第一单元 小数乘法第4课时 积的近似数
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Байду номын сангаас
(3)试一试:5.976元≈( 6.0 )元(精确到“角”); 5.976元≈( 5.98 )元(精确到“分”)。
1.(1)1.61×1.5的积有( 三 )位小数,保留两位小数约是( 2.42 );
(2)0.059×1.7的积有( 四 )位小数,保留三位小数约是( 0.100 )。
2.列竖式计算。
第一单元 小 数 乘 法
第4课时 积的近似数
1.小组讨论:例6中如果没有要求“得数保留一位小数”,问题 还是“狗约有多少亿个嗅觉细胞”,那么求积时还要取近似数 吗?为什么?
2.超市特价苹果每千克4.98元,买1.2千克大约需要多少钱? (提示:根据生活实际,求出积的近似值) (1)列式计算:_4_._9_8_×__1_._2_≈__6_(_元__)_(_或__6_._0_元__或__5_._9_8_元__)。 (2)想一想:我们生活中常见的货币单位有( 元 )、( 角 )、 ( 分 ),最小的货币单位是( 分 ),也就是说根据生活实际 “钱”的多少最终只能计量到“分”这一单位上。 从计算结果来看,它是一个三位小数,根据生活实际千分位上 的“6”无法来给付,此时就要根据生活实际灵活取积的近似 值来解决问题,可以精确到“分”或精确到“角”甚至“元 ”都可以。
4.17×0.12
3.8×0.48
(保留一位小数) 0.5
(保留两位小数) 1.82
3.王老师为参加文艺会演的16名小演员定做服装,已知每套
服装用布1.67 m,做这批服装至少需要多少米布料?(得数保
留整数)
1.67×16≈27(m)
求积的近似数时,先按小数乘法的计算方法算出积,再看 需要保留数位的下一位数字,最后按照“四舍五入”法求出 结果,并用“≈”连接,表示求出的是近似数。
(3)试一试:5.976元≈( 6.0 )元(精确到“角”); 5.976元≈( 5.98 )元(精确到“分”)。
1.(1)1.61×1.5的积有( 三 )位小数,保留两位小数约是( 2.42 );
(2)0.059×1.7的积有( 四 )位小数,保留三位小数约是( 0.100 )。
2.列竖式计算。
第一单元 小 数 乘 法
第4课时 积的近似数
1.小组讨论:例6中如果没有要求“得数保留一位小数”,问题 还是“狗约有多少亿个嗅觉细胞”,那么求积时还要取近似数 吗?为什么?
2.超市特价苹果每千克4.98元,买1.2千克大约需要多少钱? (提示:根据生活实际,求出积的近似值) (1)列式计算:_4_._9_8_×__1_._2_≈__6_(_元__)_(_或__6_._0_元__或__5_._9_8_元__)。 (2)想一想:我们生活中常见的货币单位有( 元 )、( 角 )、 ( 分 ),最小的货币单位是( 分 ),也就是说根据生活实际 “钱”的多少最终只能计量到“分”这一单位上。 从计算结果来看,它是一个三位小数,根据生活实际千分位上 的“6”无法来给付,此时就要根据生活实际灵活取积的近似 值来解决问题,可以精确到“分”或精确到“角”甚至“元 ”都可以。
4.17×0.12
3.8×0.48
(保留一位小数) 0.5
(保留两位小数) 1.82
3.王老师为参加文艺会演的16名小演员定做服装,已知每套
服装用布1.67 m,做这批服装至少需要多少米布料?(得数保
留整数)
1.67×16≈27(m)
求积的近似数时,先按小数乘法的计算方法算出积,再看 需要保留数位的下一位数字,最后按照“四舍五入”法求出 结果,并用“≈”连接,表示求出的是近似数。