第六章幼儿的心理健康(1)

心理学第六章复习卷

一、填空题

1、健康是一个______的概念，不是僵化的、一成不变的。一个人的健康，总是______、_______与____________三者之间的动态平衡。

2、__________________是婴幼儿心理健康的第一标志。

3、影响婴幼儿心理健康的因素包括____________、____________、以及____________。

4、社会文化是影响儿童心理健康的又一重要要素，其中，主要的是____________和____________。

5、决定心理健康的关键因素是____________。

6、情绪健康是____________的主要表现。

7、____________是维护儿童注意力的最有效手段。

8、培养幼儿移情的有效手段之一是____________。

9、对于边缘儿童最好的方法是____________。

10、____________是对自我评价的接受程度。

11、____________和____________幼儿是建立幼儿自尊的首要办法。

12、要尊重幼儿权利，如____________、____________、____________、____________等。

13、特殊儿童，是指在一个或多个方面具有与一般儿童有着____________或____________的儿童。

14、幼儿的情绪障碍表现为____________、____________、____________、________________________等。

15、幼儿的攻击性可分为____________和____________。

二、名词解释

1、健康：

2、动作常模：

3、分离焦虑：

4、移情：

5、特殊儿童：

6、工具性攻击：

7、敌意性攻击：

三、单选题

1、家长对子女的人身安全过分过分担忧、焦虑，并在自己的日常言行中有意无意地传递给孩子，演变成孩子的焦虑。这种焦虑属于（）

A、生物性焦虑

B、成长性焦虑

C、目标性焦虑

D、社会性焦虑

2、家长对孩子寄予了过高的目标期望，实际上是他们对失望后的补偿。这种焦虑属于（）

A、生物性焦虑

B、成长性焦虑

C、目标性焦虑

D、社会性焦虑

3、决定心理健康的关键因素是（）

A、遗传与疾病

B、家庭的教养方式

C、社会文化

D、个体因素

4、以埃里克森为代表的新精神分析学派认为3——6岁儿童的发展任务是（）

A、获得信任感，克服不信任感，体验希望的实现

B、获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现。

C、获得主动感，克服愧疚感，体验目的的实现。

D、获得成就感，克服孤独感，体验合作的实现。

四、多选题：

1、心理健康是一种良好的生活适应过程，是（）的均衡发展、是个性结构的和谐状态。

A、认知

B、情感

C、意志

D、社会化

2、下列说法哪些是正确的？（）

A、发展心理学将大多数儿童的某一种行为模式发生的时间，称为动作常模。

B、常模只是一个发展水平的平均数，它不是发展的标准

C、常模是一个时间幅度，不是一个刻板的时刻。

D、一个健康的婴幼儿，其动作发生的时间，基本上与常模是一致的，或者是接近的。

3、家庭因素通常包括（）

A、家庭结构

B、家庭教养方式

C、家庭气氛

D、家庭生活条件

4、幼儿的自尊，来自（）的评价

A、父母

B、幼儿教师

C、同伴

D、社会和文化

5、尊重幼儿，首先要尊重幼儿的（）权利等。

A、游戏权

B、选择权

C、体验权

D、知情权

五、简答题

1、婴幼儿心理健康的标志有哪些？

2、影响婴幼儿心理健康的因素有哪些？

3、家庭教养中的焦虑主要有哪几类？

4、教师应从哪些方面关注儿童的情绪健康？

5、怎样帮助幼儿克服情绪危机？

6、幼儿认识死亡的三个水平是什么？

7、如何帮助幼儿掌握社会性技巧？

8、教师在维护幼儿的自尊中，应该注意什么？

9、如何爱护特殊儿童？

10、如何对待幼儿的敌意性攻击？

六、材料分析题

在某市的一所幼儿园里，有一个小朋友仗着自己人高体胖，经常在户外活动老师不在的时候欺负一些弱小的小同学，有时，他会随便捡起一个玩具或其它什么东西就向自己的小朋友砸去，弄得人家鼻青脸肿，还不许人家告诉老师，还警告他们谁告了就打谁，幼儿园里的小朋友都很怕他。请问该幼儿出现了什么问题？作为幼儿教师应该怎样处理？