阅读和精神生活(2015年)_作业

一、单选题

1、（）能丰富人的心灵？A

A.阅读

B.兴趣

C.享受

D.科研

2、精神生活的读书是和人生目的与（）有关系的？B

A.享受人生

B.人生价值

C.人生观念

D.价值观念

3、好奇心最大的敌人是（）？D

A.热情

B. 兴趣

C.积极心

D.功利心

4、灵魂应该是（）？B

A.复杂的

B. 丰富的

C. 健康的

D.高层次的

5、周国平老师认为广义的美学应该是（）？C

A.思考哲学

B.智力哲学

C.情感哲学

D.学习哲学

6、（）能够丰富人的心灵？A

A.阅读

B.兴趣

C.享受

D.科研

7、周国平老师认为自己更擅长写文章而不是（）？C

A.读书

B.科研

C.讲座

D.阅读

8、（）是所有其他价值的前提和基础？A

A.生命

B.读书

C.精神

D.灵魂

9、人要解决生存问题，当生存问题被解决以后，我们主要的目的就应该是满足（）？B

A.物质需要

B.精神需要

C.情感需要

D.生存需要

10、（）是提高精神生活质量的主要途径？C

A.传统

B.观念

C. 阅读

D. 价值

11、马克思和恩格斯进一步完善了英国古典经济理论是（）？C

A.辩证法

B.历史观

C.劳动价值论

D.剩余价值论

12、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）？B

A.法国里昂工人起义

B.英国宪章运动

C.芝加哥工人起义

D.德国西里西纺织工人起义

13、读无用书的收获是（）？B

A.有丰富生活的人

B.改变内心世界

C.改变外在世界

D.做有梦的人

14、马克思主义产生的经济根源是（）？C

A.工业革命

B.资本主义经济危机

C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D.阶级斗争

15、马克思主义哲学的显著特征是（）？B

A.理论性

B.实践性

C.客观性

D.实在性

16、灵魂生活的目标是要拥有一个（）的灵魂？B

A.有同情心

B.善良高贵

C.乐于助人

D.有尊严

17、周国平老师强调读书要（）？C

A.二手书

B.散文

C.原著

D.原文

18、哲学的基本问题是（）？A

A.思维与存在的关系问题

B.深化和扩展马克思主义哲学观

C.实践性

D.理论性

19、“知识就是力量”出自（）？C

A.泰戈尔

B.康德

C.培根

D.怀特海

20、物质的唯一特性是（）？C

A.世界的物质统一性

B.实践性

C.客观实在性

D.唯一性

21、古人云：“有志者，事竟成”，所谓志是指（）？

A.理想

B.志气

C.方向

D.一个人为自己确立的远大志向

22、专心致志，一段时间内只读一本书，这本书不读完决不读第二本书，这是有效有道读书法中的（）？C

A.比较品读法

B.垂直阅读法

C.读书不二法

D.波浪渐进法

23、孔子表现的是（）人生观？B

A.审美

B.道德

C.信仰

D.感性

24、庄子表现的是（）人生观？C

A.解脱

B.理性

C.审美

D.信仰

25、人生的目标在于人生是否具有（）？B

A.梦想

B.意义

C.方向

D.创新

二、判断题

1、周国平老师认为只是为了专业，并不是为内在学习都是属于实用读书。T

2、读书目的的三种阅读虽有高低之分，是相互冲突，并不可以统一。F

3、孩子们都是很有好奇心的。T

4、每一个重视心灵生活的人都会去读那些好书，并会不由自主拿起笔来写下自己的感受和

思考。T

5、写作把自己内在的财富转化为外在的经历。F

6、如果两个人的内心世界不一样，即便所处的环境差不多，他们仍是生活在不同的世界的人。T

7、仁慈也是建立在同情心的基础上的。T

8、哲学是爱智慧的。T

9、善良不是最基本的道德品质。F

10、人是有精神的，灵魂的。T

三、多选题

1、以下哪些属于智力生活的重要条件（）？AD

A.好奇心

B.利益

C.舆论

D.独立思考

2、人类的精神生活分为哪几个方面（）？ACF

A.智力生活

B.认识生活

C.情感生活

D.思考生活

E.自由生活

F.灵魂生活

3、人生最值得追求的目的是（）？AD

A.优秀

B.阅读

C.享福

D.幸福E享受.F.人生价值观

4、情感包括（）？ABCD

A.爱情

B.亲情

C.友情

D.师生情

5、广义的情感体验包括（）？ABCD

A.爱与孤独

B.美与崇尚

C.幸福与苦难

D.生与死E,美与丑

6、周国平老师认为，对于一个人来说最宝贵的财富是（）？ABC

A.经历

B.感受

C.思考

D.悟性

E.财富

7、马克思主义哲学的显著特点是（）？

A.实践来源于理论

B.理论来源于实践

C.理论为实践服务

D.实践为理论服务

8、读书方法有（）？ABCDEF

A.泛读

B.精读

C.通读

D.跳读

E.默读

F.浏览

9、矛盾发展的不平衡性（）？BC

A.矛盾的普遍性和特殊性的地位不同

B.矛盾的同一性和斗争性的地位不同

C.矛盾的主要方面和次要方面的地位不同

D.主要矛盾和次要矛盾的地位不同