词类活用之使动、意动及为动用法.

（一）动词使动用法
主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作， 而是使宾语所代表的人或事物施行这个动词。 结构：A+动词+B，译法：主语+使+宾语+施行…动作 （动词） 。 1、 动词的使动用法主要集中在不及物动词上。不及物动 词本来不带宾语，用于使动时后面就带有宾语。 ① 焉用亡郑以陪邻? “亡”是不及物动词，不能带宾语，但因跟了“郑”，成 为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”。 ② 项伯杀人，臣活之。 “活之”即“使之活”。 ④ 庄公寤wù 生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。 惊：使···受惊。 ⑤ 阙秦以利晋，唯君图之。 阙：使……（土地）亏损。
注意：1、作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。 例如：天子不得而臣也，诸侯不得而友也。西汉刘向《新 序·节士》） “不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相 当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得 使之为友”。 2、方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使 动用法，使宾语表示的人或物向某一方向行动。 ① 故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。《史记·苏 秦列传第九》 ”东苏子”，意思是使苏子（苏代）往东去。（所以大 王不如使苏代向东去（回齐国），秦国一定怀疑齐国， 而不相信苏代了） ② 筑室百堵，西南其户。《诗·小雅·斯乾》： “西南其户”，意思是使门户向着西方或南方开着。 （修起房屋，四周墙壁一百方丈，让一座座门户向着西 方或南方开着）
文言文词类活用专题之
使动、意动和为动用法
学习步骤
★考点阐述 ★课本淘金
★锦囊妙计
★总结规律 ★课后提升
（一）明确考点
《考试大纲》对古代诗文阅读的要 求有：理解与现代汉语不同的句 式和用法。 不同的句式和用法：判断句、被动 句、宾语前置句、成分省略和词 类活用。
（二）高考题型
第一种类型：在实词选择题中考查 第二种类型：作为翻译题中的采分点 （历年各地高考题） 1.从衣文之媵七十人。（从：使动用法）（湖南卷） 2.如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？（平治： 使动用法）（福建卷） 3.契丹亦利晋多事，幸重荣之乱，期两敝之。（利： 意动用法）（全国卷Ⅱ） 4.与交友者多异之。（异：意动用法）（上海卷） 5.意其怨我甚，不敢以书相闻。（闻：使动用法） （浙江卷）
课本淘金
(一)知识擂台，一试高下
王：使……称王 （1）先破秦入咸阳者王之。 （2）项伯杀人，臣活之。 活：使……活下来 （3）梁以此奇籍。 奇：认为……奇特 （4）既来之，则安之。 来：使……到来；安：使……安定 师：把……当作老师 （5）吾从而师之。 弱：使……削弱 （6）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 王：使……称王 （7）纵江东父兄怜而王我。 （8）侣鱼虾而友麋鹿。 侣/友：把……当作伴侣/朋友 （9）当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 乐：以……为快乐 （10）焚百家之言，以愚黔首。 愚：使……愚笨
2、 某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。 ① 谨食之，时而献焉。柳宗元《捕蛇者说》 “食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而是 捕蛇者“使蛇吃”（让蛇吃东西），可译为喂养。 “食”用作使动意义后读ｓì。（小心地喂养它，到时 候把它献上去） ② 晋侯饮赵盾酒。《左传·晋灵公不君》 “饮”，及物动词，但这里说的不是晋侯饮赵盾的酒， 而是晋侯给赵盾喝酒，让赵盾喝酒。“饮”用作使动 意义时读yìn。（晋侯让赵盾饮酒） ③ 旦日沛公从百余骑来见项王。 从：使……跟随。（第二天一早，沛公使百余骑跟从着 自己到鸿门见项羽。） ④ 杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 食：sì使……吃。 见：xiàn使……现。老人留子路（到 他家里）过夜，杀了鸡、做了黍米饭给他吃，（并且） 让他的两个儿子拜见子路。
一、使动用法
使动用法是一种特殊的动宾关系，是指谓语 动词所表示的动作不是由主语所代表的人、物发 出，而是在主语的影响下使宾语所代表的人或事 物发出，谓语动词具有“使宾语干什么（怎么 样）”的意思。 【使动用法就是主语所代表的人物并不施行这 个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或 事物施行这个动作，也就是说，它阐明的是“使 宾语怎样”的意思，是以动宾词组的形式表达兼 语词组的内容。】 使动用法主要有四种：动词的使动用法、形容词的 使动用法、名词的使动用法、数词的使动用法。
（二）形容词的使动用法
形容词的使动用法是使宾语所表示的人或事 物具有这个形容词所表示的性质或状态。 结构：A+形容词+B，译法：主语+使+宾语+ 怎么样（形容词 ）
① 今媪尊长安君之位。（尊：使……尊贵。） ② 春风又绿江南岸。（春风又使江南岸变绿） ③ 固国不以山溪之险。 （使……稳固。） ④ 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 （使……受苦、受累、受饿、受贫困之苦。） ⑤ 无案牍之劳形。（ 劳：使……劳累。） 小测：
（四）数词的使动用法
数词活用为动词后也有使动用法，主语使宾语具 有谓语数词所表示的数目或特点。 例如： ① 霸主将德是以，而二三之，其何以长有诸侯乎? 《左 传·成公八年》 wk.baidu.com二三”以数量为比喻的，“使……反反复复”。 （做霸主是凭德行，但贵国（晋）使自己的德行没有 定准，那怎么长期掌握诸侯呢?］（做霸主是凭德行， 但贵国朝三暮四，经常改变，凭什么让诸侯长时间臣 服呢？） ② 籍令秦始皇长世，……虽四三皇，六五帝，曾不足比 隆也，何有后世繁文饰礼之政乎。章炳麟《秦政记》 “四”“六”使事物发生数量的变化。 （假若秦始皇长寿的话，……那么即使是使秦始皇 与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能 比拟秦始皇的隆盛，怎么会有后代的文明繁复修饰礼 节的政治呢? ）
自解开管仲的绳索束缚，并且让他做丞相）
③ 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之? 《史记·项羽本 纪》
（即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?）
④ 域民不以封疆之界。《得道多助 失道寡助》 （使……定居） ⑤ 文王以百里之壤而臣诸侯。《毛遂自荐》 “臣”，“使……称臣”。 ⑥ 先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》选修一），“王 wàng”，使动用法，“使……称王”。
富国强兵；丰衣足食；安邦定国；良药苦口利于病
（三）名词的使动用法
表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产 生这个名词用作动词后所表示的动作。 结构：A+名词+B，译法：主语+使+宾语+施行…动作 （名词翻作动词） 。 ① 尔欲吴王我乎?《左传·定公十年》（你想让我做吴王吗?） ② 桓公解管仲之束缚而相之。《韩非子·难一》（齐桓公亲