地理科技小论文范文
地理信息科学论文范文.doc
地理信息科学论文范文一、论文说明本写作团队长期从事地理信息科学论文写作，擅长数据处理、文献查找图表绘制、理论分析，以及相关论文的发表论文写作具体联系金老师Q-Q：387 826 70二、参考范文题目：基于地理加权回归模型对我国房地产投资影响因素分析概要：摘要：利用地理加权回归模型（GWR）对我国31个省（市、自治区）2014年房地产投资影響因素进行分析。
揭示我国房地产投资的空间异质性。
克服传统线性回归模型针对参数进行全局估计的缺点，GWR模型更能准确反映房地产投资市场的差异化程度。
研究发现，城镇化率、土地购置费以及商品房销售面积对房地产投资影响显著，各因素在不同城市的影响程度存在差异。
关键词：房地产投资；空间差异；地理加权回归模型...题目：时空地理加权回归模型的拟合分析概要：时空地理加权回归模型是基于地理加权回归模型的一类有效的空间数据分析方法，主要研究该模型在数据删除模型的基础上系数函数的估计及删除观测点后对整个模型的影响，并且给出了权函数的选择方法，时空地理加权回归模型；数据删除模型；权函数；窗宽参数；交叉确认法：0212：A：1000-5617（2015）03-0056-04引言近年来，从线性模型到一般的参数模型，从变系数模型到地理加...题目：混合地理加权回归模型的拟合及相关性检验概要：摘要：利用两步估计方法对混合地理加权回归模型进行拟合，运用Moran's 检验方法探索误差项的空间相关性。
Abstract： This paper introduces the procedure for fitting Mixed Geographically Weighted Regression Model by Two-step estimation method，and explores spatial correlation of the error term by Moran's testing method.关键词：混合地理加权回归模型；空间相关性；两步估计法Key words： Mixed Geographi...题目：基于地理加权回归模型的县域经济发展的空间因素分析概要：普通最小二乘法(OLS)只能是在全局或者平均意义上对参数进行估计，无法反映空间局部的变化，故其不能揭示空间依赖性；地理加权回归(GWR)可以在空间上对每个参数进行估计，更能反映经济变量之间的空间依赖性。
地球小博士原创科技小论文(范文)
地球小博士原创科技小论文(范文)(本文源于网络，用来给大家提供范文，同学们的小论文必须原创)标签:节约电能你我同行地球小博士原创科技论文地理论文国家环境节约电能你我同行(范文1) 保护“十一五”规划地球母亲正在哭泣～哭泣昏睡的人们～地球母亲孕育了我们，可我们现在正在残忍的“回报”我们的地球母亲。
如今，许多人们不懂得如何珍惜仅有的能源。
大量用水、用电，许多破坏臭氧层的物品也消耗飞速，排放的废气已经多得难以让人想象……荷兰一研究报告指出:我国的二氧化碳排放量将在2010年到达世界第一;改革开放以来，因为片面的追求经济效益而导致森林的急速锐减并加速了物种灭绝，工厂和生活污水造成许多河流和湖泊污染严重，使水质严重不达标，这对本来就匮乏水资源的我国无疑是雪上加霜……98年的洪涝灾害;03年的“非典”，今年的雪灾难道不是自然对我们的警示,不是地球母亲撕心裂肺的痛哭,为此，我国在“十一五”规划纲要中制定了《国家环境保护“十一五”规划》，规划对当前我国的环境形势作出了准确判断，并以此制定了一系列可行的任务，这对高中生的我们来说也许有点过于“深刻”，可保护环境，节能减排是刻不容缓的～我们也许没有太多的精力去领悟《规划》要领，但我们可以从身边开始行动，从小事着眼，人人动起手来，创建美好的家园，构建和谐社会——喜迎北京奥运。
众所周知的电能的应用极其广泛，在生产技术上引起划时代的革命，在现代工业、农业及国民经济的其他各部门中，电力作为主要的动力来源，如:电灯、电话、电影、电视、电脑、无线广播等都离不开电～总之没有电将会给我们的生活带来很多不便～也会给国家带来巨大的损失～今年的雪灾就牵动着无数华夏儿女的心……为此，我以“节电”为着眼点，提出一点可行的简单建议:从家庭用电开始，节约每一度电，杜绝家家电污染。
每个家庭都应努力做到以下几点:a、把白炽灯改成第四代LED绿色光源，在同样的亮度下，其耗电量只是白炽灯的十分之一，但寿命却是白炽灯的50倍。
地理论文参考范文
地理论文参考地理论文参考范文导语：地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
地理是一门综合性的基础学科。
下面由小编为大家整理的地理论文参考范文，希望可以帮助到大家！地理论文参考范文一摘要：人文精神体现着人类文明素养和文化精神，教师对于学生人文精神的培养，是实现学生全面综合发展的前提条件，只有在人文精神的引领下，才能够真正推动社会的发展。
地理学科作为初中教学阶段的基础性学科，教师在实际教学过程中，必须要实现以人为本的教育理念，在实际教学过程中充分体现人文精神，让学生能够在实际的学习过程中，自觉地建立做人的基本理念，培养学生对真理不懈追求的信念。
本文就对人文精神在初中地理教学中的意义和作用进行有效的分析和探究，从而促进学生的全面健康发展。
关键词：初中地理；人文精神；教学方式新课改中明确强调了，要不断培养学生的创新精神、实践能力、科学素养、人文素养和环境意识，注重促进学生的全面发展，在人文精神被高度重视的今天，教师要将人文精神作为初中地理新课程体系中的重要部分，不断提升学生的地理素养。
地理学科作为初中教学过程中的重要内容，对于人文素质教育有着更大的紧急性和迫切性。
纵观当前初中教学阶段，学生的个性发展、思想情感和人文素养缺失极为严重，因此教师在初中地理课堂教学中，必须要把让人文精神回归、重建当作重要前提。
一、人文精神在初中地理教学中的意义（1）新課标注重人文精神的教育随着当前教育教学改革工作的不断推进，人们越来越重视人文教育的内容。
在初中地理教学中更加注重建立学生对于祖国文化、精神等各方面的认识，不断提升学生的爱国主义精神和社会主义法治精神。
因此在实际教学过程中，要注重提升学生对于实际社会生活的关注度，培养学生尊重文化多样的特性，同时不断提升学生的文化修养和审美能力，尽量满足学生的需求，促进学生的个性发展。
在新课标中也明确的指出了，地理学科具有开放性、综合性和实践性，教师在初中地理教学中要不断渗透人文精神，让地理教学越来越贴近学生的实际生活，重视学生的个性培养，关注每一个学生的发展，不断提升学生的地理素养。
高中地理论文范文800字【三篇】
【导语】⾼中地理是研究地球表⾯的地理环境中各种⾃然现象和⼈⽂现象，以及它们之间相互关系的学科。
下⽂是⽆忧考为⼤家整理的关于⾼中地理论⽂范⽂的内容，欢迎⼤家阅读参考! ⾼中地理论⽂范⽂篇1 假如没有秦岭 从1908年我国地理学家张相⽂⾸次提出秦岭⼀淮河地理分界线，到2009年在江苏淮安建成的中国南北分界标志，百年中秦岭⼀淮河被⼈们⼀再关注、议论和认识。
且让我们⽤逆向思维探究秦岭⼀淮河的地理意义：假如没有秦岭? 假如没有秦岭，南北⽅地理分界会在哪⾥?南⽅与北⽅的地理环境⼜会怎样? 要回答这些问题，先来了解⼀下秦岭⼀淮河的地理意义。
秦岭⼀淮河的地理意义的确丰富且重要。
秦岭⼀淮河是我国⼀⽉份OoC等温线;⽇均温≥lOcC积温4500。
C等值线;暖温带和亚热带的分界线;年降⽔量800mm等降⽔量线;湿润区与半湿润区的分界线;亚热带季风⽓候和温带季风⽓候的分界线;旱地农业与⽔⽥农业的分界线;⽔稻主产区与⼩麦主产区的分界线;常绿阔叶林与落叶阔叶林的分界线;该线以北的河流流量⼩、⽔位变化⼤、有结冰期，该线以南的河流流量⼤、⽔位变化⼩、⽆结冰期;秦岭是长江流域和黄河流域的分⽔岭;该线以北地形完整，以⼤⾼原和平原为主，该线以南地形破碎，以盆地和丘陵为主;是我国南⽅和北⽅的分界线;我国华中和华北的分界线。
此外还有⼤家不怎么关注的⼲燥度(可能蒸发量与降⽔量⽐值)为1的等值线也与秦岭⼀淮河吻合得相当好。
⼀⽉份是我国⼤陆⽓温最低的⽉份。
当北国“千⾥冰封，万⾥雪飘”时，南国却是⼀派“草长莺飞，绿意盎然”。
我国南⽅与北⽅存在较⼤温差，除了因南北纬度跨度⼤，昼夜长短和太阳⾼度⾓的较⼤差异拉⼤了太阳辐射的差异外，受冬季风的影响程度也是⼀个很重要的因素。
北⽅地区临近冬季风的源地，受之影响⼤，加剧了冬季的严寒。
⽽南⽅地区远离冬季风的源地，加之诸多⼭脉的阻挡削弱作⽤，受冬季风的影响程度⾃然⼩于北⽅地区。
秦岭横亘在黄⼟⾼原的南缘，犹如⼀个巨⼤的天然屏障，既阻挡了北⽅频频南下的猎猎寒风，也截住了南下的滚滚黄尘。
科技论文格式范文3000_科技论文1500字范文
科技论文格式范文3000_科技论文1500字范文科技化为劳动工具和劳动对象，就成为物质的生产力。
下面小编给大家分享科技论文1500字范文，大家快来跟小编一起欣赏吧。
科技论文1500字范文篇一GPS地籍测绘技术探讨摘要：对于地籍管理工作来讲，通过测绘获取重要的工作信息。
由此可见，地籍测绘对于经济建设来讲十分重要。
随着GPS技术的快速发展，地籍测绘享到了福音，GPS技术应用于地籍测绘中，大大提高了测绘自动化程度的的提高。
关键词：GPS 地籍测绘;关键技术引言当下，地籍测绘技术在不断发展，逐步集成有：普通测量技术、数字测量技术、而积测算技术等技术。
GPS的出现给地籍测绘带来了新的思路，将该技术运用于地籍测绘中，能够大大提高测绘的精度。
本文将针对GPS技术在地籍测绘中的应用展开讨论，对关键技术进行了分析。
1 地籍测绘的精度要求1 . 1 地籍控制测量精度要求地籍控制测量必须遵循从整体到局部，由高级到低级分级控制(分级布网，但也可越级布网)的原则。
地籍控制测量分为基本控制测量和地籍控制测量两种。
基本控制测量分一、二、三、四等，可布设相应等级的三角网(锁)、测边网、导线网和GPS网等。
在基本控制测量的基础上进行地籍控制测量工作，分为一、二级，可布设为相应级别的三角网、测边网、导线网和GPS网。
根据《地籍测量规范》规定，地籍控制点相对起算点中误差不超过±0.05m。
1 .2 地籍碎部测量精度要求地籍碎部测量即界址点和地物点坐标、地类要素的获取，包括定境界线，土地权属界址线和界址点，房屋及其他构筑物的实地轮廓，铁路、公路、街道等交通线路，海岸、滩涂等主要水工设施的测绘。
界址点是界址线或边界线的空间或属性的转折点，而界址点坐标是在某一特定的坐标系中利用测量手段获取的一组数据，即界址点地理位置的数学表达。
界址点坐标的精度，可根据测区土地经济价值和界址点的重要程度来加以选择。
在我国。
考虑到地域之广大和经济发展不平衡，对界址点精度的要求也应有不同的等级。
地理论文范文
地理论文范文随着工业化和城市化的快速发展，全球气候变化已成为当今世界面临的重大挑战之一。
气候变化对地球生态系统产生了深远的影响，包括海平面上升、极端天气事件频发以及生物多样性丧失等问题。
本文将探讨气候变化对地球生态系统的影响，并提出相应的应对措施。
首先，气候变化对地球生态系统的影响主要体现在海平面上升方面。
随着全球温度的不断升高，冰川融化加速，导致海平面上升。
这将对沿海地区的生态系统造成严重影响，包括沿海湿地的消失、海岸线的后退以及淡水资源的盐化等问题。
此外，海平面上升还将导致更多的岛屿国家面临被淹没的威胁，给当地居民的生活和生存带来巨大的挑战。
其次，气候变化还将导致极端天气事件频发。
全球变暖使得大气中的水汽含量增加，加剧了极端天气事件的发生频率和强度。
例如，干旱、洪涝、飓风等极端天气事件的频发将对地球生态系统产生严重影响，包括农作物减产、生态平衡破坏以及人类健康受到威胁等问题。
此外，气候变化还将导致地球生态系统的生物多样性丧失。
全球变暖使得许多动植物栖息地受到破坏，导致许多物种面临灭绝的危险。
此外，气候变化还将改变许多动植物的分布范围和生活习性，给地球生态系统的稳定性带来巨大挑战。
为了应对气候变化对地球生态系统的影响，我们需要采取一系列的措施。
首先，全球各国应加强合作，共同应对气候变化挑战，制定更加严格的减排目标和措施。
其次，应加大对可再生能源和清洁能源的投入，减少对化石能源的依赖，降低温室气体的排放。
同时，应加强对生态系统的保护和恢复，保护濒危物种和栖息地，维护地球生态系统的稳定性。
总之，气候变化对地球生态系统产生了深远的影响，包括海平面上升、极端天气事件频发以及生物多样性丧失等问题。
为了应对这一挑战，全球各国应加强合作，共同应对气候变化挑战，制定更加严格的减排目标和措施，加大对可再生能源和清洁能源的投入，加强对生态系统的保护和恢复，共同维护地球生态系统的稳定性。
只有这样，我们才能更好地应对气候变化带来的挑战，保护地球生态系统，实现可持续发展的目标。
地理科学专业论文范文(优选篇)
地理科学专业论文范文(优选篇)论文题目：对地球化学探矿四个问题的思考摘要：多年来,地球化学探矿能否区分矿体与矿化异学、地球化学异常模型与实际运用等诸多问题是地化探矿工作中的疑难核心问题,本文从多角度分析了地球化学探矿中的四个基本问题,从而为今后地球化学探矿工作打下良好的理论基础。
关键词：地球化学探矿思考一、地化探矿几个问题的分析1.矿床区分和矿化异常,是多年来地球化学探矿工作的首要问题,使用当前世界上各种先进的地球化学测量办法可将金属矿床划归为一种地球化学异常。
而寻找金属矿床问题,也就可以归结为寻找这种地球化学异常。
用各种地球化学测量方法,可以查明各种地球化学异常。
但所发现的异常数却要超过工业矿床数的许多倍,并且由于矿床产出的地质条件和景观地球化学条件的不同,往往会出现小矿异常大或大矿异常小的情况。
在个别情况下,那种小(弱)异常还可能被天然的和技术上的干扰所掩盖。
这就要求查明由一定规模和产出条件的矿床,在地球化学场中所产生的异常,并从发现的大量异常中,划分出那些与工业矿床有关的少量异常来。
这就是地球化学异常评价问题。
地球化学异常评价的内容是:(1)定性,即确定异常性质,鉴别矿体异常与非矿异常。
非矿异常中,主要是矿化异常,也就是达不到工业要求的矿化所引起的异常。
(2)定位,即判断异常与矿体在空间上的关系。
(3)定量,即估计矿体的埋深、规模、产状、形态、矿石组分、成因类型等。
这三条中,第一条是异常评价的根本问题,对它有两种认识:一种观点是,认为化探能够区分矿体与矿化异常。
理由是,元素集中到一定程度才成为矿体,元素组合和含量的变化与矿化应有本质的差异。
据称,苏联就解决了异常评价中的这一关键问题。
其准则是:a.矿化晕中组分比矿体简单,且异常孤立零散,没有中心,分带不明显。
b.组合(累加或累乘)晕指数值的变化曲线在横交矿化走向方向上,不能形成明显的最大值。
c.在相似地质条件下,矿化异常规模小。
此外,结合构造、岩性、蚀变情况和其他方法,可以有效地鉴别矿体与矿化异常。
高中地理论文1000字范文
高中地理论文1000字范文地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，它是一门综合性的基础学科。
那你对高中地理的了解又有多少呢？下文是店铺为大家整理的关于高中地理1000字论文的内容，欢迎大家阅读参考!高中地理论文1000字篇1论人文地理学的发展进程及趋势分析【论文摘要】：人文主义地理学出现于20世纪60年代末，是时欧美正涌动着人文主义思潮，它带动了对逻辑实证主义知识体系进行批判的一系列理论的出现，人文主义地理学就是其一。
文章主要探讨了人文地理学的含义与历程，并对当代人文地理学研究的主要内容，以及未来的发展趋势进行了详细的分析。
【关键词】：人文地;自然 ; 区域; 趋势1.人文地理学的含义[1]人文地理学是研究地表人文现象的分布、变化和发展的一门学科。
人地关系是该学科的理论基础和核心内容。
它与自然地理学被并列为地理学的两大支柱。
人文地理学包括的分支学科有、城市、人口、部落、、社会、文化、、军事、民族、行为、感应地理学等等。
2.人文地理学的发展历程人文地理学发端于19世纪的德国地理学家李特尔和拉采尔，当时称为人类地理学。
由于他们过分强调"地对人的控制"，因而不可避免地陷入环境决定论的泥坑。
20世纪20年代，法国地理学家韦达白兰士及其学生白吕纳提出"人地相关论"称其学说为人文地理学。
他们的观点成为人文地理中"或然论"的理论基础。
本世纪20年代始，地理学注意的重点逐步转向社会，离开了单纯的地球科学，探讨地理学新起点的各种学说竞相争鸣。
各种学说的共同点都与环境决定论相对立，都抛弃了以往那种"自然为因，人生为果"的命题，从人本主义出发，探讨人地关系。
3.当代人文地理学研究① 研究的主要内容[2]人文现象的分布、扩散和变化虽然受到自然环境的制约，但是社会、经济、文化和政治等因素，尤其是社会生产方式和社会经济制度也起到十分重要的作用。
地理科技论文范文
地理科技论文范文地理科技论文范文地理科技论文范文第1篇近年来，信息技术与高中地理课程整合的讨论在国内取得不少成果，但问题也不少。
问题1：理论讨论多，实践讨论少。
目前国内关于信息技术与高中地理课程整合的大多都是纯理论学问，而这些都是专家学者和高校的闻名教授讨论的，但是这些纯理论学问对高中地理老师的实际教学指导无实际意义。
高中地理的特点是整体性和区域性。
关于详细到信息技术与高中地理课程整合的理论依据很少，尽管信息技术与高中地理课程整合的讨论多为理论类。
高中地理老师对信息技术与高中地理课程整合的理解存在局限性，一般都停留在信息技术与高中地理课程整合形式上，没有真正的做到信息技术与高中地理课程整合。
大多数地理老师只是把信息技术与高中地理课程整合看作是计算机帮助教学，误会了信息技术与高中地理课程整合，认为只要在课堂上运用了多媒体就是信息技术与高中地理课程整合，这种错误的看法有部分是由于地理在高中学校的地位不太受重视和地理老师几乎没有外出去参与先进理论培训，使信息技术与高中地理课程整合的实施离理论上抱负效果偏差很远。
同时大多数高中地理老师不清晰信息技术与高中地理阿的目的，只是觉得应用信息技术是一种时尚，或是为了完成学校下达的任务。
当然还有其他缘由，比如高中老师没有特地的讨论经费和时间，学校追求升学率。
二、信息技术与高中地理课程整合对高中地理产生的影响1.信息技术与高中地理课程整合可以激发同学的学习爱好，是由于信息技术创设新的教学情境，吸引同学的奇怪心，拥有传统教学模式不行模拟的优势及特点。
动态的图片及声音有助于提高同学的观看力量和形象思维力量。
2.信息技术与高中地理课程整合可以提高教学的质量，是由于运用信息技术可以突出教学重点和难点、化解难点。
地理事物的演化过程和某些特别的地理现象属于高中地理学问的重难点，高中老师运用传统教学手段板书、画图很难让同学理解这其中学问的浅显，而采纳信息技术可以运用动画把地理事物的演化过程变的现象化，增加了教学的立体感和动态感。
初中地理教学论文范文3000字(最新9篇)
初中地理教学论文范文3000字（最新9篇）初中地理教学论文篇一在初中地理课程的学习中，地图作为一项重要的学习工具，具有十分重要的作用，在图形教学上，可以运用地图这项工具描绘出很多地理图像，例如：统计图、景观图、示意图等等，在多数时候也是地理教材的一项重要组成部分，在教学上具有直观、生动的特点，教师如果能够对这些地理课程教学特点加以利用，就能够使学生充分直观的认识到地理课程内容，并且能够掌握地理课程中的空间分布规律，使学生自然而然的就掌握各要素之间存在的联系。
因此，作为地理教师要足够细致的发掘教材，发挥学生的主体地位，主动参与到地理教学活动中，将地图等地理工具进行灵活有效的利用。
2.利用举例的方法来提高学生学习地理课程的热情地理课程的课堂教学可以以一种灵活多样的举例模式来进行。
例如在学生学习欧洲各大地形体系中时，可以了解欧洲各个国家的地理分布形式，并且通过掌握国家的大置来激发学生的学习兴趣，在此时，教师就可以列举一些国家的自然、经济风土人情，来调动大家的积极性，使学生充满了解的好奇心，从而提高课堂的活跃性，提高学生学习地理课程的综合能力。
通过对列举世界各大地震板块和火山分布的知识点，来采用对比教学的方法，让学生了解板块与火山分布的对比，找出各自特点的关联关系。
使学生很快很容易就得出板块交界处就是火山和地震的密集区这一知识点。
又如：在讲解我国各个地区的地理差异时，就可以新疆维吾尔自治区为例，在课前利用多媒体播放《西游记》中“过火焰山”的相关情节，并向学生提问：你知道唐僧师徒千辛万苦要过的火焰山在我国的什么地方吗？这样，在瞬间调动学生学习兴趣的同时，学生也会很愿意举手发言，教师再趁热打铁，引进新疆维吾尔自治区的相关地理情况与知识等，就可以很好地营造轻松愉悦的课堂氛围，有效提高课堂教学效率。
例如：在气温、气温带以及气候特征等知识点的讲解中，教师就可以结合学校当地的天气或者某一时间段内当地气候的变化等，为学生进行细致、详尽的讲解，这样可以更加贴近学生的实际生活，也更便于学生对地理知识的理解与掌握。
地理科技论文格式范文
地理科技论文格式范文：论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
下面就是小编整理的地理科技论文格式范文，一起来看一下吧。
中国是世界上地学发展最早的国家之一，中国地理学有悠久的发展历史，是现代地理学发展的深厚根基和源泉。
在当代科学体系中，通常将数学、物理学、化学、天文学、地学和生物学并列，作为自然科学研究的六大领域。
地学(Geoscience)，也称地球科学(Earth Science)，是人类认识行星地球的最重要的一门基础科学，包括地质学、地球物理学、地理学、大气科学和海洋科学等研究地球的全部学科。
中国是世界上地学发展最早的国家之一，中国地理学有悠久的发展历史，是现代地理学发展的深厚根基和源泉。
中国古代地理学在中国古代常将“天文”和“地理”并称，认为天文和地理是有关自然界的全部知识。
中国古代地学知识萌芽于远古时代，至上古时期的春秋战国时代，汉字已基本成熟，对地形、地物的文字记载和图形表达，使地理学知识得到快速增长和积累。
战国时代就出现了《山海经》、《禹贡》和《管子》等一批有关地理的著述;相关的地理学思想，如有关区域差异的论述，人与自然关系的理念，以及护育人类生存环境等思想均已初显端倪。
论述中国古代地理学，一般是以《山海经》和《禹贡》为起点。
《山海经》和《禹贡》最早对当时人们所认识的世界进行了较为系统的描述，涉及自然、经济、人文等多方面的地学内容。
无论是所涉及的区域，还是所讨论的内容，这些相关著作都具有代表性。
描述大范围区域的地理情况，首先遇到的问题是如何将所掌握的内容恰当地组织起来，并给予清晰、有条理的表述。
《山海经》将大地进行划分，然后分区予以描述，开创了地理学区域描述的先河。
《山海经》中的《山经》将全国划分为5个区域，分别记述山川、植物、动物、水系、矿产等。
《山经》是最古老的全国性、综合性的地理著作，是我们祖先自古以来在生产生活中所获得的全部地理知识的一个总结。
大学地理教学论文范文10篇
大学地理教学论文范文10篇范文1：城市化对农村地理环境的影响本论文研究了城市化过程对农村地理环境的影响。
通过调查分析了城市化带来的农田面积减少、水资源污染等问题，并探讨了相应的解决方法和政策建议。
范文2：环境保护在旅游地理中的应用本论文研究了环境保护在旅游地理中的应用。
通过案例研究分析了旅游业带来的环境破坏问题，并提出了环境保护的策略和措施。
范文3：气候变化对地理生态系统的影响本论文研究了气候变化对地理生态系统的影响。
通过模拟实验和统计分析，探讨了气候变化对物种分布、生物多样性等方面的影响，并讨论了应对气候变化的适应策略。
范文4：地理教育中的跨文化交流本论文研究了地理教育中的跨文化交流。
通过比较不同国家或地区的地理教育课程和教学方法，探讨了跨文化交流对地理教育的影响，并提出了促进跨文化交流的建议。
范文5：地理信息系统在城市规划中的应用本论文研究了地理信息系统在城市规划中的应用。
通过案例研究和实地调研，探讨了地理信息系统在土地利用规划、交通规划等方面的作用，并提出了地理信息系统在城市规划中的优化策略。
范文6：全球化对地方经济发展的影响本论文研究了全球化对地方经济发展的影响。
通过统计数据和实地考察，分析了全球化带来的市场竞争、产业结构调整等问题，并提出了促进地方经济发展的对策和建议。
范文7：区域发展差异的地理解释本论文研究了区域发展差异的地理解释。
通过分析不同地区的自然环境、人口等因素，探讨了区域发展差异的原因，并提出了促进区域均衡发展的政策建议。
范文8：地理资源利用的可持续发展本论文研究了地理资源利用的可持续发展。
通过案例分析和模型模拟，讨论了地理资源的开发利用问题，并提出了可持续发展的策略和措施。
范文9：城市交通拥堵及解决对策本论文研究了城市交通拥堵及解决对策。
通过分析城市交通流量、道路规划等因素，探讨了城市交通拥堵的原因，并提出了改善交通状况的具体对策。
范文10：地理教育与可持续发展的关系本论文研究了地理教育与可持续发展的关系。
地理论文范文参考
地理论文范文参考地理论文范文参考地理论文范文范文一：中学地理教学与爱国主义教育在当前名为素质教育实则应试教育的中学教育大环境下，中学地理教育也进入了一个怪圈，现在的中学生，做起高考题是得心应手，可是有时却连基本的关于国家领土的地理常识都不知道，闹出笑话。
中学地理教育存在重理、轻地，重应试训练、轻情感培养的问题。
在情感培养领域，爱国主义教育则是核心主旋律。
众所周知，地理是介于自然科学和社会科学之间的边缘学科，具有自然与社会的双重属性。
正是由于地理学科这样特殊的性质，使得其在实施素质教育的过程中具有独特的作用和功能。
地理学科的突出特点之一,就是它的知识内涵极为丰富,其德育因素也丰富多样,其核心内容是:把国情、国策、国法教育与爱国主义教育密切结合起来,强化爱国主义;把加强国际意识、全球意识与国际主义教育密切结合起来,深化国际主义教育;把树立科学的世界观、环境观、资源观、人口观与辩证唯物主义教育密切结合起来,使辩证唯物主义教育具体化。
国际主义教育和辩证唯物主义教育的深化开展,实际上也就实际上也就强化了爱国主义教育。
在中学地理教学中开展爱国主义教育，很重要一个前提就是教师必须要有深厚的爱国主义情感。
教师有深厚的爱国主义情感，就会保持一种奋发向上的精神风貌，就会对祖国产生强烈的责任感，这样的教师教育出来的学生也会有奋发向上的精神风貌和对祖国的强烈责任感。
要爱国，必先知国。
只有全面认识祖国,才能更好地热爱祖国,进而致力于建设祖国。
教材中的爱国主义教育因素,大量体现在阐述祖国优越的自然条件和地理环境方面。
海陆兼俱的地理位置,宽广辽阔的领土范围,种类繁多的矿产资源,体现了中国国土条件优越的主要特征。
通过这样有意识地将思想教育融合于知识的传授之中,学生能具体感受到祖国地大物博、资源丰富的国土优势,从而焕发学生的爱国热情,对自力更生建设社会主义祖国充满信心。
新中国成立以来，我国在各个领域的建设都取得了重大成就，综合国力和国际地位普遍提高。
地理研究论文范文分享与探讨
地理研究论文范文分享与探讨地理研究是一门科学性较强的学科，通过对地球表面及其自然、人文现象进行观察、调查和分析，揭示其内在的规律和相互关系。
在地理研究中，论文是学者们展示自己研究成果和思想的重要方式之一。
本文将分享一篇地理研究论文的范文，并对其中的观点和方法进行探讨。
[引言]地理研究作为一门跨学科的学科，包含着众多领域的研究内容，如地球的形态与内部结构、陆地的气候与环境、人类活动与土地利用等。
论文作为地理学者交流成果的重要手段，不仅要求对研究对象进行科学而准确的描述，还需要对研究方法和观点进行充分的阐述和论证。
下面将给大家分享一篇地理研究论文的范文，通过对其进行分析，希望能够激发更多的思考和讨论。
[正文]一、研究背景地球自形成以来，经历了漫长的地质历史，各种地理现象的产生和演变对人类社会和自然环境产生了重大影响。
因此，地理研究的重要性日益凸显。
本篇论文旨在对某地区的土地利用和环境问题进行调查和分析，以期为地方政府和社会各界提供科学的建议和参考。
二、研究目的本论文的研究目的主要包括：1.分析该地区的土地利用现状，了解不同区域的利用类型和程度。
2.探索土地利用与环境问题之间的关系，研究其中的影响因素和机制。
3.提出相应的土地管理和环境保护建议，为地方政府决策提供参考。
三、研究方法本次研究采用了多种地理学研究方法，包括实地调查、统计分析和遥感技术等。
1.实地调查：调查员对研究区的不同地块进行分类，并记录其各自的土地利用类型和利用强度。
2.统计分析：通过对调查数据进行统计和分析，得出土地利用现状的定量描述，比如土地利用区域分布图、土地面积比例等。
3.遥感技术：利用遥感数据获取更广阔地区的土地利用信息，并结合实地调查数据进行对比，进一步验证土地利用现状的准确性和可靠性。
四、研究结果论文得出了以下主要研究结果：1.研究区主要土地利用类型包括农田、林地、建设用地和水域等。
其中，农田面积占比最大，建设用地逐渐扩大。
地理学毕业论文范文
地理学毕业论文范文1. 引言地理学是一门研究地球表面特征、地球自然环境和人类活动相互作用的学科。
本文旨在探讨地理学毕业论文的写作范例，以帮助学生了解如何进行研究和撰写地理学论文。
2. 研究目的地理学毕业论文的目的是通过研究和分析地理问题，提供新的见解和解决方案。
学生应选择一个特定的地理主题或问题，并在论文中进行详细的研究和讨论。
3. 论文结构地理学毕业论文通常包括以下几个部分：3.1. 引言引言部分应概述研究背景和目的，说明为什么这个地理问题值得研究，并提出研究假设或问题。
3.2. 文献综述文献综述部分应对前人的相关研究进行综合分析和评估，并介绍已有的理论框架和研究方法。
3.3. 研究方法研究方法部分应详细描述论文使用的研究方法和技术，包括数据采集、实地调查、实验设计等。
3.4. 研究结果研究结果部分应呈现论文的主要研究发现，可以通过图表、数据统计和描述进行展示。
3.5. 讨论与分析讨论与分析部分应对研究结果进行解释和讨论，分析研究结果的意义和影响，并与前人研究进行比较和对比。
3.6. 结论结论部分应总结和归纳论文的主要研究结果，并提出对未来研究方向的建议。
3.7. 参考文献参考文献部分应列出论文中引用的所有文献和资料。
4. 注意事项地理学毕业论文的撰写需要注意以下几点：- 选择合适的地理主题或问题，确保其具有可研究性和创新性。
- 遵循科学研究的规范和方法，保证论文的学术可信度。
- 细致收集和整理相关数据和资料，确保论文的实证研究基础。
- 确保论文的结构清晰、逻辑严密，语言简洁、准确。
5. 结论地理学毕业论文的撰写需要学生具备深入掌握地理学知识和研究方法的能力。
通过认真选择研究主题、科学分析研究结果，并遵循学术规范撰写论文，学生能够成功完成地理学毕业论文的写作任务。
大学地理毕业论文范文3篇
⼤学地理毕业论⽂范⽂3篇⼈⽂地理与城乡规划专业毕业论⽂(设计)质量提⾼的途径探讨摘要：毕业论⽂（设计）是对毕业⽣⼤学期间最重要的集中实践教学环节，是对学⽣⼤学四年所学理论与专业技能综合运⽤的关键环节，是学⽣即将⾛⼊社会、与⾏业对接前的重要实战训练。
针对⼈⽂地理与城乡规划专业的专业特点和毕业论⽂（设计）中存在的问题，提出了毕业论⽂（设计）质量提⾼的途径。
关键词：⼈⽂地理与城乡规划专业；毕业论⽂（设计）；质量毕业论⽂（设计）是对本科⽣⼤学期间最重要的集中实践教学环节，是对本科⽣在校学习期间对基本理论和基本技能掌握情况、综合素质和教学效果的全⾯检验，是培养学⽣分析和解决实际问题能⼒的训练平台，是⼤学⽣创造性完成科研或⼯程问题的重要实践性教学环节之⼀。
如何提⾼对毕业论⽂的教学管理⽔平和教学质量，是当前⾼等学校⾯临的⼀个迫切需要解决的问题。
⼀、⼈⽂地理与城乡规划专业毕业论⽂（设计）概况⼈⽂地理与城乡规划专业涉及地理科学、⼈⽂科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。
其⽬标是培养具备⼈⽂地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能⼒，接受过严格科学思维训练和良好的专业技能训练，⽴⾜于宏观、中观区域规划和⼟地管理，能够从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应⽤的⾼素质复合型专业⼈才。
⼈⽂地理与城乡规划专业作为应⽤性极强的专业，在我国处于资源环境问题空前严重、城镇化快速推进的新形势下，应发挥本专业的强⼤优势和积极作⽤，培养具有较⾼理论素养和较强实践能⼒的复合型⼈才。
⽽论⽂（设计）作为⼈⽂地理与城乡规划专业实践教学环节的重要组成部分显得尤为重要，它不但可以加强学⽣对专业知识综合运⽤的能⼒，⽽且可以针对社会问题达到提⾼学⽣实践能⼒的⽬的，为即将⾛⼊⼯作岗位的学⽣提供专业实战训练的平台，为今后⼯作打下坚实的基础。
⼆、⼈⽂地理与城乡规划专业毕业论⽂（设计）存在的问题以重庆⼯商⼤学⼈⽂地理与城乡规划专业为例，虽然历年毕业论⽂（设计）取得了⼀定的成绩与经验，但还有诸多的问题需要解决和完善。
地理小作文300字作文
地理小作文300字作文英文回答：Geography is a fascinating subject that explores the physical features of the Earth, including its landforms, climates, and ecosystems. It also examines the human activities that shape our planet, such as population distribution, urbanization, and resource management. By studying geography, we can gain a better understanding of the world around us and the interconnectedness of different regions.For example, let's consider the concept of climate change. Geography helps us analyze the causes and impacts of global warming, as well as the strategies for mitigating its effects. By studying the distribution of greenhouse gas emissions and the vulnerability of different regions to climate change, we can develop sustainable solutions to protect our environment.Another interesting aspect of geography is the study of cultural landscapes. This involves examining how human activities have shaped the physical environment and created unique cultural expressions. For instance, the Great Wall of China is not only a remarkable engineering feat, but also a symbol of Chinese history and culture. By studying cultural landscapes, we can appreciate the diversity and richness of human civilizations.中文回答：地理是一门迷人的学科，探索地球的地貌、气候和生态系统等自然特征。
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地理科技小论文范文
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。
直观地说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。
下面就是小编整理的地理科技小论文范文，一起来看一下吧。
地理科技小论文范文篇一如何才能学好呢下面我就谈几点粗浅的体会。
首先，应当结合课本中的地图以及有关地图的介绍进行记忆。
记好地图，是学好地理的重要途径，可以根据地图进行形象记忆。
以中国地理为例：心中有地图，我们就可以记住自西到东分别是新疆、西藏、青海、四川……黑龙江。
要让脑中有个立体图像，便于记忆。
其次，可以借助大的河流来进行记忆。
大江大河的流域都很广，记住它们流经的地方，就可以记住相应的地名。
例如，南美的亚马逊河，横穿了南美洲北部的广大地域，而它的两边就是宽广无边的亚马逊平原。
这样，我们就可以记住亚马逊平原在南美洲南部。
再次，就是把气候普遍相同的地区归为一类，记其中最有代表性的一个。
例如，在高纬度地区的英国、挪威、丹麦、冰岛等地区，气候基本一致——干冷、少雨、温度低。
我们可以把丹麦或冰岛作为代表来记纬度较高的国家的气候特点。
最后，也是最重要的一点，那就是要下苦功。
想学好任何知识，不下苦功是不行的，地理也是一样。
以上，只是我在学习地理过程中的粗浅的心得体会，难免有不当之处，敬请各位老师和同学多多指教!
地理科技小论文范文篇二都说地理是出了名的“无语”,心想上无语课的老师肯定是“无语的父母”.这不,第二遍上课铃响了半分钟了,仍不见老师的踪影,教室里乱哄哄的,连黑板也没人擦.
半响,走进来一个美丽的小姐,眉浓、眼大、鼻挺、唇薄,莫约三十多岁.
她默默地拿起黑板擦从上到下,耕田般缓缓地把黑板抹得一尘不染,她一丝不苟的精神把我们也抹得心慌意乱,“我姓袁”她介绍道,每堂新课,老师都要下这样的棋,不满之色凝成我脸上的风景,“从今天开始,我们就在一起学地理吧.”袁老师用余光扫视一下全班,让人感觉阴森森的,“对我,不要寄太大的希望,当然,我也不会让你们失望.”我的心一阵震颤,突然觉得袁老师有点实在.
“两个月前,我是教历史的,那就让我们借助历史这座桥梁学好地理吧.”袁老师的介绍别开生面,同学们都瞪着大眼,宛如看戏.
“元谋人,是中国发现的直立人化石,1965年发现于云南元谋附近,距今有170万年左右,是属于旧器时代早期的古人类.”我愁着脸听着枯燥无味的介绍,刚有的一点好感顿时消失,忽然发现老师从口袋里掏出一条具有云南风味的披肩,我的目光一下子被吸引过去,真美!“同学们,你们觉得这条丝巾漂亮吗?它来自美丽的云南.云南,意即“彩云之南”,一年四季如春,是全国少数民族最多的省份,全省共有52个民族,云南的旅游资源也相当丰富,以其美丽的自然风景、多彩的民族风俗和宜人的气候吸引着全国各地的人去旅游,你们知道西双版纳的吊脚楼吗?第一楼是动物们的家,第二楼是人居住的正间,待客、吃住都在这里…….”
“叮咚,叮咚”下课铃响了,同学们都意犹未尽,围着老师问这问那,“无语的父母”其实并不无语,反而让我们听得津津有味,我爱上了地理课.
地理科技小论文范文篇三一天下课后,我有一个问题弄不明白,便找到了她.她二话不说,扶了扶那镶边的眼镜,十分认真地说:“那你可要认真地听了.”说着又亲切地为我讲解起来.时不时还问问我懂了没有.如果我回答懂了,她就会微笑着点点头;如果我说不太明白,她就会重新为我讲解,直到我懂了为止.后来还弄得她上课时迟到了,还真有点对不起她了,可她却说这只是做老师的职责而以.我很佩服她,佩服她的知识渊博.
有时我真怀疑她是不星一个机器人,或是一本电子词典.她有时不看书乜能准确说出今天要学的知识的页码,还能把知识变成“压缩饼干”给我们吃.“嗯,我们翻到51页,今天我们来学‘世界的气候’.”说完,就在黑板上写下几个气派的大字“世界的气候”,接着就让我们看图.之后她便滔滔不绝地为我们讲解了起来.她从湖南讲到中国,又从中国讲到世界,语言简单却饱含着哲理.Look,她越讲越听着不像了,有时还讲到初二的《物理》上去了.真令晚生佩服!
地理科技小论文范文篇四你就是再大的学问家，也别想知道澳大利亚东北部那个岛的“别名”，只有我们高二(3)班的人知道它叫“小王八岛”，因为我们有个如此之神的地理老头儿——宋老师，他会告诉我们这样形象的名字宋老师是我们文科班老师中最迷人的一位男士。
虽然他的西装总是露出长长的毛衣袖子，他一笑脸上便隆起几
个巨大的褶皱山系，他的憨笑声能吓跑加勒比海的鲨鱼，他的思想言论尚停留在五十年代初期，但我们还是喜欢他，因为他是如此如此的生动、活泼、可爱。
我相信宋老师是个舞蹈家。
因为他在讲地球在黄道面绕太阳转时，极其优美地跳着圆圈舞：只见他两手插腰，斜着胖胖重重的身子绕着讲台“一边自转一边公转”。
“我这腰是黄道面，讲台是太阳，我就是地球……”我们欣赏得简直要把地球命名为“宋氏大行星了”。
我们牢牢记住了黄道面，只是留下了小小的“后遗症”，每次宋老师指到黄道面，我们就会异口同声：“那是您的腰!”
宋老师还是“联想集团公司”的董事长。
他的联想能力惊人。
“你们知道基隆和高雄哪个更靠北?”看到我们迷惑的眼光，他可得意了：“我就这么记——台北人爱吃鸡，吃鸡就得养鸡，养鸡就得有鸡笼，基隆当然在北边，哼哼嗬嗬——”又来了，他特有的能吓跑加勒比海鲨鱼的憨笑，他一得意就这么笑，脸色发红，不大的眯缝眼直放光，面门上来个地壳变动，满头花白头发都在跳草裙舞。
而且他还会用肥肥厚厚的掌攥起来讲解山脊山谷的农民型号的大手，从脑门抹过满脸的褶皱山系，似乎只有这样才能得意得淋漓尽致。
宋老师特别偏爱我们班。
每次他到班里上课，值日生总要诚惶诚恐地打水、涮盆、擦黑板、扫地、倒土，还要藏好又脏又臭又油的热饭兜子，否则他肯定要亲自上场打扫一番，而且还要饶上一大顿唠叨。
如果他挑不出什么毛病就会让我们遭到一阵表扬，哎呀，这种表扬总是让我们闻到五十年代的“革命味儿”，都是什么“同志们要全心全意
为人民服务”之类。
他要是问你世界之最，如果你不会，那么最好回答中国。
因为即使答错了，他也会为了你心怀民族自豪感而对你慨然一笑;否则，如果是中国你却答成别的国家，他就会板起脸，一字一字极为深切而缓慢地说：“同志们，可别忘了咱们的母亲呀!”
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