德育系列化方案

青铜关镇中心小学德育系列化方案

小学德育教育是每个学生良好的行为习惯养成的基础阶段。德育教育成败如何，对学生一生的道德品质的形成具有极为重要的作用。为了加强小学德育教育，使孩子从小就树立正确的人生观、价值观特制订本校德育教育活动系列化方案。

一、指导思想

以《小学德育纲要》为指导，加强学生政治思想的教育。促使小学生形成良好的品德行为习惯，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

二、教育内容及基本要求

（1）对学生进行以“五爱”教育（爱祖国、人民、劳动、科学、社会主义）为基本内容的社会公德和有关的社会常识教育，着重教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

（2）着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯的教育。

（3）各班按学校的要求做好《好人好事登记薄》，及时准确记载班上出现的“闪光点”，树立身边的榜样。健全各种常规管理制度（学习、纪律、卫生），成立兴趣小组每班至少二个，并扎实开展活动。要针对不同年级学生的知识水平和理解能力，分清层次，由浅入深，从具体到抽象循环反复，不断加深。

三、活动形式

中队（辅导员）充分利用队日，按照全程活动安排对各年级确定活动项目要求开展活动。

四、教育活动安排

思想品德系列教育全程共分五个内容，六个阶段：十二个层次。五个内容是：热爱祖国、爱家乡，启蒙养成教育；热爱他人爱集体，辨别是非能力；艰苦奋斗，爱劳动的习惯；刻苦学习，遵守纪律，做文明礼貌的小主人。六个阶段是：每年级为一个培养阶段。十二个层次是以六个学年每学期为一层次，各的级围绕这五个内容，通过不同的活动形式达到不同层次的目的和要求。

五、全程活动安排及具体要求

一年级

第一学期：

1、加强安全教育，教育学生“珍惜生命远离危险，宁走百百里路，不坐家用超载车”。

2、教育学生知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国的版图，会唱国歌。

3、引导学生热爱他人，关心他人，愿为他人做事的良好习惯。

4、对学生进行一些最基本的行为习惯养成教育。如开展“四有”竞赛（升旗立端正，上课坐端正，作业写端正，行路走端正）活动。

5、至少举行三次“我又进步了”的主题队会。

6、召开“自己的事情自己做”的汇报会。

7、班级特色手工展示。

8、在校园说普通话。

第二学期：

1、加强安全教育，教育学生“珍惜生命远离危险，宁走百里路，不坐违章车”。

2、教会学生会用日常文明用语，培养乐于助人的良好习惯。

3、初步了解家乡的物产，培养他们热爱家乡的思想。

4、培养学生愿意学习和遵守纪律的品质。

5、初步对学生进行自尊自爱，积极进取，不甘落后的教育。

6、召开“我帮家长干家务”主题班会，学做值日生。

7、积极参加学校各项活动。

二年级

第一学期：

1、加强安全教育，教育学生“珍惜生命远离危险，宁走百里路，不坐违章车”。

2、开阔学生知识视野，初步了解家乡的物产，名胜古迹，树立爱家乡，家祖国的思想感情。

3、教育学生知道自己是集体中的一员，要养成热爱他人和集体的习惯。

4、加强对学生意志能力的培养，如开展“我用毅力克服了困难”的活动。

5、初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物日常生活礼节。

6、召开“这些事情不能做”的专题讨论会（搜集实例讨论，帮助学生分辨是非）。

7、开展“自己的事自己做”的自我服务劳动的汇报会。

8、班级特色文化展示。

9、积极参加学校各项活动。

第二学期

1、加强安全教育，教育学生“珍惜生命远离危险，宁走百里路，不坐违章车”。

2、学以尊重别人，了解伟人及国家领导人。

3、纠正学生表现出的不良习惯，培养文明行为，会用礼貌用语，做到“三不”（不讲脏话，不打架，不骂人）。

4、培养学生自我服务的能力，使学生懂得劳动最光荣，懒惰最可耻。

5、培养学生勤于学习的习惯，教育学生知道学习是自己的主要任务。

6、培养学生克服困难的毅力。如：开展向邱少云、董存瑞英雄人物学习的活动。

7、开展“学雷锋见行动”活动月，评选学雷锋先进小组。

8、召开“知荣辱 树新风”故事会。

9、开展“四不”文明行为竞赛（公共场所不吵闹，村里村外不玩火，放学路上不折枝，别人休息不打扰）。

10、积极参加学校各项活动。

三年级

第一学期：

1、加强安全教育，教育学生“珍惜生命远离危险，宁走百里路，不坐违章车”。

2、要求学生进一步认识爱家乡和爱祖国的一致性，树立热祖国的感情。

3、培养学生集体意识和为集体服务的能力。如：开展“我为学校做贡献”的活动。

4、加强社会主义公德教育，争当文明小主人。养成文明礼貌，遵守纪律，讲究卫生的良好习惯。

5、初步培养学生为人民服务的意识，开展向先进人物学习的活动。

6、配合国庆节，开展“我为祖国献礼物”的活动。

7、举办“学校就是我的家”的平安之窗专栏。

8、举办“珍惜每一分钟”队会。

9、班级特色文化展示。

10、积极参加学校各项活动。

第二学期：

1、加强安全教育，教育学生“珍惜生命远离危险，宁走百里路，不坐违章车”。

2、教育学生要养成艰苦朴素作风，坚持生活自理，自己事自己办。

3、引导学生热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动，树立“幸福生活靠劳动创造”的意识。

4、启发学生的学习兴趣和求知欲望，养成勤奋学习的习惯。

5、培养学生珍惜集体荣誉，为集体争光的思想品质。

6、开展“我为学校的新貌”活动（修桌椅、种树、种花草等）。

7、组织“我为他人送温暖”活动，创建班级德育活动窗口。

8、积极参加学校各项活动。

四年级

每一学期：

1、加强安全教育，教育学生“珍惜生命远离危险，宁走百里路，不坐违章车”。

2、进一步树立热爱祖国的思想感情。引导学生自觉地把祖国和自己的命运连在一起。（结合国家大事记）

3、加强对学生进行《小学生日常行为规范》和社会生活常识及社会公德教育。

4、引导学生参加简单的生产劳动，掌握一些简单的劳动技能，养成良好的劳动习惯。（劳动基地）

5、教育学生懂得在集体中要平等待人，有事共同商量，做到少数服从多数，个人服从集体。

6、结合庆祝国庆，召开“我在祖国的怀抱里成长”主题班会。

7、开展“学规范，践行为”活动月。