部编人教版一年级《道德与法治》下册《大自然,谢谢您》教案(2)

《大自然，谢谢您》教案

教学目标：

1．亲近大自然，喜欢在大自然中活动，与大自然有共在感。

2．在与大自然的共在中成长，领悟大自然的博大，形成对大自然的热爱与感恩之情。

教学重、难点：

教学重点：了解大自然与我们的生活息息相关，给予勤劳的人们物质和精神的馈赠，启迪智慧，引导学生亲近大自然，喜欢在大自然中活动。

教学难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识，建立与自然的和谐共在感。

课前准备：

教师：课件、《悯农》诗歌视频等。

学生：搜集自己发现的大自然的“秘密”，制作成卡片。

教学过程：

一、新课导入

导语：小朋友们，今天老师给大家带来了一首小诗，请同学们大声诵读，读完之后老师找同学来说一说你对诗歌的领悟。

齐声诵读《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

学生交流：我们吃的一粒米都饱含着农民的辛苦；不应该浪费粮食，盘中的食物来之不易；积极响应学校提倡的“光盘”行动，从自己做起，不浪费我们盘中的餐……

二、新课讲授

活动一：大自然的礼物

任务1：出示教材第30-31页图例中呈现的内容，请同学们观看并交流从图中你看到了大自然给了我们哪些礼物？

学生交流：地里种的稻谷变成香甜的米饭；春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸……

教师小结：大自然给我们的礼物可真不少呀，只有我们用心去感受自然，亲近自然，相信同学们还能发现更多大自然给予我们的礼物！

活动二：感恩大自然

任务1：看图说话，学生看完谈感受，并以自己喜欢的方式向大自然表达感谢之情。

学生交流：吃的水果，用的家具、穿的衣服等等都来自大自然……

教师小结：自然给勤劳的人们丰厚的回报，大自然为我们的衣食住行等方面提供了原材料，我们也应该用自己的勤劳、智慧感谢大自然。

活动三：大自然中的快乐

导语：在大自然中，我们收获了很多东西，也感受到了很多快乐。

任务1：出示课件图片，同学们看一看图中小朋友在自然中感受到哪些快乐，结合自己谈一谈自己在大自然中活动时感受到那些快乐？

学生交流：跟小朋友一起光脚在草地上玩耍；给小树浇水，在树下嬉戏；在草地上野餐；收获的季节，帮农民伯伯摘苹果……

教师小结：在大自然中我们度过了很多快乐的时光，让我们对大自然说一声：大自然，谢谢您！

任务2：阅读绘本《大自然的语言》，请同学们说一说，你听到大自然说了什么？

学生交流：白云飘的高，明天可能是晴天；蚂蚁搬家出门带雨伞；大雁南飞秋天来了；大树的年轮告诉我们树的年龄……

教师总结：大自然能告诉我们这么多秘密呢，我们在学习和生活中，要善于观察，用心体验，还会发现更多大自然的秘密，让我们一起走近大自然，拥抱大自然吧！

任务3：带着感情品读诗歌，感受与大自然亲密接触是的愉悦心情。

大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。

小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。

我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。