小学数学人教版三年级上册《认识几分之几》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

的一半，也就是它的（
1 2
一 半
一 半 1
2
探究新知
1 如果像这样分,每一块能不能用 表示? ２
1 4
1 4
1 4
1 4
这个月饼的 1 4
要求：把一个圆片当作月饼，通过折一 把一个月饼（ ）成（ 1 4 ）份， 把一个月饼（平均分）成（ ）份， 折的方法，折出它的 。 4 每份是这个月饼的（四分之一）。 每份是这个月饼的（ ）。
小学数学人教版三年级上册 《认识几分之几》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
认识几分之一
情境
（1）把4个月饼分给2只小熊，每只小熊分得几个才
公平合理？
2个
（2）把2个月饼平均分给2只小熊，每只小熊分几个？
1个
（3）把1个月饼平均分给2只小熊，该怎样分呢？
探究新知
把一个月饼（ ）成（ ）份，每份是这个月饼 ）。
（ 1 ） 。 （ 4 ）
通过这节课的学习，你有什 么新收获？
1 （4）
源自文库
1 （10 ）
认识分数
1 1 1 1 1 像 ， ， ， ， ……这样的数都是分数。 2 3 4 5 10
1 2
……分子 ……分数线 ……分母
一 读作： 二 二分之一
发“闯关任务卡”啦！
下面哪个图里的涂色部分能用分数表示， 请写出来。
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
1 6
1 3
1 2
1 10
我会填
（1）把一个苹果平均分成4份，每份是它的 （ 四 ）分 1 ） （ 之一 ，写作： 。 （4 ）
1 ） （ 1 （2） 读作（ 六分之一 ），九分之一写作 。 6 （9 ） （ 3）
1 的分母是（ ），分子是（ ）。 5 1 5
1 、 1 、 1 、 1 这样的数，都是（ ）。 分数 2 3 5 4
（4）像
1、把一块正方形平均分成4 份，每份是 1 √ 这个正方形的 4 。 1 2、 图中涂色部分是这个三角形的 。 × 3 3、 同样的一张纸，用不同的方法平均 1 分成5份，每份都是这张纸的 5 。 √
1 4、 读作：7分之1。× 7
生活中的数学
1瓶果汁正好倒满4杯， 小强喝了一杯果汁，喝了 这瓶果汁的
下面哪个图形里的涂色部分 1 可以用 来表示，在括号 4 里划“√”。
( )
√） （
（ ）
( )
（ √）
几分之一表示：
把一个物体或图形（ 把一个物体或图形（平均分） ） 成（ ）份，每份是这个物体或 成（几）份，每份是这个物体或 图形的（ 几）分之一。 ）分之一。
1 （2 ）
1 （ 9）
1 （8）