新零售时代 未来零售业的新业态PPT
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• 我们立志于打造新时代新标准的人性化商城，让人人都可以自 由创业，让每个人的梦想都把握在自己手中
02 PART TWO
我们准备做什么？
联合公司、工厂、团队、店铺共同打造质优价廉的自 主品牌，从终端解决假货问题
建立新零售分享模式 研发产品，激活细胞、激活青春、激活思想 我们建立以人为本的真实大数据，全面掌握消费终端大数据 我们是创富的首选商城 我们倡导消费者也可以成为资本家 我们在3年内完成上市计划（365230宇玉尚品）
数据支撑
过运用大数据、人工智能等先进技术手段，对 商品的生产、流通与销售过程进行升级改造
人力支撑
新零售模式下，只要利用技 术、数据和创新，人人都会 有机会创业成功
政策支撑
建立适应融合发展的标准规范、竞争 规则，引导实体零售企业逐步提高信 息化水平
03 PART THREE
我们的优势在哪里？
日就月将 消费升级
机遇
任何一个行业最重要的就是他的时机点，机遇往往是留给勇于拼搏的人们的，留给抓住机遇的人！80年代我们错过 了下海，90年代我们错过了炒股，00年代我们错过了房地产，10年代我们错过了互联网，2018年我们还要错过新 零售吗？未来竞争越来越激烈，无论你多大年龄请你抓住最后的机遇
财富自由
许多人都向往自由的生活，其实只有拥有了财富自由才可以解决真正的生活自由！
联创合伙人之一：生物科技公司有限公司（集团）
拥有有六家化妆品生产工厂；四川化妆品协会理事单位；四川化妆品 协会四川商会会长单位
从事国际化妆品原料进口20余年，拥有先进生产设备GMP、GMPC双 认证，十万级净化工厂
为我们生产高品质、高规格、高要求的优质产品，保驾护航
课程内容覆盖
• 《团队发展》 《技能技巧培训》 《心灵动力》 《教练技术》 《亲子教育》
• 《幸福家庭》 《家族排列系统》 《领袖培训》 《金融运作》等等
整合公司、工厂、团队、店铺共同打 造联合自主品牌 联合合伙人打造属于中国人的质优价 廉化妆品及养生保健品，让品牌值钱！
让产品健康成长的同时，解决消费者花钱买 假货的问题！
护肤系列
A
先进技术现代细胞环流 生物还原技术发酵而成
B
私密用品
01
质量过硬
研发与生产都处于行业尖端水平，
所有产品均有质量保障
03 强强联合
多家强力企业联合成立的我们在背 景与实力上远超同行
紧跟时代
02
跟随新零售发展的脚步，推出全新
销售与创业模式，为合作伙伴提供
更有保障、更多回馈的价值体系
04
定位明确
准确定位市场，深入发掘市场需求，
从而开发对应产品，抓住核心消费
C
激活肌肤细胞活性 还原青春活力
保健品
解决男女难言之隐
针对各种皮肤问题
D
皮肤管理
养生版块
E
守护健康
团队由各行业精英领导人 共同组建，拥有丰富的市场运营及市场实战经验
04 PART FOUR
我们能给您什么？
方兴未艾 鹏程万里
换圈
都在说人生必须有几位真心的朋友和知己，殊不知如果你身边的朋友都是喜欢喝酒的，打牌的，那么估计您也和她 们差不多，如果您身边都是一群正能量积极面对生活的人，努力创造财富的人，那么我想您也不会差到哪里去，正 所谓近朱者赤近墨者黑！在我们我们可以结识更多新的正能量朋友，改善朋友圈；通过身边资源的改变从而提升生 活品质，改善生活圈；所以我们提倡需要改变的朋友，你要做的第一件事就是换圈！
人群
一群人
一件事
一条线
一个梦
专注一件事 我们，青春美丽！
专注一群人 终端消费者！
专注一条线 开发一系列围绕“青春美丽”文化活动及丰富产品！
专注一个梦 实现你心中的梦想！
积的计算公式。可见学生操作的过程，同时也是发展思维的过程。由于实际操作是在 现代教学论的思想指导下进行的，把学生看作学习的主体，引导学生通过操作发现规 律性知识，因此在发展学生思维的同时，也培养了学生独立获取知识的能力。 （三）加强实际操作可以促进学生的全面发展 这里有两层意思。首先，加强实际 操作可以培养学生动手操作能力。这是现代教学论十分强调的一个方面。例如赞可夫 在进行小学教学新体系的研究时，把发展实际操作能力作为培养三种重要能力之一 （另外两种是观察能力和思维能力）。在欧美等国家十分重视培养学生的操作能力。 我国的教育方针也强调使学生在德智体美劳五个方面都得到发展。在小学数学中加强 实际动手操作
01
我们是谁？
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus.
优秀营销团队共同组建
01
我们诞生于2018年1月 我们
02
叫四川我们生物科技公司有
0
限公司
3
生物科技公司有限公司 生物科技公司有限公司 BM学院 各行业营销精英
• 我们共同推出了“美业”商城，该商城集会员注册、购物、推 广、结算于一体，专注于化妆品及养生保健品的开发。我们将 不断完善配置，增加丰富内容
智能创新 跨界整合
大数据新零售模式ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Venture financing plan
演讲人：xxxx
目 录
01.我们是谁？ 02.我们准备做什么？ 03.我们的优势在哪里？ 04.我们可以给您什么？
”。到了学前期儿童进入具体形象思维阶段，到了小学、中学以至成人逐步进入抽象 逻辑思维阶段，仍有很多学习需要借助实际操作。正如心理学家所说，这种“用手思 维”的形式并不会随着更高级的思维形式（即逻辑思维）的发展而消失。赞科夫也说 过，有实际对象的活动（即指实际操作），不仅具有运动的技能和技巧本身的特点， 其中也以一定方式反映出感觉、空间观念和思维活动。教学实践也表明，在实际操作 中，学生要观察、分析、比较所操作的对象的相同点、不同点，然后进行抽象、概括。 例如，教学20以内进位加法，学生通过摆小棒或圆片，逐步总结出凑十加的方法。又 如教学长方形面积的计算，通过有计划有步骤地摆小正方形，很多学生就概括出长方 形面
02 PART TWO
我们准备做什么？
联合公司、工厂、团队、店铺共同打造质优价廉的自 主品牌，从终端解决假货问题
建立新零售分享模式 研发产品，激活细胞、激活青春、激活思想 我们建立以人为本的真实大数据，全面掌握消费终端大数据 我们是创富的首选商城 我们倡导消费者也可以成为资本家 我们在3年内完成上市计划（365230宇玉尚品）
数据支撑
过运用大数据、人工智能等先进技术手段，对 商品的生产、流通与销售过程进行升级改造
人力支撑
新零售模式下，只要利用技 术、数据和创新，人人都会 有机会创业成功
政策支撑
建立适应融合发展的标准规范、竞争 规则，引导实体零售企业逐步提高信 息化水平
03 PART THREE
我们的优势在哪里？
日就月将 消费升级
机遇
任何一个行业最重要的就是他的时机点，机遇往往是留给勇于拼搏的人们的，留给抓住机遇的人！80年代我们错过 了下海，90年代我们错过了炒股，00年代我们错过了房地产，10年代我们错过了互联网，2018年我们还要错过新 零售吗？未来竞争越来越激烈，无论你多大年龄请你抓住最后的机遇
财富自由
许多人都向往自由的生活，其实只有拥有了财富自由才可以解决真正的生活自由！
联创合伙人之一：生物科技公司有限公司（集团）
拥有有六家化妆品生产工厂；四川化妆品协会理事单位；四川化妆品 协会四川商会会长单位
从事国际化妆品原料进口20余年，拥有先进生产设备GMP、GMPC双 认证，十万级净化工厂
为我们生产高品质、高规格、高要求的优质产品，保驾护航
课程内容覆盖
• 《团队发展》 《技能技巧培训》 《心灵动力》 《教练技术》 《亲子教育》
• 《幸福家庭》 《家族排列系统》 《领袖培训》 《金融运作》等等
整合公司、工厂、团队、店铺共同打 造联合自主品牌 联合合伙人打造属于中国人的质优价 廉化妆品及养生保健品，让品牌值钱！
让产品健康成长的同时，解决消费者花钱买 假货的问题！
护肤系列
A
先进技术现代细胞环流 生物还原技术发酵而成
B
私密用品
01
质量过硬
研发与生产都处于行业尖端水平，
所有产品均有质量保障
03 强强联合
多家强力企业联合成立的我们在背 景与实力上远超同行
紧跟时代
02
跟随新零售发展的脚步，推出全新
销售与创业模式，为合作伙伴提供
更有保障、更多回馈的价值体系
04
定位明确
准确定位市场，深入发掘市场需求，
从而开发对应产品，抓住核心消费
C
激活肌肤细胞活性 还原青春活力
保健品
解决男女难言之隐
针对各种皮肤问题
D
皮肤管理
养生版块
E
守护健康
团队由各行业精英领导人 共同组建，拥有丰富的市场运营及市场实战经验
04 PART FOUR
我们能给您什么？
方兴未艾 鹏程万里
换圈
都在说人生必须有几位真心的朋友和知己，殊不知如果你身边的朋友都是喜欢喝酒的，打牌的，那么估计您也和她 们差不多，如果您身边都是一群正能量积极面对生活的人，努力创造财富的人，那么我想您也不会差到哪里去，正 所谓近朱者赤近墨者黑！在我们我们可以结识更多新的正能量朋友，改善朋友圈；通过身边资源的改变从而提升生 活品质，改善生活圈；所以我们提倡需要改变的朋友，你要做的第一件事就是换圈！
人群
一群人
一件事
一条线
一个梦
专注一件事 我们，青春美丽！
专注一群人 终端消费者！
专注一条线 开发一系列围绕“青春美丽”文化活动及丰富产品！
专注一个梦 实现你心中的梦想！
积的计算公式。可见学生操作的过程，同时也是发展思维的过程。由于实际操作是在 现代教学论的思想指导下进行的，把学生看作学习的主体，引导学生通过操作发现规 律性知识，因此在发展学生思维的同时，也培养了学生独立获取知识的能力。 （三）加强实际操作可以促进学生的全面发展 这里有两层意思。首先，加强实际 操作可以培养学生动手操作能力。这是现代教学论十分强调的一个方面。例如赞可夫 在进行小学教学新体系的研究时，把发展实际操作能力作为培养三种重要能力之一 （另外两种是观察能力和思维能力）。在欧美等国家十分重视培养学生的操作能力。 我国的教育方针也强调使学生在德智体美劳五个方面都得到发展。在小学数学中加强 实际动手操作
01
我们是谁？
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus.
优秀营销团队共同组建
01
我们诞生于2018年1月 我们
02
叫四川我们生物科技公司有
0
限公司
3
生物科技公司有限公司 生物科技公司有限公司 BM学院 各行业营销精英
• 我们共同推出了“美业”商城，该商城集会员注册、购物、推 广、结算于一体，专注于化妆品及养生保健品的开发。我们将 不断完善配置，增加丰富内容
智能创新 跨界整合
大数据新零售模式ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Venture financing plan
演讲人：xxxx
目 录
01.我们是谁？ 02.我们准备做什么？ 03.我们的优势在哪里？ 04.我们可以给您什么？
”。到了学前期儿童进入具体形象思维阶段，到了小学、中学以至成人逐步进入抽象 逻辑思维阶段，仍有很多学习需要借助实际操作。正如心理学家所说，这种“用手思 维”的形式并不会随着更高级的思维形式（即逻辑思维）的发展而消失。赞科夫也说 过，有实际对象的活动（即指实际操作），不仅具有运动的技能和技巧本身的特点， 其中也以一定方式反映出感觉、空间观念和思维活动。教学实践也表明，在实际操作 中，学生要观察、分析、比较所操作的对象的相同点、不同点，然后进行抽象、概括。 例如，教学20以内进位加法，学生通过摆小棒或圆片，逐步总结出凑十加的方法。又 如教学长方形面积的计算，通过有计划有步骤地摆小正方形，很多学生就概括出长方 形面