材料作文的写法概论
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老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶上俯冲而下， 捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的“枝头”。而乌 鸦生来弱小，却一味模仿老鹰，自然事倍功半，最后落入牧 羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然 而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。
找准自己的位置，找到适合自己依附的“枝头”，生命
一代先师孔子，初时以建立Pa用ge “18 仁”治国的完美社会为志
并列段落
Page 16
例：材料作文：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是 乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊 的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎 样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
但是大部分考试要求都是根据材料写议论文
Page 4
这类议论文的基本思路是：
一、审题立意 二、结构安排 三、材料处理
Page 5
一、审题如审贼——细
材料作文的审题步骤是： 第一步：看材料涉及到哪些人或事物； 第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主
体了； 第三步：作者对主体人物或事物的感情倾向：
A 选取角度，概述材料，引发观点 B 结合材料，阐释观点 ，初步论证 C 拓展分析，广泛联系，原因论证 D 关照现实，评论现实，目的论证 E 辩证分析，设想全面，补充论证 F 回扣材料，回扣题目，结束论证
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三、材料处理
方法一（设置线索）：
拟题扣材料 “象”到情 适时用“意象”（补充论据时） 水到渠自成
让行动闪耀理性的光辉
欲望,无情的黑洞
不要被利益冲昏了头脑
理性的追求目标
Page 9
从沙丁鱼的角度: 智慧,成功的砝码 知己知彼,百战不殆 扬长避短 真正的“强大” 寻找自己的舞台：找到自身的优势
小身材不可小觑 智慧不分大小 细节 沙丁鱼注意细节所以能逃命
Page 10
审题立意:
是褒、是贬还是中性； 第四步：为什么褒为什么贬?若是中性材料，
说明了什么道理； 第五步：抓关键词语，明确材料从哪个角度说
明道理。 第六步：联系现实生活，确定最佳立意。
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作文题 鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在
逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，离海滩越来越近了， 鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速度，接近海滩时， 要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲 上了海滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要 很少的水就可以存活甚至逃生。 要求： ①全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度 构思作文。 ②自拟标题，自选文体。 ③不要脱离材料的含义作文。 ④不少于800字。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑。后来，在他的 喜剧生涯中，这恰恰成为一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了“无声 胜有声”的境界。我们不能不说，事业的成功，离不开他正确认知自我并
世界首富比尔•盖茨，本是美国某著名大学的一名学生，然而当他感 到大学所源自文库的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑研发、设计，
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材料作文的材料有各种不同的形式，常见的有一篇文章、一 条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画，还可 以是一首诗、一段歌词、一组素材，或者一句格言、一个成 语、典故等等。
材料作文题目的要求也是各式各样的，有的要求读一篇文章 后写读后感，有的要求根据材料自选角度写议论文，有的要 求根据图画、图表写一段说明文字，还有的要求以提供的材 料为开头续写，或根据材料扩写、缩写。
社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的
乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神，固然是值得肯定的，然而它不能认
“绕树三匝，何枝可依? 人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者俱备，才有可
拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现——
Page 19
读懂材料，全面深入 抓住主次，分清枝叶 确定观点，明清辩证 选择角度，争取主动 关注社会，联系人生
Page 11
二、如何构思行文:
引述材料，提出观点 分析材料,阐释观点 联系拓展,论证观点
Page 12
议论文常见模式
一般议论文的结构，它的构成由原来基 本结构（引论——本论——结论）； 经剖析后可为六块：
Page 14
方法二（安排材料）：
确立关键词 联想搬救兵 同向反向类 由浅入深用
Page 15
另外的加分亮点：
1、标题 借名拟题、反向拟题、妙用修辞、引用等等方法
2、段落层次 第一段——提出论点 第二段——根据论点，列举论证 第三段——根据论点，列举论证 第四段——根据论点，列举论证 第五段——总结
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫 什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一P个age侧1面7 、一个角度构思作文。自主确定立
绕树三匝，何枝可依?
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”这是曹
我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合
材 料 作 文 的 写 法
跑题 作文最大的忌讳—— 其次——立意不深刻 ——结构不合理
Page 2
“材料作文”包含的内容很 广泛。根据题目的要求，可 以写成记叙、说明、议论等 各种文体的作文。因为近年 来给材料写议论文的情况较 多，这种作文又有一定的难 度，所以我们把这个内容放 到这里来讲，并着重谈谈根 据材料写议论文的方法。
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一、审题问题 基础是：如何准确理解材料 抓住重要词语或句子,挖掘背后隐含的
重要信息
Page 8
多角度立意
从鲸的角度:
警觉强势 人无远虑必有近忧（要有远见）
没有永恒的强者
适时放弃
不要轻视对手
忍受诱惑
学会放
在利益面前保持冷静
莫盲目
不要做事不顾后果
保持一颗警惕的心 要学会取舍、要有远见
找准自己的位置，找到适合自己依附的“枝头”，生命
一代先师孔子，初时以建立Pa用ge “18 仁”治国的完美社会为志
并列段落
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例：材料作文：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是 乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊 的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎 样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。
但是大部分考试要求都是根据材料写议论文
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这类议论文的基本思路是：
一、审题立意 二、结构安排 三、材料处理
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一、审题如审贼——细
材料作文的审题步骤是： 第一步：看材料涉及到哪些人或事物； 第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主
体了； 第三步：作者对主体人物或事物的感情倾向：
A 选取角度，概述材料，引发观点 B 结合材料，阐释观点 ，初步论证 C 拓展分析，广泛联系，原因论证 D 关照现实，评论现实，目的论证 E 辩证分析，设想全面，补充论证 F 回扣材料，回扣题目，结束论证
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三、材料处理
方法一（设置线索）：
拟题扣材料 “象”到情 适时用“意象”（补充论据时） 水到渠自成
让行动闪耀理性的光辉
欲望,无情的黑洞
不要被利益冲昏了头脑
理性的追求目标
Page 9
从沙丁鱼的角度: 智慧,成功的砝码 知己知彼,百战不殆 扬长避短 真正的“强大” 寻找自己的舞台：找到自身的优势
小身材不可小觑 智慧不分大小 细节 沙丁鱼注意细节所以能逃命
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审题立意:
是褒、是贬还是中性； 第四步：为什么褒为什么贬?若是中性材料，
说明了什么道理； 第五步：抓关键词语，明确材料从哪个角度说
明道理。 第六步：联系现实生活，确定最佳立意。
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作文题 鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在
逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，离海滩越来越近了， 鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速度，接近海滩时， 要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲 上了海滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要 很少的水就可以存活甚至逃生。 要求： ①全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度 构思作文。 ②自拟标题，自选文体。 ③不要脱离材料的含义作文。 ④不少于800字。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑。后来，在他的 喜剧生涯中，这恰恰成为一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了“无声 胜有声”的境界。我们不能不说，事业的成功，离不开他正确认知自我并
世界首富比尔•盖茨，本是美国某著名大学的一名学生，然而当他感 到大学所源自文库的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑研发、设计，
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材料作文的材料有各种不同的形式，常见的有一篇文章、一 条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画，还可 以是一首诗、一段歌词、一组素材，或者一句格言、一个成 语、典故等等。
材料作文题目的要求也是各式各样的，有的要求读一篇文章 后写读后感，有的要求根据材料自选角度写议论文，有的要 求根据图画、图表写一段说明文字，还有的要求以提供的材 料为开头续写，或根据材料扩写、缩写。
社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的
乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神，固然是值得肯定的，然而它不能认
“绕树三匝，何枝可依? 人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者俱备，才有可
拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现——
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读懂材料，全面深入 抓住主次，分清枝叶 确定观点，明清辩证 选择角度，争取主动 关注社会，联系人生
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二、如何构思行文:
引述材料，提出观点 分析材料,阐释观点 联系拓展,论证观点
Page 12
议论文常见模式
一般议论文的结构，它的构成由原来基 本结构（引论——本论——结论）； 经剖析后可为六块：
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方法二（安排材料）：
确立关键词 联想搬救兵 同向反向类 由浅入深用
Page 15
另外的加分亮点：
1、标题 借名拟题、反向拟题、妙用修辞、引用等等方法
2、段落层次 第一段——提出论点 第二段——根据论点，列举论证 第三段——根据论点，列举论证 第四段——根据论点，列举论证 第五段——总结
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫 什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一P个age侧1面7 、一个角度构思作文。自主确定立
绕树三匝，何枝可依?
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”这是曹
我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合
材 料 作 文 的 写 法
跑题 作文最大的忌讳—— 其次——立意不深刻 ——结构不合理
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“材料作文”包含的内容很 广泛。根据题目的要求，可 以写成记叙、说明、议论等 各种文体的作文。因为近年 来给材料写议论文的情况较 多，这种作文又有一定的难 度，所以我们把这个内容放 到这里来讲，并着重谈谈根 据材料写议论文的方法。
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一、审题问题 基础是：如何准确理解材料 抓住重要词语或句子,挖掘背后隐含的
重要信息
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多角度立意
从鲸的角度:
警觉强势 人无远虑必有近忧（要有远见）
没有永恒的强者
适时放弃
不要轻视对手
忍受诱惑
学会放
在利益面前保持冷静
莫盲目
不要做事不顾后果
保持一颗警惕的心 要学会取舍、要有远见