备课组工作细则
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4.1.9经常向教务处汇报本组工作，做好期初计划、期末工作总结和各项单项活动。
编号：QMSC/JWC-13-07
教研组和备课组工作细则
页码：第138页
4.1.10积极进行教学改革，研究探索，偿试新教法。
4.1.11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ极进行试题库建设。
4.2备课组长工作职责
4.2.1备课组长在各级教学管理机构的领导下负责组织本备课组的活动，努力提高本年级本学科的教学质量。
4.2.4经常组织督促本备课组教师听课，交流情况，搞好业务进修，不断提高思想觉悟和业务水平。
4.2.5抓好课外科技小组，学科竞赛的辅导，保证计划落实，分工明确，责任到人，活动正常。
4.2.6组织本级教师积极探讨新的教学方法。
4.2.7定期向上级主管部门汇报本组情况，协助教研组长检查与督促教师按时完成学校布置的各项教学工作任务。
3.2备课组长负责备课组的集体备课等学科研究活动。
3.3分管校领导、教务处负责教研组工作的指导和监控。
4.管理要点
4.1教研组长工作职责
4.1.1组织学习、贯彻、落实党的教育方针和上级有关教育工作的指示，根据学校及教务处的工作计划，在学期初拟定教研组工作计划，经教务处审定后，认真贯彻执行。
4.1.2加强对备课组的领导，组织本组教师认真备课，努力提高课堂教学质量及实习教学质量。组织本学科全体教师认真钻研大纲、考纲，明确各年级的教学要求，分析现行教材，从学生实际出发，研究达到大纲、考纲要求的办法，深入班级听课，组织观摩教学活动，研究改进教法，提高本学科教学质量，及时推广好的教学经验。
无
本版修改记录
修订状态
修订日期
修订总处数
修订人
审核人
批准人
C．教研活动：定期开展教研活动，有计划、有组织、有落实、有效果。
D．教学改革：组织、开展教学改革与研究，参与校本课程的开发，取得良好效果。
E．实验教学：在现有实验条件下，认真制定计划，完成学科实验教学任务。
F．学生竞赛：根据学科特点，组织学生开展学科竞赛等各类活动。
G．教师活动：对参加各类竞赛活动的教师进行指导，取得良好成绩。
编制：陶忠德
批准：沈 彬
版本：B/0
《作业指导书》
编号：QMSC/JWC-13-07
页码：第137页
生效日期：2006年9月
教研组和备课组工作细则
1.目的
保证教研组工作的正常开展，通过教学各方面的研究，以提高教学质量，并使教研组工作处于受控状态。
2.适用范围
本校教研组及教学研究工作。
3.职责
3.1教研组长负责教研组工作的安排和开展。
B.教学进度统一；
C.教学难点、重点相同；
D.实验要求相同；
E.试卷相同；
F.集体备课、资源共享；
G.相互听课；认真交流。
5.相关文件
5.1《江苏省职业高级中学教学管理规范》
6.质量记录
6.1《教研组学期工作计划》
6.2《教研组学期工作总结》
6.3《教研组活动记录》
6.4《教研组长工作情况考核表》
7.接口部门
4.3考核工作
4.3.1教务处对教研组工作进行考核；专业部对备课组工作的考核，教研组长、备课组长向教务处、专业部建议对本组教师的教学考核意见。
4.3.2对教研组长考核的内容和要求
A．会议出勤：准时参加会议，不迟到不早退，不无故缺席。
B．材料检查：按时认真进行教学质量检查，进行教学常规指导；计划、总结等各项材料及时上交。
编号：QMSC/JWC-13-07
教研组和备课组工作细则
页码：第139页
H．第二课堂：利用业余时间，积极开展学生第二课堂活动。
I．协作配合：积极支持、主动配合教务处工作，与教务处工作配合默契。
J．工作创新：富有创新精神，创造性地开展教研组工作。
4.3.3专业部对备课组长考核内容的要求
A.教材处理一致；
4.1.6期中、期末协助教务处做好本学科教师学期授课计划的审核、教学计划执行情况及教案、作业的检查，试卷审查、补考把关及本组教师的教学考评工作。
4.1.7严格要求自己，以身作则，团结同志，发挥全组教师积极性，把教研组工作搞好，并带动全组同志搞好教风建设，注意和兄弟组搞好团结，顾全大局，相互帮助。
4.1.8定期听取教师对学校和教学工作的意见和要求，以便于领导改进工作。
4.2.2组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课，集体备课要求是一超前（超前一周进行），二确定（备课内容、课时安排），三统一（统一教学目的要求，统一重点、难点和突破点、统一作业、练习、实验、实习的要求），四研究（研究教材，研究教法，研究学生实际、研究学习方法）。
4.2.3经常了解本备课组教师的教学情况和学生情况，落实教学计划，不断研究改进措施。
4.1.3指导并组织教师开展第二课堂活动，举办学科竞赛和讲座。
4.1.4组织本组教学研究，经常积累资料，有目的组织学习报刊发表的有关本学科教学经验和文章。定期研究学科教学方面的各种问题，研究教学工作的客观规律，在组内形成浓厚的教学研究气氛，并能写出有分量的专题总结和论文
4.1.5关心和组织好本组教师的政治学习和业务进修，不断帮助教师提高教育理论水平和教学水平，特别要关心和培养新教师。
编号：QMSC/JWC-13-07
教研组和备课组工作细则
页码：第138页
4.1.10积极进行教学改革，研究探索，偿试新教法。
4.1.11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ极进行试题库建设。
4.2备课组长工作职责
4.2.1备课组长在各级教学管理机构的领导下负责组织本备课组的活动，努力提高本年级本学科的教学质量。
4.2.4经常组织督促本备课组教师听课，交流情况，搞好业务进修，不断提高思想觉悟和业务水平。
4.2.5抓好课外科技小组，学科竞赛的辅导，保证计划落实，分工明确，责任到人，活动正常。
4.2.6组织本级教师积极探讨新的教学方法。
4.2.7定期向上级主管部门汇报本组情况，协助教研组长检查与督促教师按时完成学校布置的各项教学工作任务。
3.2备课组长负责备课组的集体备课等学科研究活动。
3.3分管校领导、教务处负责教研组工作的指导和监控。
4.管理要点
4.1教研组长工作职责
4.1.1组织学习、贯彻、落实党的教育方针和上级有关教育工作的指示，根据学校及教务处的工作计划，在学期初拟定教研组工作计划，经教务处审定后，认真贯彻执行。
4.1.2加强对备课组的领导，组织本组教师认真备课，努力提高课堂教学质量及实习教学质量。组织本学科全体教师认真钻研大纲、考纲，明确各年级的教学要求，分析现行教材，从学生实际出发，研究达到大纲、考纲要求的办法，深入班级听课，组织观摩教学活动，研究改进教法，提高本学科教学质量，及时推广好的教学经验。
无
本版修改记录
修订状态
修订日期
修订总处数
修订人
审核人
批准人
C．教研活动：定期开展教研活动，有计划、有组织、有落实、有效果。
D．教学改革：组织、开展教学改革与研究，参与校本课程的开发，取得良好效果。
E．实验教学：在现有实验条件下，认真制定计划，完成学科实验教学任务。
F．学生竞赛：根据学科特点，组织学生开展学科竞赛等各类活动。
G．教师活动：对参加各类竞赛活动的教师进行指导，取得良好成绩。
编制：陶忠德
批准：沈 彬
版本：B/0
《作业指导书》
编号：QMSC/JWC-13-07
页码：第137页
生效日期：2006年9月
教研组和备课组工作细则
1.目的
保证教研组工作的正常开展，通过教学各方面的研究，以提高教学质量，并使教研组工作处于受控状态。
2.适用范围
本校教研组及教学研究工作。
3.职责
3.1教研组长负责教研组工作的安排和开展。
B.教学进度统一；
C.教学难点、重点相同；
D.实验要求相同；
E.试卷相同；
F.集体备课、资源共享；
G.相互听课；认真交流。
5.相关文件
5.1《江苏省职业高级中学教学管理规范》
6.质量记录
6.1《教研组学期工作计划》
6.2《教研组学期工作总结》
6.3《教研组活动记录》
6.4《教研组长工作情况考核表》
7.接口部门
4.3考核工作
4.3.1教务处对教研组工作进行考核；专业部对备课组工作的考核，教研组长、备课组长向教务处、专业部建议对本组教师的教学考核意见。
4.3.2对教研组长考核的内容和要求
A．会议出勤：准时参加会议，不迟到不早退，不无故缺席。
B．材料检查：按时认真进行教学质量检查，进行教学常规指导；计划、总结等各项材料及时上交。
编号：QMSC/JWC-13-07
教研组和备课组工作细则
页码：第139页
H．第二课堂：利用业余时间，积极开展学生第二课堂活动。
I．协作配合：积极支持、主动配合教务处工作，与教务处工作配合默契。
J．工作创新：富有创新精神，创造性地开展教研组工作。
4.3.3专业部对备课组长考核内容的要求
A.教材处理一致；
4.1.6期中、期末协助教务处做好本学科教师学期授课计划的审核、教学计划执行情况及教案、作业的检查，试卷审查、补考把关及本组教师的教学考评工作。
4.1.7严格要求自己，以身作则，团结同志，发挥全组教师积极性，把教研组工作搞好，并带动全组同志搞好教风建设，注意和兄弟组搞好团结，顾全大局，相互帮助。
4.1.8定期听取教师对学校和教学工作的意见和要求，以便于领导改进工作。
4.2.2组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课，集体备课要求是一超前（超前一周进行），二确定（备课内容、课时安排），三统一（统一教学目的要求，统一重点、难点和突破点、统一作业、练习、实验、实习的要求），四研究（研究教材，研究教法，研究学生实际、研究学习方法）。
4.2.3经常了解本备课组教师的教学情况和学生情况，落实教学计划，不断研究改进措施。
4.1.3指导并组织教师开展第二课堂活动，举办学科竞赛和讲座。
4.1.4组织本组教学研究，经常积累资料，有目的组织学习报刊发表的有关本学科教学经验和文章。定期研究学科教学方面的各种问题，研究教学工作的客观规律，在组内形成浓厚的教学研究气氛，并能写出有分量的专题总结和论文
4.1.5关心和组织好本组教师的政治学习和业务进修，不断帮助教师提高教育理论水平和教学水平，特别要关心和培养新教师。