人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(21张)(共21

三、判断下面词语中加点字的拼音全都正确的一组。 A.晦涩（huì） 教诲（huǐ） 讣告（fù） 物阜民丰（fù） B.哺育（fǔ） 帐簿（bù） 谒见（yè） 苦心孤诣（yì） C.昭示（zhāo）召集（zhào）菲薄（fěi）蜚声遐迩（fēi） D.眼睑（liǎn）收敛（liǎn）漂洗（piǎo） 剽悍勇猛 （biāo）
1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 13 、你不能因为自己是刘翔，就看不起哪些参加全民健身的。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有 这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力!
13.汉语拼音拼写时有哪些规则? 【明确】(1)加写和改写。
①i行韵母独成音节时,独立的i前面须加y,其余的均 把其中的i改为y。
②u行韵母独成音节时,独立的u前面须加w,其余的 均把其中的u改为w。
③ü行韵母独成音节时,一律在韵母前加y,然后去掉ü 上的两点。
(2)省写。 ①iou、uei、uen前面加声母时,省去o、e写成iu、 ui、un。 ②ü行韵母与j、q、x相拼时,省去ü上两点。 ③i上标调号时,省去i上的一点。 ④韵母er作儿化韵时省去e,写成r,如hu r(ā花儿)。 ⑤在给汉字注音时,为使拼写简短,nɡ可省作ŋ。
7、音节简介——声韵调 音节由声母、韵母、声调三部分组成，而定义声母韵母要 涉及元音和辅音的概念。 元音：声带颤动，气流在发音器官的其他部位不受阻碍发 出的声音。发元音时发音器官的各部分保持均衡的紧张， 由于气流畅通无阻所以气流较弱。 元音的不同是由共鸣腔的不同形状造成的，口腔是最主要 的共鸣腔，一般元音的差别就是由舌位的高低前后和嘴唇 的圆展决定的。
(3)连写。 在拼写句子时,同一个词的音节要连写,词和词要分 写。 (4)大写。 句子开头和诗歌每行开头的字母,专有名词的第一个 字母,姓和名字每部分的第一个字母都大写。标题可以 全部大写,也可以每个词开头的字母大写。商标和商店 的名字一般全部大写。
(5)隔音符号。 以ɑ、o、e开头的零声母音节,如果连在其他音节之 后,用隔音符号(’)隔开,如xī’ n(西ā安)。
5、音节和音素 “音节”是汉语在发音和听觉上可以自然感知的最小的语 音片段，也是语音的最基本的结构单位。 “音素”是最小的语音单位，不能再分。平常听到的音节 都是音素按照语音结构的规则组合而成的，音素可以分为 元音和辅音两大类。
6、汉语拼音 汉语拼音方案是新中国1958年正式公布实施的汉语 字词注音方法，也是联合国规定的标注汉语语音的 国际标准。它包括字母表、声母表、韵母表、标调 法、隔音法和省略法。 它是一套完备科学的注音方法，符号数量少，做到 了音素化（一一对应），也便于国际交流和计算机 键盘输入。
四、判断下面词语中加点字的读音全部相同的一 组。 A.缄默 便笺 歼灭 草菅人命 涓滴不漏 B.舆论 愉悦 丰腴 颐养天年 负隅顽抗 C.瑟缩 吝啬 羞涩 五光十色 敷衍塞责 D.宝藏 账目 拐杖 皮开肉绽 乌烟瘴气
11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高 ，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识 一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要
8、元音和辅音 辅音：在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流克服 这种阻碍发出的声音。发辅音时只有成阻的那一部分器官 紧张。 发辅音的时候，呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口 腔或鼻腔，因而气流较强。
9、声母 声母是位于汉语音节开头的辅音。普通话里有21个辅音声 母和1个零声母 ，共22个声母。 有些音节开头部分没有声母，只有一个韵母独立成为音节， 这种音节的声母语音学里称之为“零声母”。如爱ài、移 yí、五wǔ。 《汉语拼音方案》对零声母音节的拼写都有规定，凡是i、 u、ü 和i、u、ü 开头的音节书写时要用y或w。
3、反切法 优点: 差不多可以拼出所有字的读音。 缺点： ①反切用到的字很多，对查字的人词汇量的要求较 高。 ②汉字的读音逐渐发生改变但字形不变，就无法拼 出正确读音。
4、注音字母 优点： 字母数量少，照顾了古音，念法也固定。 缺点： 在于没有彻底音素化，有的符号可以表示两个音素； 采用的符号也太民族化不便于国际交流。
10、韵母 韵母是指音节中声母后面的部分。普通话里共38个韵母， 按组成成分的数量和性质可分为单韵母、复韵母和鼻音韵 母三类。 单韵母是只有一个元音充当韵腹的韵母；复韵母是由两个 或三个元音构成的韵母，其中有一个元音是韵腹，其它元 音是韵头或韵尾；鼻音韵母是由元音和鼻辅音一起构成的 韵母，其中鼻辅音当韵尾。
第二课 千言万语总关“音” 第一节 字音档案——汉字的注音方法
1、汉字的注音方法 直音法：用一个字直接给另一个字注音 反切法：用两个汉字拼出另一个汉字的读音 注音字母：民国政府法定注音方法 汉语拼音：新中国法定注音方法
2、直音法 优点: 简单明了，一看就懂。 缺点： ①注音和查字的人都要有一定文化水平，必须先认识 许多别的字并知道其读音。 ②要找到能用来注音的汉字有时也不容易。如日，读 若馹；又如糗，找不到同音字。
【对点训练】
一、请用汉语拼音拼写下面各组词语，注意拼写规范。 ① 中华人民共和国，国家，北京大学，母校； ② 新华字典，工具书，参考资料，辅导教材； ③ 毛主席，周恩来，邓小平同志，领导人； ④ 皮袄，飘，延安，西安爱国人士，现案。
二、判断下面词语中加点字的读音全都不相 同的一组。 A.百舸 坎坷 斧柯 沉疴不起 无可奈何 B.佝偻 拘礼 苟且 钩深致远 白驹过隙 C.遗施 遗留 馈赠 溃不成军 功亏一篑 D.骁勇 饶舌 绕嘴 蹊跷怪事 晓风残月
11、补充：汉语四呼
以/i/
齐齿呼
以/u/ 为主要元音 → 合口呼
以/y/
撮口呼
没有韵头而以/a、o、ə/为主要元音的叫开口呼。
பைடு நூலகம்
12、声调 声调包括调类和调值两个概念。 调类是按照字音的高低升降分出的类别，普通话的四个调 类即“阴平、阳平、上声、去声”，这是与古汉语声调系 统相联系而非调值决定的。 调值就是各调类的实际读法，字音的高低升降采用五度标 调法来记录。用数字标出声调高低升降的起讫点和转折点 就是“调值”。汉语拼音使用的标调符号是调值的简化符 号。
19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走 出一条阳光大道。
14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 6 、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献， 而是减少错误的发生。