地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
地理信息技术在区域地理
环境研究中的应用教案 Prepared on 24 November 2020
第一章地理环境与区域发展
第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用【教学目标】
1.知识与技能
1)了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。
2)举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用
2.过程与方法
1)利用图像,结合实际,掌握GPS汽车导航技术,信息在汽车、卫星和服务中心的传递等内容,通过具体案例以了解地理信息技术在某些领域的应用
2)通过搜集资料、图像,进行分析对比,以加深对地理信息技术的理解
3.情感、态度与价值观
1)使学生深刻地体会现代地理信息技术的应用价值
2)培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣
3)培养学生分析问题、解决实际问题的能力科学素养与科学观
4)进行爱国主义思想教育,以增强学生的民族自豪感
【教学重点】
1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义
2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用
【教学难点】
1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义
2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用
【课型及课时】
新授课(共2课时)
【教学方法】
1.充分利用多媒体进行课堂教学,制作相应课件,展示RS、GIS、GPS和数字地
球的相关图片,以形象直观的图来消除学生对“3S”的神秘感。
2.要多采用实例教学法,教师应在课前到网上搜集有关“3S”技术的运用实
例,以加深学生对“3S”的理解,并借此突破难点和掌握重点。
3.采用列表比较的方法,以区别RS、GIS、GPS三者的不同,如概念、工作原
理和用途等。
4.运用网络示意图,理解各种信息技术的工作过程和不同用途。
【教学过程】
第一课时
[新课导入]
在区域的研究中不仅有定性的研究方法,还有定量的研究方法,其中地理信息技术在区域发展的研究中发挥着越来越重要的作用。例如2008年5月12日,四川汶川地区发生级大地震,有关部门利用卫星遥感监测技术,对灾区情况进行监测,在很短时间内获得全面的资料,给抗震救灾提供了科学依据,为抗震救灾的胜利立了大功。这就是地理信息技术中其中一种技术——神奇的遥感。
那什么是地理信息技术,他究竟有哪些用途呢
[板书]一、地理信息技术
1.概念:
[教师]地理信息技术指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。
[板书]2.应用——广泛
[教师]地理信息系统广泛应用于区域地理环境研究,在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。
如:可以模拟特定区域的自然过程,预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化。
GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。
[过渡]获取土地利用信息要动用大量人力与物力,经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花很少的时间与金钱却能得到更好的效果。“人眼的波段太窄,许多信息看不到,而人的双脚又由于许多因素限制,许多地方不能涉足。”而遥感突破了这些限制,它真正成为了人的“千里眼”和“顺风耳”。正因为如此,在汶川地震中才立了大功。那么什么是遥感呢它的用途怎么那么大呢
[板书]二、遥感(RS)
1.概念:
[教师]遥感是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知。
点击课件,展示下图:
2.遥感的装置
⑴传感器——遥感的关键装置
作用:传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息,并以图像胶片或数据磁带记录下来,传送到地面接收站(教材图1.4)
⑵组成(了解)
遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等。
3.遥感技术的主要环节和功能
[学生活动]引导学生阅读教材第7页图和图思考飞机遥感和卫星遥感的差异。 [教师]1998年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪水监测
1998年夏秋,长江流域发生了罕见的大洪水,中科院遥感所等科研部
门,利用飞机遥感监测和卫星遥感监测技术,对洞庭湖及荆江地区洪灾情况进行监测,在很短的时间内获得了较全面的资料,给抗洪决策提供了科学依据,为夺取抗洪斗争立了大功。
教材图(左图)是飞机遥感影像,在阴雨天气的情况下,通过微波遥感,透过层层云雨阴隔而得到的图像,地物仍具很高的分辨率,经过计算机处理后,课本图(右图)更是清楚地显示了洪水的淹没情况。课本图(左图)是卫星遥感影像,同样经过计算机处理后,课本图(右图)能清楚地显示当时该地区淹没地区的分布。通过不同时间,不同遥感平台得到的影像,再经过计算机处理技术,我们就能快捷、准确地统计出洪水的淹没情况。
可见,遥感技术具有很多的优点。
4.遥感的优越性(此部分可以请学生思考讨论总结完成。) ①提高研究工作的精度和质量,节省人力、财力,提高效率。
②遥感信息作为重要的信息源,为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到
动态、从过程到模式的转化和发展,提供了条件。传统的工作方法 遥感技
区域地理环境研究的前提是获取地理信息。例如,将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠加,就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长,等等。在区域地理环境研究中,遥感广泛应用于资源凋查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。
遥感技术的应用范围很广。除了以上介绍的森林火灾、洪水监测外,还广泛应用于农业、地质、海洋研究、环境监测等许多方面。而且我国的遥感技术也已经在世界上具领先地位。
5.遥感技术的应用
指导学生阅读教材第8页“遥感在农业方面的应用”,通过这个材料,使学生了解如下问题:
1)遥感在农业方面的应用主要包括上地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查及监测,以及农作物长势监测和估产等方面。
2)遥感在土地资源与土壤调查中应用广泛。
3)作物估产是体现遥感在农业方面综合应用的最好例证。
[思考]1.从监测的范围、速度,人力和财力的投入等方面看,遥感具有哪些特点
[点拨]范围更广、速度更快、需要人力更少、财力投入少。
2.有人说:遥感是人的视力的延伸。你同意这种看法吗
[点拨]同意。可以从遥感的定义分析。从某种意义上说,人们“看”的过程就是在遥感,眼睛相当于传感器。