 九百四里。南海的“千里长沙 ,万里石溏”尽入版图。
--《明史·地理志》
二. 朱元璋强化皇权
政治方面：
在地方：①废行省，设三司；②分封诸子为王，驻守 各地
地方
布政使司 （民政财政）
第14课 明朝的统治
不和亲，不赔款，不割地，不纳贡，天子守国门，君王死社稷。
学习目标
1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君 权的措施； 2.了解明朝的经济发展状况； 3.正确认识明朝加强专制统治的措施的 影响。
○ 性别：男 ○ 民族：汉 ○ 学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是 ○ 家庭出身：（至少三代）贫农 ○ 职业：皇帝 ○ 主要经历： 1328——1352年 放牛，做和尚，主要工作讨饭、撞钟 1352——1368年 造反 1368——1398年 主要工作是做皇帝
武则天创立殿试，亲自面试考生 3.宋朝发展 大幅度增加科举取士名额，提高进士地位 4.明清衰落 实行八股取士，禁锢士人的思想
三. 科举考试的变化
“我定下的文体叫八十股，句句对仗平仄要调。考 得你昼夜把心血耗，考得你大好青春等闲抛。考得 你不分苗和草，考得你手不能提来肩不能挑，考得 你头发白牙齿全掉，考得你弓背又驼腰。年年考， 月月考，活活考死你这命一条！”
皇帝
吏户礼兵刑工
吏户礼兵刑工
中央：废丞相，权归六部
秦始皇
独相
唐太宗
明太祖
群相
废相
丞相上朝仪式的变化
坐
站
跪
为监视官民，朱元璋设立锦衣卫，明成祖设 立东厂。(厂卫制度)
电影《锦衣卫》海报
锦衣卫印
锦衣卫出行图
东厂公公
朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人 呢？
宋濂（惊讶的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上 关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有