健美操第一章健美操概述
(完整)健美操教案
(完整)健美操教案第一章:健美操基本概念与动作技巧一、教学目标1. 了解健美操的起源、发展及其分类。
2. 掌握健美操的基本动作和技巧。
3. 培养学生的健美操兴趣和锻炼习惯。
二、教学内容1. 健美操的起源与发展2. 健美操的分类及特点3. 健美操基本动作:包括热身动作、力量训练、柔韧性训练、有氧运动等4. 健美操技巧:包括跳跃、旋转、平衡等三、教学方法1. 讲授法:讲解健美操的基本概念、动作要领和技巧。
2. 示范法:示范健美操的动作,让学生跟随练习。
3. 实践法:学生分组练习,教师巡回指导。
四、教学步骤1. 介绍健美操的起源与发展,引导学生了解健美操的历史背景。
2. 讲解健美操的分类及特点,让学生了解不同类型的健美操。
3. 示范并教授健美操的基本动作,让学生跟随练习。
4. 教授健美操的技巧,让学生分组练习,教师巡回指导。
五、作业与评价1. 完成课后练习:复习健美操的基本动作和技巧。
2. 学生自我评价:记录锻炼过程中的进步和收获。
3. 教师评价:对学生的动作准确性、节奏感、协调性等方面进行评价。
第二章:健美操音乐与节奏感一、教学目标1. 了解健美操音乐的特点及选择原则。
2. 掌握健美操的节奏感,并能运用到实际锻炼中。
3. 培养学生的音乐素养和舞蹈表现力。
二、教学内容1. 健美操音乐的特点:包括节奏、旋律、速度等2. 健美操音乐的选择原则:根据锻炼目标、动作风格等进行选择3. 健美操节奏感:包括音乐节拍、动作节奏等4. 舞蹈表现力:通过音乐与动作的结合,展现个人的舞蹈风格三、教学方法1. 讲授法:讲解健美操音乐的特点、选择原则和节奏感。
2. 示范法:示范健美操动作与音乐节奏的结合。
3. 实践法:学生分组练习,教师巡回指导。
四、教学步骤1. 介绍健美操音乐的特点,引导学生了解音乐在健美操中的重要作用。
2. 讲解健美操音乐的选择原则,让学生学会如何挑选合适的音乐。
3. 示范并教授健美操节奏感,让学生跟随音乐练习动作。
第一章 健美操概述
• 2.若锻炼后出现精神萎靡不振、四肢软弱无 力、倦怠.容易激动,则可能是教学方法不当 或疲劳的象征,应停止锻炼,休息1—3天或 调整锻炼负荷、缩短锻炼时间,当症状全部消 失后再循序渐进地锻炼。 • 3.健美操锻炼后,若出现失眠、屡醒、多梦、 嗜睡、清晨起床后头晕昏沉、精神不好、食欲 减退等症状,则说明:①初学者没有适应这种 运动;②运动量过大,应作适当的调整,但不 、美国健美操代表人物—简、方达,为 健美操在世界的推广作出了杰出的贡献。 1981年撰写了《简、方达健身术》。
• 3、健美操运动自从70年代末、80年代 初兴起以来,以强大的生命力迅速在全 世界流行起来。
4、国际健身协会和竞技性健美操国际组织
•1)国际健身协会:国际健身协会 ( IDEA ) 、 国 际 健 美 操 与 健 身 联 合 会 (FISAF)、亚洲健身协会(Asiafit) • 2)竞技健美操国际组织:国际体操联合会 健美操委员会(FIG)、国际健美操冠军联合 会(ANAC)、国际健美操联合会(IAF)
第一章 健美操概述
• 第一节 健美操的起源、发展与概念 • 第二节 健美操的分类与特点 • 第三节 健美操的作用
• (一)国际健美操的起源与发展 • 1、现代健美操是从20世纪60年代初 开始,最初是美国太空总署医生库帕 博士为太空人设计的体能训练 Aerobic项目,1969年杰姬、索伦森 综合了体操和现代舞创编了健美操。
四、放松运动
• 放松运动是健美操的内容之一,决不是可 有可无的:应引起健美操教练员及广大健 身者的高度重视,通过放松可以达到以下 目的。
• 1.放松运动可使静脉血液较快地回流到心脏, 使心脏较快地恢复到正常工作状态。 • 2.放松运动可使神经系统和其他内脏器官由紧 张的工作状态,逐步转入正常状态,从而促进整 个机体能较快地得到恢复。 • 3.放松运动能加速乳酸的消除,可避免肌肉充 血、僵硬。如不注意放松,肌肉的收缩能力会下 降,弹性会减弱,以致影响力量的提高,妨碍肌 肉的增长。 • • 因此,参加健美操锻炼,必须做放松运动。
第一章 健美操运动概述
二、健美操运动的特点与功能
1、特点: 高度的艺术性 强烈的节奏性 广泛的适应性 健身的安全性 2、功能: 增进健康美功能 塑造形体美功能 缓解精神压力、 缓解精神压力、娱乐身心功能 医疗保健功能
三、健美操运动的起源与发展
1、起源 健美操是一项新兴的体育运动项目, 健美操是一项新兴的体育运动项目 , 最早是 美国太空总署为太空人所设计的体能训练内容。 美国太空总署为太空人所设计的体能训练内容。 医学博士库伯尔(Cooper) 医学博士库伯尔(Cooper)设计了一些动作并逐 渐加上音乐伴奏和服装, 渐加上音乐伴奏和服装,形成了具有独特体系的 运动,并很快风靡世界。 运动,并很快风靡世界。 健美操作为一项独立的体育运动项目兴起 的时间是70年代末,其明显的标志就是“ 的时间是70年代末,其明显的标志就是“简·方 达健美操”的出现。 达健美操”的出现。作为现代健美操运动的发起 人之一, 人之一,简·方达根据自己的体会和实践编写了
2、我国健美操运动的发展 (1)健美操首先在高校得到普及 (2)社会健美操热的兴起与普及 (3)我国健美操管理体系的建立 (4)我国健美操比赛的规范化与多样化 (5)国际交流逐步增多
[健美操考试]
[健美操考试]第一章健美操运动概述第一节健美操运动的概念与分类一、健美操运动的概念健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。
健美操起源于传统的有氧健身运动,是有氧运动的一种。
主要锻炼练习者的心肺功能,是有氧耐力素质的基础。
健美操不仅突出动作“健”和“力”的特点,而且更强调“美”。
随着现代物质文明的提高,人们花钱买健康的观念不断增强,健美操运动在我国越来越受到欢迎,已成为人们现代文明生活不可缺少的组成部份。
二、健美操运动的分类健美操运动分为健身性健美操和竞技性健美操两大类。
(见下表)健美操运动的分类健身性健美操竞技性健美操徒手健美操轻器械健美操特殊场地健美操一般健美操踏板操水中健美操男子单人拳击健美操哑铃操固定器械健美操等女子单人搏击操杠铃操功率自行车混合双人瑜伽健身术橡皮筋操三人拉丁健美操健身球操六人街舞有氧舞蹈普拉提健美操运动的分类(一)健身性健美操(1)(2)场地器材的要求也不高,因此对各个年龄层次、不同性别、不同身体素质、不同技术水平的人都适宜。
(3)健身的安全性:健美操的运动负荷及运动节奏,可自行掌握,也适合不同的人群,因此既安全而有效。
二、健美操运动的功能(1)增进健康美功能:如今社会所需要的健康不仅是身体健康,还要包括心理健康。
生存着的每一个人都应该具有“健康美”的意识。
(2)塑造形体美功能:通过长期的健美操练习有利于改善不良的身体姿态,形成优美的体姿,健美操运动可以塑美的体型。
(3)娱乐身心、缓解精神压力的功能:健美操做为一项体育运动,以其动作优美、协调、全面锻炼身体,同时有节奏强烈的音乐伴奏而著称,是缓解精神压力的一剂良方。
(4)医疗保健功能:健美操作为一项有氧运动,其特点是强度低、密度大,运动量可大可小,容易控制,因此除对健康的人具有良好的健身效果外,对一些病人、残疾人和老年人也是一种医疗保健的理想手段。
健美操练习就能在预防损伤的基础上,达到医疗保健的目的。
健美操课教学纲要(教案)
健美操课教学纲要(优秀教案)第一章:健美操基本概念与分类1.1 健美操定义:介绍健美操的起源、发展及其特点,让学生了解健美操是一种有氧运动,旨在提高身体素质、塑造优美体态。
1.2 健美操分类:介绍有氧健美操、拉丁健美操、街舞健美操等多种类型,让学生了解不同风格的健美操,培养兴趣。
1.3 健美操作用:讲解健美操对身体素质、心理健康、社交能力的提升作用,激发学生学习动机。
第二章:健美操基本动作与组合2.1 基本动作:讲解健美操基本动作,如步伐、手臂动作、身体扭转等,让学生熟练掌握。
2.2 动作组合:教授简单动作组合,让学生在实践中加深对基本动作的理解和运用。
2.3 动作节奏:培养学生的节奏感,使学生能够跟上音乐节奏,流畅地完成动作组合。
第三章:健美操教学方法与实践3.1 教学方法:讲解示范法、分组练习法、比赛激励法等教学方法,提高教学效果。
3.2 实践教学:安排课堂实践,让学生在实际操作中掌握健美操动作,培养学生的团队协作能力。
3.3 教学评价:采用学生自评、互评、教师评价等方式,对学生的学习情况进行全面评价,鼓励学生积极参与。
第四章:健美操营养与饮食4.1 营养知识:介绍健美操锻炼过程中的营养需求,让学生了解合理膳食的重要性。
4.2 饮食建议:给出健美操锻炼时的饮食建议,如控制热量摄入、保证蛋白质供应等。
第五章:健美操安全与损伤预防5.1 安全知识:讲解健美操锻炼过程中的安全注意事项,如正确动作、避免运动损伤等。
5.2 损伤预防:介绍常见健美操损伤及预防方法,让学生了解如何保护自己。
5.3 应急处理:教授学生运动损伤的应急处理方法,提高学生的自我保护能力。
第六章:健美操进阶训练6.1 进阶动作:教授更具挑战性的健美操动作,如跳跃、翻转、倒立等,提高学生的动作技巧。
6.2 动作组合:设计更具难度的动作组合,让学生在掌握基础动作的基础上,进一步提升健美操水平。
6.3 训练计划:指导学生制定适合自己的进阶训练计划,帮助学生逐步提升身体素质。
第一章:健美操概述习题及答案
第一章:健美操概述习题及答案习题(一)一、名词解释1.健美操:2.器械健美操:3.竞技性健美操:4.表演性健美操:5.健康:6.健康美:二判断题1.按照不同的目的和任务,健美操运动可分为表演性健美操和竞技健美操两大类.()2.现代健美操运动在20世纪80年代以后传入我国,并奠定了广泛的群众基础.( )3.早在20世纪40年代,我国就已经出现了追求人体健与美的运动的健美操雏形.( )4.国际健美操冠军联合会(ANAC)成立于1990年,总部设在美国每年举办ANAC世界健美操邀请赛.( )5.国际健美操联合会(IAF)成立于1983年,总部设在日本,每年举办IAF健美操世界杯赛.( )三填空题1.健美操体现了人体在______、_____、______、______、_________等诸多方面的综合能力.2.一个具有健康美的人,应该具备的身体素质是______、______、______、______和______.3.竞技健美操以它具有的_____、_____、_____、_____、_____的特点,适应了新形式的要求,为现代健美操运动的发展注入了强大的_____.4.我国竞技健美操运动按阶段划分,大致可分为______、_____、_______.5.1992年2月中国大学生体育协会_____、______分会在北京成立.6.健美操动作丰富,变化多其动作表现具有____、____、_____的特征.7.1985年由北京体育大学创编并磨的______等六套健美操受到全国各大专院校,广大青年学生的喜爱.四选择题1.1988年我国举办了有()等国家和地区运动员是参加的长城杯健美操友赛情赛。
(A)中国、日本、中国香港、中国台北(B)中国、泰国、中国香港、中国台北(C)中国、新加坡、日本、中国香港(D)中国、日本、马来西亚、中国台北2.国际健身协会(IDEA)世界上最大的国际性健身组织成立于()总部设在()。
中学健美操校本教材
第一章健美操概述健美操是我国体育运动的一个新兴项目。
它起源于生活,起源于人类对人体健与美的追求,它是体操、舞蹈、音乐三者有机结合的产物。
第一节健美操的概念与分类一、健美操运动的概念健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。
二、健美操运动的分类根据当今世界和我国健美操运动的发展状况和未来发展趋势,按照不同的目的和任务,健美操运动可分为健身性健美操和竞技性健美操两大类。
第二节健美操的功能、特点及要求一、学校健美操的功能1、学校健美操拓展了传统的学校体育教学模式,改善和活跃了体育课堂气氛;能充分满足学生的生理、心理要求,引导学生积极参加体育锻炼,进一步促进学生身体正常发育和功能发展;可全面发展学生的协调性、柔韧性、力量性、耐力等身体素质.2、可活跃校园文化生活,吸引众多学生加入到健美操行列中来,为学校体育增添新的内容,注入新的活力。
3、可培养学生的良好身体姿态,塑造学生的形体美和表现动作美,还可以陶冶学生美的情操,进一步展示当代学生的健康美和时代美。
二、学校健美操的特点1、学校健美操是以学习和掌握健美操的基本动作、基本技术、基本理论知识为目的,可以培养学生规范的健美操动作,提高学生生动的表现力及韵律感、节奏感,以及鉴赏美、创造美的能力。
2、小组合、短套路为学校健美操的主要教学手段(短套路为一分钟左右,长套路在5分钟左右)。
使学生在短时间内既达到锻炼身体的目的,又满足了学生的表现自我的心理欲望。
三、学校健美操的要求1、规范要求学生在初学健美操基本动作时就建立规范的意识,养成正确的身体姿势并随着教学的深入逐渐达到自动规范的程度。
2、力度应把培养学生动作的力度做为一个重要的教学环节,充分体现健美操的“健、力、美"的特有风格。
3、表现力出色的表现力能给健美操注入生气和活力,所以在学校健美操教学中,表现力的培养是必不可少的。
4、幅度学校健美操教学中,应把加强上、下肢及躯干的幅度训练做为一个重要的环节。
健美操健美操概述
第一章健美操概述健美操运动源于20世纪70年代末。
英文原名“Aerobics”,意为“有氧运动”、“健身健美操”。
80 年代初,美国健身、影视明星简·方达根据自己的健身经验和体会,1981 年编写出版了《简·方达健美术》引起了世界的轰动,这对健美操运动在全世界的发展起到了积极的作用。
健美操运动于80 年代初传入我国。
健美操可分为“竞技健美操”和“健身健美操”。
竞技健美操观赏性好、有一定难度,它对健美操运动有很大的推广作用,但它不太适合大众的健身。
我国最早在于1987年5月北京举办了首届“长城杯”健美操邀请赛,受到了极大的欢迎。
健身健美操有许多风格:一般健身操、爵士健身操、踏板健身操、搏击健身操、瑜珈健身操等。
健身健美操根据不同的年龄、锻炼目的、持器械与否、锻炼的部位等的不同,还可有不同的分类:根据锻炼年龄分为:儿童健身操、青少年健身操、中老年健身操。
根据锻炼目的分为:康复健身操、保健健身操、健美健身操。
根据徒手与否分为:徒手健身操、持轻器械健身操。
根据锻炼部位分为:颈部、胸部、腰部、腿部、手臂、腿部、臀部等的局部健身操…… 1 至 5 分钟的工间操、广播操等不能称为健身健美操。
真正有健身效果的健美操通常指“有氧健身操”。
有氧健身操的特点:锻炼者每周参加一般 3 次左右的锻炼。
每次锻炼要求保持在12 分钟以上、并且是连续不断的健身操运动,锻炼者的心率保持在自己最大心率的60% 至85% 左右。
有氧运动心率:(心率=220-年龄)×(60%-85%),无氧运动心率:(心率=220-年龄)×85% 以上有氧操课程结构:准备活动(5'-10)',基本部分(15'-30'),力量或垫上(10'-15'),放松伸展(5'-10')。
第一章:健美操概述习题及答案
第一章:健美操概述习题及答案习题(一)一、名词解释1.健美操:2.器械健美操:3.竞技性健美操:4.表演性健美操:5.健康:6.健康美:二判断题1.按照不同的目的和任务,健美操运动可分为表演性健美操和竞技健美操两大类.()2.现代健美操运动在20世纪80年代以后传入我国,并奠定了广泛的群众基础.( )3.早在20世纪40年代,我国就已经出现了追求人体健与美的运动的健美操雏形.( )4.国际健美操冠军联合会(ANAC)成立于1990年,总部设在美国每年举办ANAC世界健美操邀请赛.( )5.国际健美操联合会(IAF)成立于1983年,总部设在日本,每年举办IAF健美操世界杯赛.( )三填空题1.健美操体现了人体在______、_____、______、______、_________等诸多方面的综合能力.2.一个具有健康美的人,应该具备的身体素质是______、______、______、______和______.3.竞技健美操以它具有的_____、_____、_____、_____、_____的特点,适应了新形式的要求,为现代健美操运动的发展注入了强大的_____.4.我国竞技健美操运动按阶段划分,大致可分为______、_____、_______.5.1992年2月中国大学生体育协会_____、______分会在北京成立.6.健美操动作丰富,变化多其动作表现具有____、____、_____的特征.7.1985年由北京体育大学创编并磨的______等六套健美操受到全国各大专院校,广大青年学生的喜爱.四选择题1.1988年我国举办了有()等国家和地区运动员是参加的长城杯健美操友赛情赛。
(A)中国、日本、中国香港、中国台北(B)中国、泰国、中国香港、中国台北(C)中国、新加坡、日本、中国香港(D)中国、日本、马来西亚、中国台北2.国际健身协会(IDEA)世界上最大的国际性健身组织成立于()总部设在()。
健美操课教学纲要(教案)
健美操课教学纲要(优秀教案)第一章:健美操基本概念与价值1.1 健美操定义解释健美操是一种结合音乐、节奏、舞蹈和体育运动的全身性锻炼方式。
强调健美操的目的:增强体质、塑造体型、提高审美和自我表现能力。
1.2 健美操的价值讲述健美操对身体的益处:增强心肺功能、提高肌肉力量和柔韧性、促进新陈代谢。
探讨健美操对心理的积极影响:缓解压力、增强自信、提高自我形象。
第二章:健美操基本动作与技巧2.1 基本动作介绍健美操的基本动作:热身运动、拉伸运动、有氧运动、力量训练。
示范并指导学生正确执行每个动作,强调动作的标准性和安全性。
2.2 技巧提升分析高难度动作的技巧要点,如跳跃、旋转、平衡等。
提供技巧提升的方法:观看教学视频、模仿优秀选手、参加专业培训。
第三章:健美操音乐节奏与舞蹈编排3.1 音乐节奏感培养教授学生如何感知和跟随音乐节奏,提高音乐素养和舞蹈表现力。
通过节奏训练游戏和练习,培养学生的节奏感和协调性。
3.2 舞蹈编排技巧介绍健美操舞蹈编排的基本原则和技巧,如流畅性、创新性、观众吸引力。
指导学生编排一段简单的健美操舞蹈,培养学生的创造力和团队合作精神。
第四章:健美操训练计划与进阶4.1 训练计划制定讲解如何制定适合个人需求的健美操训练计划,包括频率、强度、时长等。
提供制定训练计划的步骤和要点,如确定目标、评估身体状况、逐渐增加难度。
4.2 进阶训练方法介绍健美操进阶训练的方法和技巧,如增加动作难度、提高运动强度、变换训练方式。
强调进阶训练的安全性和逐步性,避免运动损伤。
第五章:健美操比赛与表演技巧5.1 比赛规则与策略讲解健美操比赛的规则和评分标准,帮助学生了解比赛的要求和竞争环境。
教授比赛策略,如心理准备、动作准确度、舞台表现力。
5.2 表演技巧培养培养学生的舞台表现力和自信心,通过表演练习和舞台经验积累。
提供表演技巧的指导,如表情管理、舞蹈表现力、与观众互动。
第六章:健美操安全与伤害预防6.1 安全指导原则强调健美操练习中的安全原则,如热身充分、动作规范、避免超负荷训练。
健美操教案(水晶级)
健美操教案(水晶级)第一章:健美操基本概念与原则1.1 健美操定义:介绍健美操的概念和特点,让学生了解健美操是一种有氧运动,通过音乐和节奏进行身体锻炼。
1.2 健美操的原则:讲解健美操的五个基本原则,包括均衡性、节奏性、连续性、变化性和挑战性,让学生在练习过程中能够遵循这些原则。
第二章:健美操的基本动作与组合2.1 基本动作:介绍健美操的基本动作,包括热身动作、力量动作、耐力动作和放松动作,让学生掌握这些基本动作的技巧和要领。
2.2 动作组合:通过示范和练习,让学生学会将基本动作进行组合,形成完整的健美操套路。
第三章:健美操的训练计划与实施3.1 训练计划:根据学生的身体状况和目标,制定合理的健美操训练计划,包括训练频率、时间和强度。
3.2 训练实施:指导学生按照训练计划进行健美操训练,及时调整动作和强度,以达到最佳的锻炼效果。
第四章:健美操的安全与营养4.1 安全注意事项:讲解健美操锻炼过程中的安全注意事项,包括正确的动作姿势、避免运动损伤等。
4.2 营养补充:介绍健美操锻炼过程中的营养需求和补充方法,让学生了解如何通过饮食来支持健美操训练。
第五章:健美操的竞赛与表演5.1 竞赛规则:讲解健美操竞赛的规则和评分标准,让学生了解竞赛的流程和要求。
第六章:初级健美操动作学习与练习6.1 初级动作介绍:教授初级健美操动作,包括基本步伐、手臂动作和身体弯曲等,重点讲解动作要领和正确的呼吸方式。
6.2 动作练习:引导学生进行初级动作的练习,注意动作的准确性和流畅性,逐渐提高运动强度。
第七章:中级健美操动作学习与练习7.1 中级动作介绍:介绍中级健美操动作,包括进阶步伐、身体扭转和力量训练等,强调动作的难度和效果。
7.2 动作练习:组织学生进行中级动作的练习,鼓励学生挑战自我,提高身体的协调性和力量。
第八章:高级健美操动作学习与练习8.1 高级动作介绍:教授高级健美操动作,如高难度步伐、跳跃和柔韧性训练等,讲解动作技巧和注意事项。
健美操理论教案
第四节 健美操发展简况
•国际健美操发展简况 •我国健美操发展简况
国际健美操发展简况
• 早在19世纪,在欧洲一些国家开始出现了以身体
活动和音乐伴奏相结合的韵律体操,并开办培养 音乐体操教师的学校,将音乐体操作为体育教育 的手段逐步传播。20世纪80年代初,美、英、法 及欧洲一些国家的健美操得到很快推广,电视节 目中健美操形成“热点”学校的体育教学大纲也 将此列入其中。英国在1956年就建立了大不列颠 健美操协会。该协会通过举办健美操教师训练班, 向学员讲授解剖学、人体造型学、教学法以及大 量的体操和舞蹈动作,为健美操的广泛发展奠定 了基础。
三、动作之间相互关系术语
• 同时:不同部位动作要在同一时间内完成 • 依次:肢体不同个体相继做同样性质的动作 • 交替:不同肢体或不同动作反复进行 • 同侧:与最初开始动作的肢体同一方向的上肢或
下肢动做的配合
• 异侧:与最初开始动作的肢体不同方向的上肢或
下肢动做的配合
• 对称:左、右肢体做相同的动作,但方向相反 • 不对称:左、右肢体做不同方向的动作
第一节健美操运动的基知识
一、健美操的起源 二.健美操的概念
一、健美操的起源
健美操的起源应追溯到两千多年前。 古希腊人对人体美的崇尚举世闻名。 他们认为,在世界万物之中,只有人 体的健美才是最匀称、最和谐、最庄 重、最有生气和最完美的。古希腊人 喜欢采用跑跳、投掷、柔软体操和健 美舞蹈等各种体育项目进行人体美的 锻炼。他们提出了“体操锻炼身体, 音乐陶冶精神”的主张。
体,保持健康,其动作简单,实用性 强,音乐速度也较慢,且为保证一定 的运动负荷和锻炼的全面性,动作多 有重复,并均以对称的形式出现。
• 其具有以下四大特点:保持有氧代谢
大学健美操概述课件
健美操运动的分类与特点
健美操
健身性健美操
竞技性健美操
在音乐伴奏下, 完成连续复杂的和高 强度动作的能力,该 项目起源于传统的有 氧健身舞。
健美操分类
徒手健美操 一般健美操 拳击健美操
搏击操 瑜加健身术 拉丁健美操
街舞
健身健美操
竞技健美操
轻器械健美操 特殊场地健美操
轻器械健美操 踏板操 哑铃操
(二)发展趋势
(1)更加注重艺术性创新 竞技健美操是一项艺术性极高并要求不断创新的运动项目。
(2)动作技术的完成将更加完美 (3)难度动作向多样化方向发展 由此可见,健美操由于其广泛的适应性,可观性,以及对人体
的积极影响,变成一项全民的健身活动是健美操发展的必然趋势。
第一章 健美操概述
健美操——
是近几十年发展起来的一项新兴的 体育运动项目,它起源于传统的有氧健 身操。
是融体操、音乐、舞蹈为一体,通过 徒手或手持轻器械练习,达到健身、健 美和健心的目的,具有竞技性、娱乐性 和观赏性的一项新兴的体育运动项目。
对健美操的发展有重要影响的两个国家:
美国
日本
简.方达
竞 技 性 健 美 操
竞技性健美操
在音乐伴奏下,完成连续复杂的和高强度动作的能力, 该项目起源于传统的有氧健身舞。”
竞技性健美操以成套动作为形式,在成套动作中必须 展示连续的动作组合、柔韧性、力量与七种基本步伐的 综合使用并结合难度动作的完美完成。其主要目的是 “竞赛”,并取得好的成绩。
比赛项目有女单、男单、混双、三人和六人。
第三节 健美操运动开展的意义
• 1、使人的身心得到全面发展 • 2、注重个性的发展 • 3、能提高学生的审美素质 • 4、是实现终身教育的手段之一 • 5、健美操能丰富校园文化
第一章 健美操运动概述 答案
第一章健美操运动概述一名词解释健美操:是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。
徒手健美操:是包括传统的有氧健美操和为满足不同人群兴趣和需求的的各种不同风格的健美操。
器械健美操:是利用轻器械、以力量练习为主的一种有氧健美操。
竞技健美操:是运动员在音乐伴奏下,通过难度动作的完美完成,以展示运动员连续表演复杂和高强度难度动作的能力。
表演健美操:是根据所参加的表演的目的预先设计、编创和排练的成套健美操,人数不限,时间不等。
二填空1.健美操运动可分为(健身健美操)、(竞技健美操)和(表演健美操)三大类。
2.健身健美操按练习形式可分为(徒手健美操)、(器械健美操)和(特殊场地健美操)三大类。
3.我国正式的竞技健美操比赛有(全国健美操竞标赛)、(全国健美操冠军赛)、(全国大学生健美比赛)、(全国体育大会健美操比赛)以及非正式的通级赛和各省市的比赛。
4.竞技健美操比赛的项目有:(男子单人操)、(女子单人操)、(混合双人操)、(三人操)、(六人操)共五个传统项目。
5.健美操起源于(1968),最早出现在美国太空总署,是医学博士库珀尔为太空人所设计的体能训练内容。
6.首届国际健美操比赛是由国际健美操联合会于(1983)年在日本举办的,该协会现在每年仍举办健美操世界杯赛。
7.(1994)年接受健美操为其正式的比赛项目,并首次颁布竞技健美操竞赛规则,并且每(4)年修改颁布一次竞赛规则。
8.(1987)年我国第一家健美操健身中心“利生健康城”成立。
9.1986年7月北京康华健美康复研究所主办了全国首届“(康康杯)”儿童健美操友好邀请赛。
10.竞技健美操按参赛年龄分为(成年组)和(少年组)两个级别。
三判断1.健身健美操按练习形式可分为徒手健美操、器械健美操和搏击健美操三大类。
(F)2.竞技健美操的主要目的就是“竞赛、取胜”。
(T)3.竞技健美操可按比赛的规模、项目、参赛年龄进行不同的分类。
健美操概述
简.方达
《简·方达健美操 》被译为 二十多种文字,在世界 30 多个国家销售
创编了“踏板健美操”
日本健美操的代表人物
佐藤正子
1977年开始讲授健美操 1980 年在日本开设了健美操学校 出版《自学健美操》
(一)健身性健美操的兴起与发展
1968是美国太空总署为太空人所设计的体能训 练内容.由医学博士库伯尔(Coper)设计了一些 动作并逐渐加上音乐伴奏和服装,形成了具有 独特体系的运动。
会(CSARA)在北京大学成立,协会每年举行一 届大学生健美操艺术体操锦标赛,大学生运动会 正式比赛项目,
2004年中国大学生体协两操分会在广州体育学院。
包括健美操、艺术体操、啦啦队、体育舞蹈、健康街 舞、健身健美等六个项目专项委员会。
编制了健康活力健身操、动感啦啦队、现代艺术体操、 健康街舞等规定动作向各学校广泛推广。
四金 两铜
4月15日,日本 东京参加健美操世界杯赛
• 两金、两铜
2009年?
2009年7月29日 ,第八届世界运动会 台湾 一枚六人操金牌 一枚三人操银牌 女子单人操、混合双人操两枚铜牌
女单 黄晋萱 天津工业大学
三人 于巍、张鹏和陶乐
健美操国家队凯旋 陶乐、车磊登冠军榜
敖金平 华中师范大学 国际健将
• 自从2005年开始,中国健美操国家队六人操组合就垄断 了所有国际大赛(世界杯、世锦赛、世运会)的金牌
2006年6月2日,第九届世界健美操锦标赛在南京
六人冠军
2007年5月12日法国罗德兹第三届世界杯总决赛 2008年4月28日第十届世界健美操锦标赛 德国 斯图加特
第一届亚洲健美操锦标赛 3月30日于 泰国 曼谷 落下帷幕
比赛佳绩
健美操概述PPT教学课件
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三、健美操运动的分类
• 1、健身性健美操 主要目的:锻炼身体、保持健康。 练习形式:徒手、器械和特殊场地健美操三大类 2、竞技性健美操 主要目的:竞赛 比赛项目有:男单、女单、混双、三人和六人。 3、表演性健美操 主要目的:表演。 特点:动作复杂、协调性好、集体配合意识强。
(竞技健美操竞赛规则)
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二、健美操运动的特点
• 1、健身性健美操的特点 1. 1保持有氧代谢过程 1. 2广泛的适应性 1. 3注重个体差异 1. 4健身的安全性
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• 2、竞技性健美操的特点 2. 1高度的艺术性 2. 2强烈的节奏性 2. 3高难度 高体能 2. 4仍保留着大众体育的特色
1、3 健身性健美操练习的科学化程度将 不断提高。
1、4 激烈的市场竞争将更加注重健身指 导的服务质量。
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• 2、竞技性健美操的发展趋势 2、1 更加注重艺术性创新 2、2 动作技术的完成将更加完美 2、3 难度动作向多样化发展
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• 3、我国竞技健美操发展战略的新思路
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四、健美操运动的功能
• 1、增进健康美功能
健康美是一种积极的健康观念和现代 意识,有研究表明,健康美是肌体最有 效发挥其机能的状态。
一个具有健康美的人,除了自我感觉 良好,还有充沛的精力参加各种社交、 娱乐活动。
一个具有健康美的人,应该具备的身体 素质是良好的心肺耐力、肌肉力量、平 衡性灵敏性和柔韧性。
3、2、 1、将基础理论学科的知识运用到 专项中
第一 健美操运动概述
编 制的“女青年健美操”和牛乾元编制的“男青年哑铃操”。在各种媒体的宣传下,健美操
在我国 迅速发展。1982年底上海电视台录制了娄琢玉的形体健美操、持环健美操等专题节目; 1983年人民体育出版社出版了体育报增刊《健与美》;1984年,中央电视台相继播放了孙 玉昆创编的“女子健美操”马华“健美5分钟”“美国健身术”“动感组合”等,1987年中
人员少、资金不足等困难,为健美操运动的普及做了大量的工作。随着等级制度的完善,
我国健美操运动的普及与提高具有重大意义,必将推动我国健美操运动的快速发展。
4)、我国健美操比赛的规范化与多样化
1986年-1988年,健身健美操和竞技健美操在我国得到了长足的发展。继1986 年4月6日在广州举行的我国首次“全国女子健美操邀请赛”, 同年7月在北京举
A 健身性健美操的发展趋势 1、人们健康意识的增强将使健身健美操的市场前景更加美好 2、健身健美操的种类和练习形式将更加多样化 3、健身健美操练习的科学化程度将不断提高 4、激烈的市场竞争将更加注重健身指导的服务质量 B 竞技性健美操的技术发展趋势 根据《项群训练理论》对竞技体育的分类,竞技健美操属于“技能类表现
纵观健美操的特点与发展,结合专家的观点,定义健美操为: 健美操是融体操、音乐、舞蹈、美于一体,通过徒手、手持轻器械 和用专门机械的操化练习达到健身、健美和健心的目的的一种新兴
娱乐、观赏型体育项目。
二、健美操运动的起源与发展
1、国外健美操运动的发展 “健美操”源于英文原名“Aerobics”,意为“有氧运动”、“有氧健美操”。 有氧运 动
第一章 健美操运动概述
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第一章健美操概述
健美操运动源于20世纪70年代末。
英文原名“Aerobics”,意为“有氧运动”、“健身健美操”。
80 年代初,美国健身、影视明星简·方达根据自己的健身经验和体会,1981 年编写出版了《简·方达健美术》引起了世界的轰动,这对健美操运动在全世界的发展起到了积极的作用。
健美操运动于80 年代初传入我国。
健美操可分为“竞技健美操”和“健身健美操”。
竞技健美操观赏性好、有一定难度,它对健美操运动有很大的推广作用,但它不太适合大众的健身。
我国最早在于1987年5月北京举办了首届“长城杯”健美操邀请赛,受到了极大的欢迎。
健身健美操有许多风格:一般健身操、爵士健身操、踏板健身操、搏击健身操、瑜珈健身操等。
健身健美操根据不同的年龄、锻炼目的、持器械与否、锻炼的部位等的不同,还可有不同的分类:
根据锻炼年龄分为:儿童健身操、青少年健身操、中老年健身操。
根据锻炼目的分为:康复健身操、保健健身操、健美健身操。
根据徒手与否分为:徒手健身操、持轻器械健身操。
根据锻炼部位分为:颈部、胸部、腰部、腿部、手臂、腿部、臀部等的局部健身操…… 1 至 5 分钟的工间操、广播操等不能称为健身健美操。
真正有健身效果的健美操通常指“有氧健身操”。
有氧健身操的特点:锻炼者每周参加一般 3 次左右的锻炼。
每次锻炼要求保持在12 分钟以上、并且是连续不断的健身操运动,锻炼者的心率保持在自己最大心率的60% 至85% 左右。
有氧运动心率:(心率=220-年龄)×(60%-85%),无氧运动心率:(心率=220-年龄)×85% 以上
有氧操课程结构:准备活动(5'-10)',基本部分(15'-30'),力量或垫上(10'-15'),放松伸展(5'-10')。
有氧健身操运动的特点:
有氧健身操是有氧运动的一种,它的特点是活动时间长、强度适中、能有效控制体重、能有效提高练习者各种身体素质,健美操运动对场地要求不高、四季都能开展,对人体的心肺功能、耐力水平都有很大的促进作用。
有氧健身操运动的发展趋势:随着我国经济的持续发展,人民生活水平的不断提高,健康己成为人们追求高质量生活的最关心的问题,尤其是在我国全民健身计划实施以来,越来越多的人参与到了体育活动中来,健身变成了人们生活中不可缺少的组成部分。
健美操做为一项很有特色的运动,在我国全民健身活动中占有非常重要的地位,是近年来非常流行的一项体育运动。
健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。
健美操竞赛项目包括男子单人、女子单人.混合双人、三人(男三;女三;混合三人)、混合六人(男三、女三)。
比赛按性质分锦标赛和冠军赛两类。
健美操起源于1968年。
1983年美国举行了首届健美操比赛,1984年首届远东区健美操大赛在日本举行。
由于两次大赛的成功,1984年起健美操运动在世界各地全面兴起。
每年国际上举办的活动有:健美操世界锦标赛、世界杯赛、
世界冠军赛、世界巡回赛。
国际健美操委员会力争在2004年将健美操项目带入奥运会。
随着人民生活水平的不断提高,健美操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。
吸引了不同年龄的爱好者参与,形成了一定规模的消费群体。
各级电视台纷纷制作以健美操竞赛、普及为内容的专题节目,其收视频率远远超过其他节目。
由于健美操比赛可在体育馆和舞台上举行,加之健美操运动时场地运用集中的特点,给企业结合比赛进行广告宣传创造了机会。
健美操项目受到越来越多的企业的青睐。
1987年,北京举办了首届全国健美操邀请赛,随后88、89、90、91年先后在北京、贵阳、昆明、北京举办了四届邀请赛。
1992年起改名为全国锦标赛,成为每年举办的传统赛事。
另外,92、95年在北京举办了两届全国健美操冠军赛。
98年,举办了全国锦标赛暨全国健美操运动会。
<一>健美操的内容和分类
一、健美操的内容
成套健美操的动作是由单个动作所组成的,它来源于徒手体操、艺术体操和舞蹈等的动作。
(一)徒手体操动作
徒手体操动作是健美操动作最基本的内容,它是由头颈、上肢、胸部、腰部、下肢等部位的屈、伸、转、绕、举、摆、振等基本动作构成的。
只有正确地掌握徒手体操动作,才有可能协调、准确地完成健美操动作。
徒手体操与健美操在完成的方法上有较大的区别,主要表现在动作节奏、运动方向、路线以及造型等方面。
由于健美操中增加了新颖、独特的手型和步型,特别是髋部动作,所以,健美操动作更加丰富多彩。
(二)艺术体操徒手动作
波浪动作是艺术体操的典型动作。
此外,摆动、绕环、屈伸、平衡、转体、跳步、舞步及近似技巧动作等也是健美操动作的内容。
艺术体操的徒手练习不仅能培养人们对动作的美感,而且能有效地增强身体素质,提高协调性,增加成套动作的难度价值。
(三)现代舞中的简单动作
健美操中大量吸收了迪斯科舞、爵士舞、霹雷舞中的上下肢、躯干、头颈和足踩动作,特别是髋部动作,这给健美操增添了活力,同时,也有利于减少臀部和腹部脂肪的堆积,有利于改善动作的协调性和灵活性。
此外民间舞中的许多动作,基本体操中的队列、队形变化也是健美操的内容之一。
二、健美操的分类
健美操可分竞技健美操和健身健美操两大类。
竞技健美操根据竞技健美操规则的要求进行编制、训练、比赛。
健身健美操是普及性的,没有统一要求。
(一)竞技健美操
竞技健美操目前大致分三种比赛:(1)全国健美操比赛;(2)全国职工健美操比赛;(3)全国大学生健美操比赛。
竞技健美操在练习场地的大小、练习人数的多少、特定动作、动作节奏快慢等方面有严格统一的标准,必须按规则进行,不得擅自更改。
(二)健身健美操
健身健美操的目的在于增进健康,可为社会不同年龄层次的人所采用。
它根据练习对象的需求进行创编,动作简单易学,节奏稍慢,时间长短不等,可编排5分钟到l小时。
例如,美国著名健美操明星简·方达所编的初级健美操,一套有
27分钟。
在日本,一般的健美操约1小时左右。
目前我国健身健美操运动开展非常广泛,各种成套健美操动作的练习时间、场地、人数、内容、动作名称、节奏快慢等没有统一的标准,可以根据练习者的需要进行编排。
健美操除上述分类法外,按一定的特征,还可归为以下几类:
(1)根据练习的主要目的和任务,可分为大众健美操和竞技健美操;
(2)根据练习形式,可分为徒手健美操、持轻器械健美操和利用专门健美器械
进行练习的健美操;
(3)根据练习者的性别特征,可分为女子健美操和男子健美操;
(4)根据练习者不同年龄阶段的特征,可分为幼儿健美操、儿童健美操、少年
健美操、青年健美操、中年健美操和老年人健美操;
(5)根据人体解剖结构特征,按身体部位常可分为颈部健美操、肩部健美操
臂部健美操、胸部健美操、腰腹健美操、髋部健美操、腿部健美操和足踩健美操;
(6)根据动作的内容特征,可分为形体健美操、姿态健美操、跑跳健美操和垫
面健美操等。
<二>健美操常用的几种手型
健美操中的手型有多种,是从芭蕾舞、现代舞、迪斯科、武术中吸收和发展的。
手型是手臂动作的延伸和表现,运用得好,会使健美操动作更加丰富多彩,生动活泼,更具有感染力。
(1)并拢式:五指伸直,相互并拢。
大拇指微屈,指关节贴于食指旁。
(2)分开式:五指用力伸直,充分张开。
(3)芭蕾手式:五指微屈,后三指并拢、稍内收,拇指内扣。
(4)拳式:握拳,拇指在外,指关节弯曲,紧贴于食指和中指。
(5)立掌式:五指伸直,手掌用力上翘。
(6)西班牙舞手式:五指用力,小指、无名指、中指自掌指关节处依次屈,拇指稍内扣。
<三>健美操的练习常识
做健美操要想取得理想的锻炼效果,必须科学地安排练习时间与次数,并注意运动卫生。
一、合理安排练习时间与次数
进行健美操练习,可根据自己的工作、学习情况及生活习惯,安排在早上、白天或晚上。
其中以下午3时至晚上8时这段时间为最好,因为在这段时间内,体力比较旺盛,另外工作之后进行锻炼也可以起到消除疲劳的作用。
每星期安排2—3次,每次1—2小时,如在饭前练习要休息半小时才能用餐,饭后练习则要休息1小时以上才能进行;晚上练习,要在临睡前两小时结束,以免因过度兴奋影响入睡。
二、注意运动卫生
做健美操前应先进行准备活动,使身体发热,提高神经系统的兴奋度。
因为,人体从安静状态进入运动状态需要克服内脏器官的生理惰性,开始运动应逐渐加强,这样,血液循环和气体交换才能逐渐得到改善;新陈代谢才能逐渐旺盛,使关节、肌肉、韧带的柔韧性和灵活性增强,既可以防止损伤,又可以使肌体作好机能上的准备。
练习完毕,要做整理活动,使运动时流入肌肉中的血液慢慢流回心脏,机体逐渐恢复平静状态,紧张的肌肉得到舒展放松。
运动后洗热水澡,能使全身感到舒适、精神焕发,精力更加充沛。