不会变形的金刚 课件
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第一个兴奋点,母亲受不了儿子渴望的眼神, 终于为儿子买了变形金刚而没有买毛线
母爱这个主题是永恒不变的,但作者在这 里处理的极有分寸,没有夸大母亲的神圣, 而是通过孩子的企盼的热切的眼神和动作, 通过这种细节表达出平日母亲对儿子爱护 和教育。 第二个兴奋点在文章的中部,小胖的到来 为这篇文章增添了紧张的气氛。
人物分析
主 题 探 究
反映母爱; 父母与小孩的代沟; 商品社会两代人之间道德观念的冲突; 人性的自私; 成长中的迷茫 金钱与物质对现代人精神的冲击 ?
……
《不会变形的金刚》是毕淑敏先生很著名 的一篇作品,在这篇作品里,她用女性特 有的细致和温情为我们阐述了一个有关人 性的故事。 故事情节并不出奇,似乎每个家庭中都曾 经发生过类似的事情,但是就是因为这种 熟悉的感觉,才真正放大了读者的感受, 让每个人都想起过去曾经发生在自己身上 的一些事情。
讨论6:儿子为何就断定那家人会原谅自己而 勇敢地去用道歉解决问题?
明确:因为儿子自己就是这样宽容地原谅了同学小胖的。 讨论7:‚我想用母亲温馨的心捻成毛线, 为儿子织一间温暖的小屋,可惜我不是整 个世界。‛这句话是什么意思? 我‛想竭力保护儿子,不让儿子纯洁的心 灵受到任何伤害,但是这是‚我‛力所不 及的,因为‚我‛只能给予儿子宽以待人 的教育,不能限定社会上其他人的心灵
讨论8:“这世界上有许多像花布一样美 丽的道理,却做不成衣服”是什么意思?
明确:当‚我‛阻止儿子去向小胖索赔时, 面对儿子的‚为什么‛,‚我‛无言以对。 因为道理通畅,但现实中并不一定人人都 按照道理约束自己的行为。(如交通问题\ 为政清廉) 这就造成了道理和现实之间的差距。因此 作者用了这样一个比喻来含蓄地阐明这个 无奈的事实。
不会变形的金刚
毕淑敏
作者简介
毕淑敏,国家一级作家。 1952年出生于新疆,山东文登人。 中学就读于北京外国语学院附属学校。 1969年入伍,在西藏阿里高原部队当 兵11年 1980年转业回北京。 1991年毕业于北京师范大学研究生院 中文系,硕士。
1987年开始发表作品,1989年加入中国作协。
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讨论3:这么艰难的节省却为给儿子买 玩具而放弃买毛线,这个妈妈是否太 溺爱孩子了?
• 一种看法,因为儿子幼小的年纪就知道 克制自己的物欲,这点很可爱,做妈妈 的因感动而满足了儿子的愿望。这情有 可原,不能算是溺爱
讨论4:第二部分中再次出现的一个情节上的 矛盾是什么?矛盾是怎么化解的? 儿子的同学小胖把变形金刚弄坏了,‚我‛ 把处理的权利留给儿子。儿子最终原谅了 小胖。 讨论5:当儿子把一个女孩子的大号变形金 刚弄坏并且决定向这个同学去道歉时,为 何‚我‛如此紧张? 因为‚我‛了解这个同学的母亲可能不够 宽容,如果儿子去了,那位母亲不肯原谅
著有长篇小说《红处方》《预约死亡》;
散文集《婚姻鞋》《素面朝天》
《保持惊奇》《提醒幸福》等。
《不会变形的金刚》获第四届百花文学奖;
《女人之约》获第四届青年文学奖、第五届《小说月报》 百花奖; 《紫色人形》获台湾第十六届《联合报》文学首奖;
《昆仑殇》获第四届《昆仑》文学奖;
《生生不已》获《当代》文学奖、《人民文学》作品奖; 《预约死亡》获北京庆祝建国45周年文学作品奖;《素 面朝天》获全国第五届报纸副刊奖。
儿子满怀希望地去到小女孩家去道歉,结 果却并没有受到应有的原谅和宽容。
因为原谅,纯真的孩子并未感觉到害怕,以为同样的事情会得到同样的 解决。结局却是冷酷的,决绝的声音击碎了美丽的梦想。‚这世界上有 许多像花布一样美丽的道理,却做不成衣服。‛
母亲只能干瘪的解释‚‘对不起’是一种礼貌,它是不能用金钱来计算 的‛作为回答。
因为随着身体的衰老,近来‚我‛很感到 寒冷,还有女人的爱美天性,因此想买毛 线给自己织一顶帽子和一条围巾。而恰在 此时,儿子看上了柜台里的变形金刚玩具。 在反复权衡下,‚我‛忍痛割爱满足了儿 子的渴望,给他买了一个最小号的变形金 刚。
是丈夫短期内戒了烟,‚我‛在饭菜里减 少了肉量而省下来的.
讨论2:身处贫寒,“我”买毛线的钱 是哪来的?
而儿子又把一个小女孩的变形金刚弄坏了。
第三部分(从‚那是冬天里极冷的一日‛到完)写
‚我‛因儿子去向小胖要赔偿而打了他。
小说中的哪些地方构成了对比与反差?
人物处事的态度
‚我‛和儿子尽量克制自己,体谅对方。
儿子原谅了小胖的过失,不求赔偿。
那对母女对儿子之过不予原谅,坚决索赔。 儿子反过来也不再原谅小胖,追加赔偿。 从不动手的‚我‛打了儿子。
速读感知,回答问题
1.小说以谁的视角叙述了什么样的故事?故事情节大致是什么? 2.你认为小说牵涉到哪些话题?小说的主题又是什么? 3.小说中的人物有什么样的性格特点?
内容梗概
第一部分(从开头到‚感激地冲他笑笑‛)写‚我‛
和儿子在商场买变形金刚的经过。
第二部分(从‚又一天晚上‛到‚从小到大,儿子没挨 过打‛)写儿子的变形金刚被小胖弄坏了,
跑过去,其实是为了躲开它”是什么ຫໍສະໝຸດ Baidu 思?
明确:人在极端恐惧的时候,往往会采取主动出击的行为,目的是尽快
讨论9:“人有时飞快地迎着一个东西
地摆脱这种恐惧心理。
文中作者用这样的话语是为了烘托气氛,衬托出儿子面对爸爸的责备时 的恐惧心理。
讨论: 你认为这一家三口身上有什么特点? 作者是怎样描述的 ? 儿子:是一个懂事、善良、而且有克制能 力的好孩子 ‚我‛ :一个善良、宽厚、坚韧,心疼儿 子而又不溺爱孩子、懂得教育之道的母亲。 丈夫:一个能吃苦,爱妻子,爱儿子,但 又有些粗暴鲁莽的人
作品的最后,作者又制作了一个小小的兴 奋点。 母亲的爱和严厉在这里通过一团泪迹斑斑 的毛线表现出来,事情发生了,可是心却 是可以挽回的。母亲终于动手打了从未挨 过打的孩子。并断定‚这是我第一次如此 凶狠地打儿子,但我敢肯定,这不是最后 一次。‛ 谅解的美德,究竟还能在这个商业社会中
讨论1:第一部分中妈妈内心有何种矛盾,她是怎么 解决的?
小结:
思 考:
1、 如果你是文中的‚儿子‛,你如何处理 你跟‚小胖‛之间的事情?如何面对‚女 同学‛和她‚妈妈‛对你的态度?
2、 如果你是‚妈妈‛,你如何处理‚儿子‛ 跟‚小胖‛的事情?又如何处理‚儿子‛ 给‚小胖‛赔钱这一件事情?
3、 在你成长的过程中,当老师和家长的教 育与社会现实发生矛盾的时候,你如何看待?
对于一个普通的蓝领家庭,变形金刚是很贵重的玩具;对于孩子,这更是件珍 贵的宝物.这更加强了读者对孩子反应的期待. 当孩子终于做出决定说出‚没关系‛这句话时,气氛被渲染到最高。同时,作 者高明的将此事件做为后件事的处理的铺垫. 因为原谅,纯真的孩子并未感觉到害怕,以为同样的事情会得到同样的解决。 结局却是冷酷的,决绝的声音击碎了美丽的梦想。‚这世界上有许多像花布 一样美丽的道理,却做不成衣服。‛母亲只能干瘪的解释‚‘对不起’是一 种礼貌,它是不能用金钱来计算的作为回答。