《学会查无字词典》练习题
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2、学会查“无字词典”
姓名学号成绩
一、初步调查
1、给加点字选择正确的读音
无字词典(cíchí)骄阳似火(sìshì)晒蔫(yān niān)旅行(lǔ lǔ)聪明(cōng c hōng)山崩地裂(bēn bēng)烈日当空(dāng dàng)嚷起来(lǎng rǎng)
2、选择带点字的意思,在括号里填上序号
(1)长:①长度;②长处;③两点间距离大。
意味深长()长跑()取长补短()
(2)当:①担任;②向着;③主持,掌管;④正在(那时候,那地方)。
烈日当空()当选()
当家作主()当众()
3、读课文,摘录文中你认为好的词语。
_________ _________ _________ _________
_________ _________ _________ _________
二、文本对话
聪聪:这篇课文通过爸爸和作者“我”暑假旅游旅游途中的一个生活片断,告诉我们:理解词语意思,不仅要______________,还要学会查_____________________;学习语文,不仅要从_______中学,而且还要从______________中学。
明明:是的,在预习的时候,我明白了课文共_______个自然段,
第一自然段交代了_______ _______ _______ _______;
第二至八自然段写爸爸引导聪聪准确理解“______________”和
“______________”两个词语的含义;
第九自然段写爸爸用意味深长的话教育聪聪要学会查
“______________”。
聪聪:这篇课文共有一类生字9个,二类生字10个。
明明:谈到字,我觉得下列字的读音要注意:
蔫()是鼻音n,不是边音l;
撞()查()释()都是翘舌音,蹦()崩()
聪()为后鼻音。
明明:是的,在书写这些生字时,要特别注意下列字:
“典”的笔顺为
____________________________________________________
“词”、“聪”、“骄”、“涛”都是左右结构的字,书写时要注意左窄右宽。
三、自主学习
语段一:
你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?
学与练:
1、比一比,再组词。
烈()晒()释()骄()
列()洒()择()娇()
2把这句话换一种叙述方式,句子原意不变。
3照样子,写句子。
语段二:
爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的?无字词典?啊!”
学与练:
1、“有字的词典”指的是_________________“无字词典”指的是_________________ 。
2、读一读下列句子,在括号里填上适当的词,使句子更具体、贴切。
(1)爷爷()地说:“落后就要挨打。”
(2)妈妈()地说:“今天天气较冷,你应该多穿点衣服。”
(3)老师()地说:“做错了事要勇于承认错误。”
3、默读课文,思考:
课题中的“无字词典”为什么加上引号?
____________________________________________________________________爸爸怎样帮助聪聪理解“骄阳似火”这个词语的?
____________________________________________________________________爸爸怎样帮助聪聪理解“惊涛拍岸”这个词语的?
____________________________________________________________________爸爸最后对聪聪说了什么话?
____________________________________________________________________ “无字词典”在文中指什么?
____________________________________________________________________
4、造句。
不仅……还要……
一、比较组词。
典()岸()音()查()
曲()岩()章()察()
二、将成语补充完整,然后选择恰当的成语填在下面的括号里。
()阳似火意()深长惊()拍岸
山()地裂()日当空连()起伏
1、老师()地对同学们说:“不努力学习,怎么能取得好成绩呢?”
2、突然,火山爆发了,发出了()的响声。
3、(),工人叔叔们还在工地上忙碌着,汗水湿透了他们的衣裳。
三、按要求写句子。
1、你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(改
写成不带问号的句子)
2、看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身....
边的“无字词典”哪!(用加点的词语写一句话)
2、选词填空。
强烈情景情况热烈猛烈
(1)总书记的话音刚落,就响起了一阵()的掌声。
(2)李刚看到奶奶这(),眼泪都要掉下来了。
(3)()的太阳光照得大地发烫。
(4)一阵()的炮火打得敌人不敢上前半步。
(5)你只有把()说清楚,才能找到解决问题的方法。
3、填空。
(1)爸爸说的“无字词典”是指( ) ,我在生活中也有这样的体会,如( ) 。
(2)学习本课后,我知道,学习语文不仅( ),还要( ) 。
能力提高
1、照样子,写词语。
绿油油
干干净净
兴致勃勃
2、读读下列词语,一边读一边想象词所描绘的景象,并用笔画出来。
倾盆大雨崇山峻岭
3、读一读,想一想下列句子是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“X”。
(1)猛烈的太阳光像火一样热。()
(2)星期天,我们背着旅行包,带着太阳帽高高兴兴地去旅游了。()(3)要真正理解一个词语的意思,不仅要查有字的词典,还要学会查身边的“无字词典”哪!()(4)“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”作者是李白。()
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