幼儿园大班语言活动教案：水的用途教案(附教学反思)

幼儿园大班语言活动教案：水的用途教案(附教学反思)

大班语言活动水的用途教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解水的用途，知道水对人类、动物、植物的重要性，教育幼儿节约用水，增强节约用水的意识，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看水的用途教案吧。设计背景

人们的生活离不开水，水的用处在日常生活中较为常见。通过讲述活动，让幼儿进一步了解水的用途，增强节约用水意识。

活动目标

1、了解水的用途，知道水对人类、动物、植物的重要性。

2、教育幼儿节约用水，增强节约用水的意识。

3、学习一些节约用水的方法。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

重点难点

重点：知道水对人和动物、植物的重要性。

难点：教育幼儿节约用水，珍惜水资源。

活动准备

有关水的用途的图片和录像。

活动过程

1、一些有关于水的用途的图片和录像，让幼儿知道很多方面都离不开水。如：饮用、清洁、煮饭等。培养幼儿珍惜水资源的意识，引导幼儿讨论：水有哪些用处。