人教版五年级下册长方体和正方体练习题

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人教版五年级下册数学 3长方体和正方体 同步练习

人教版五年级下册数学  3长方体和正方体   同步练习

人教版五年级下册数学3长方体和正方体同步练习一.选择题1.把一根长3米的方钢,把它横截成两段后,表面积增加了80平方分米,原来方钢的体积是()立方米。

A.1.2 B.2.4 C.4.8 D.1202.下图中,可以直接拼成一个正方体的是()。

A.①和④或者②和③ B.②和⑤或者③和④ C.②和③或者④和⑤ D.①和④或者③和⑤3.一个水瓶能装水3560cm。

560cm,我们就说,这个水瓶的()是3A.表面积B.质量C.体积D.容积4.一个正方体被挖掉了一小块,如下图,下面说法正确的是()。

A.表面积减小,体积也减小B.表面积和体积都不变C.表面积增加,体积减小D.表面积不变,体积减小5.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍后,体积是162立方厘米,则原正方体的体积是()立方厘米.A.54 B.16 C.6 D.816.一根圆柱形的木料长2米,截成相等的3段,表面积增加24平方厘米,原来的木料的体积是()立方厘米。

A.480 B.1600 C.12 D.12007.学校常用的保温桶装满了水可以装满60个同样的保温杯。

保温桶的容积大约是()。

A.30毫升B.300毫升C.30升D.300升8.用一根长()厘米的铁丝正好围成长8厘米、宽5厘米,高3厘米的长方体框架。

A.25 B.117 C.64 D.60二.填空题9.用120cm的铁丝做一个长方形的框架,长、宽的比是3:2,这个长方形的面积是cm2;如果做成一个长、宽、高的比是3:2:1的长方体框架,这个长方体体积是cm3.10.填上合适的单位。

一个桃子的体积约120( );一台冰柜的体积约是1.8( )。

11.一个长方体,长6米,宽5米,高4米,它的棱长之和是______米,表面积是______平方米,体积是______立方米。

12.琪琪用做了一个。

“学”的对面是( ),“课”的对面是( )。

13.一个长方体鱼缸的容积是150L,底面边长是5dm的正方形,这个鱼缸的高是_____dm,做这个鱼缸需要_____dm2的玻璃.三.判断题14.用容积的计算方法与体积的计算方法相同.( )15.长方体的六个面中最多可以有4个面完全相同。

人教版五年级下册数学 第三单元 长方体和正方体 同步练习

人教版五年级下册数学   第三单元   长方体和正方体  同步练习

人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体同步练习一.填空。

(24分)1.长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。

2.填上适当的单位。

(1)一台冰箱的容积约是80()。

(2)一个西瓜的体积约是6()。

(3)一个苹果的体积约是340()。

(4)一个火柴盒的体积约是12()。

(5)一个热水瓶的容积约是3()。

(6)一个汽车车厢的体积约是34()。

3.棱长6cm的正方体,表面积是()cm2体积是()cm3。

4.有一个长方体的玻璃缸能装水60L,它的高为4dm,它的底面积是()。

5.把一个棱长4dm的正方体,切成两个一样的长方体,表面积增加了()dm2。

6.0.28dm3=()cm3 2140 dm3=()m3 1.7立方分米=()dm32.7L=()ml 45000 cm3=()dm3 31ml=()立方分米7.一根铁丝长30cm,如果做一个正方体框架,棱长是()cm,如果做一个宽和高都是3cm的长方体框架,表面积是(),体积是()。

8.一个长方体平均分成两个正方体(右图),正方体的棱长是4米,则这个长方体的侧面积是(),体积是()。

二.判断。

(10分)1.体积相等的长方体表面积一定相等。

()2.长方体是特殊的正方体。

()3.至少用4个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。

()4.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。

()5.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。

()三.选择。

(10分)1. 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积()。

A. 不变B. 扩大8倍C. 缩小8倍D. 扩大2倍2.一支粉笔的体积约是6()。

A. 毫升B. 升C. 立方厘米D. 立方分米3.一本数学书的体积约是117()。

A. 立方米B. 立方厘米C. 立方分米D. 平方厘米4.用3个棱长1厘米的正方体拼成一个大长方体,这个长方体的表面积是()。

A. 12平方厘米B. 14平方厘米C. 16平方厘米D. 18平方厘米5.棱长为a的正方体,它的表面积是()。

人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》专项练习卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》专项练习卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》专项练习卷(全卷共4页,共21题,70分钟完成)1.一个游泳池长25m,宽20m,深2m。

向池中注水,60分钟后水深1.5m。

平均每分钟注水多少m3?2.一个长方体实心木料板凳,长3dm、宽3dm、高4dm。

(1)如果要给板凳所有面涂上油漆,涂油漆的面积是多少2dm?(2)制作50张这样的板凳,至少需要木料多少3m?3.一个纸箱从里面量,长是45cm,宽是40cm,体积是63dm3。

王师傅要把一个长44cm、宽35cm、高30cm的微波炉装入纸箱,是否可以装下?4.建筑队要在一块长45m,宽28m的长方形地面上铺一层5cm厚的沙土。

(1)需要多少立方米沙土?(2)一辆车每次运输1.5m3的沙土,至少运送多少次?5.一段方钢长2米,横截面是边长10厘米的正方形,每立方厘米方钢重7.8克,这段方钢重多少千克?6.一块方钢,长4.8米,横截面是一个边长为5厘米的正方形,这块方钢重多少千克?(1立方厘米的方钢重8克)7.一个铁皮油箱的长和宽都是8分米,高是5分米,做这个油箱至少需要铁皮多少平方分米?若每升汽油重0.82千克,这个油箱最多可装汽油多少千克?(铁皮厚度忽略不计)8.李奶奶过生日,家人给她买了一个长方体形状的蛋糕。

蛋糕长3dm,宽3dm,高0.8dm。

李奶奶把蛋糕平均分给8个人,每人分到多大一块蛋糕?9.学校要建一个长40m、宽20m、深2m的游泳池。

(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?(2)一共要挖出多少立方米的土?(3)在这个游泳池的底部和四周贴上瓷砖,一共需要贴多少平方米的瓷砖?10.一个长方体形状的沙坑,长是6m,宽是3.5m,现在要把10.5m³的黄沙铺在这个沙坑里可以铺多厚?11.学校要建一个长30m、宽20m、深1.8m的游泳池。

(1)若游泳池底部和四周要贴上瓷砖,则贴瓷砖的面积是多少平方米?(2)这个游泳池最多能装多少立方米的水?12.一种汽车的油箱从里面量长是8dm,宽是3dm,高是2.5dm。

人教版五年级下册长方体和正方体切拼练习题(精选本)

人教版五年级下册长方体和正方体切拼练习题(精选本)

长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习1.把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

人教版小学数学五年级下册第3单元 长方体和正方体的认识同步练习(含解析)

人教版小学数学五年级下册第3单元 长方体和正方体的认识同步练习(含解析)

人教版小学数学五年级下册第3单元 3.1长方体和正方体的认识同步练习一、单选题1.要焊接一个长11cm、宽7cm、高6cm的长方体框架,需要长11cm、宽7cm、高6cm的铁丝各()根。

A.3B.4C.122.下图中,能正确表示出它们关系的是()。

A.B.C.D.3.如果一个长方体的棱长之和是72cm,那么相交于一个顶点的棱长之和是()cm。

A.18B.24C.124.长方体(不包括正方体)最多有()条棱相等。

A.4B.6C.8D.105.用一根长()的铁丝正好围成一个长6cm,宽5cm,高2cm的长方体框架。

A.26cm B.52cm C.60cm D.117cm6.把一个表面涂色的正方体每条棱平均分成4份,再切成同样大的小正方体,两面涂色的小正方体有()个。

A.8B.12C.24D.36二、判断题7.至少要用8个小正方体才能拼成一个大正方体。

()8.长方体的6个面一定都是长方形,正方体的6个面一定是正方形。

()9.用4个同样的小正方体摆出一个长方体,可以摆出不同的图形。

()10.长方体和正方体都有12条棱、6个面。

()11.如果一个正方体和一个长方体的棱长之和相等,那么它们的体积也一定相等。

()三、填空题12.这个长方体的上面、面、左面和面是完全相同的长方形,每个面的面积都是.13.当长方体的长、宽和高相等时,长方体就成为一个图形,所以说是特殊的长方体14.用一根铁丝围成一个长、宽、高分别为20厘米、18厘米、22厘米的长方体如改围成正方体,这个正方体的体积是立方厘米.15.下图中一共有小正方体,至少再添个同样大的小正方体可以补成一个大正方体。

16.下图是一个长方体框架,其中宽是长和高的和的,做这样一个长方体框架至少需要铁丝cm。

17.一个正方体钢块的棱长和是60厘米,如果每立方厘米的钢重7.8克,这个钢块重千克。

18.一个长方体的长是8cm,宽和高都是4cm,这个长方体有个面是正方形,其余各面都是形。

人教版五年级下册数学 期末专项复习 长方体与正方体

人教版五年级下册数学  期末专项复习   长方体与正方体

期末专项复习人教版五年级下册数学长方体与正方体练习题一.选择题1.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。

A.8B.16C.24D.322.如图,将纸片沿虚线折起来,可折成一个正方体,这时正方体的4号面所对的面是()号面。

‍A.1B.5C.2D.63.把一个长方体分割成若干个小长方体,原来长方体的体积与小长方体的体积和相比,()。

A.小长方体的体积和大B.原来长方体的体积大C.一样大D.无法确定4.下面的图形()沿虚线折叠后能围成一个正方体。

A. B. C. D.5.一个长方体,长、宽、高都扩大为原来的2倍,它的()扩大为原来的8倍.A.表面积B.体积C.棱长和D.无法判断6.下列说法正确的是()。

A.把四个相同的正方体拼成一个长方体,表面积与原来相等B.等式两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立C.把一个正方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积之和大于原来正方体的表面积D.琪琪和乐乐沿着湖边跑步,他们同时从同一起点出发向相反的方向跑,经过60分他们一定会相遇7.一个立体图形,从不同方向看到的图形如下图,搭这个立体图形需要()个小正方体。

‍A.4B.5C.6D.78.一盒表面标注“净含量600mL”的长方体盒装酸奶,量得外包装长8cm、宽5cm、高15cm。

请判断:这盒酸奶的净含量与600mL相比,()。

A.大于600mLB.小于600mLC.等于600mLD.无法比较9.一盒标有“净含量650mL”的长方体盒装牛奶,量得外包装长8cm、宽5cm、高15cm,根据以上数据,你认为这盒牛奶的净含量标注()。

A.比真实容积小B.和真实容积一样C.比真实容积大D.无法确定二.填空题10.单位换算。

‍0.18L=()mL=()cm3‍125dm3=()m3=()L‍400mL=()L=()dm311.在括号里填上适当的最简分数。

‍25秒=()分60cm=()m400g=()kg500m=()km 200ml=()L50cm2=()dm212.一根方钢长6m,切割成4段(截面是正方形),表面积增加了150cm2,原来这根方钢的体积是()cm3。

人教版数学5年级下册 第3单元(长方体与正方体)单元训练(含答案)

人教版数学5年级下册 第3单元(长方体与正方体)单元训练(含答案)

人教版五年级下册数学长方体和正方体单元训练(含答案)一、选择题1.如果一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的表面积就扩大到原来的()倍。

A.2B.4C.6D.82.下面不能围成正方体的图形是()。

A.B.C.3.一个水池能蓄水3430m。

430m,我们就说,这个水池的()是3A.表面积B.体积C.容积4.一个正方体盒子表面展开如图,在该盒子上,“前”字的对面是()。

A.似B.锦C.你5.四个同学分别用8个1cm3的立方体测量3个盒子的容积,容积最小的盒子是()。

A.B.C.D.6.将一个长11厘米,宽4厘米,高2厘米的长方体木块分割成最大的正方体,最多可以分割成()个。

A.10B.11C.97.做一个长方体油箱,要用多少铁皮?是求这个油箱的()。

A.表面积B.容积C.底面积D.体积8.品轩用棱长1厘米的小正方体摆成一个物体,从前面、右面和上面分别观察这个物体,看到的形状如下图,这个物体的表面积是()平方厘米。

A.7B.20C.11D.22二、填空题9.学校运来38.4m的沙子,铺在一个长6m、宽28dm的沙坑里,可以铺( )m厚。

10.如图,不做移动,要搭成一个完整的长方体,至少还需要( )个小正方体。

11.用长36厘米的铁丝围成一个正方体的框架,这个正方体的表面积是( ),体积是( )。

12.用一根60cm长的铁丝正好做成一个正方形框架(接头处不计),这个正方体的体积是( )cm3,表面积是( )cm2。

13.由棱长1厘米的小正方体搭成的立体图形(如图),它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

14.7.8立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )升=( )毫升6立方米30立方分米=( )立方米7.03升=( )升( )毫升三、图形计算15.求下面正方体和长方体的表面积和体积。

(单位:厘米)16.求图形的表面积和体积。

四、解答题17.一块长45cm、宽40cm的铁皮,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。

人教版五下长方体、正方体表面积、体积练习题

人教版五下长方体、正方体表面积、体积练习题

长方体、正方体练习题班级姓名一、填空:1、长方体或者正方体()叫做它的表面积。

2、一个正方体的棱长是10厘米,它的表面积是()平方厘米。

3、一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是()平方分米。

4、正方体的棱长之和是60分米,它的表面积是()平方分米。

5、用两个长5厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体,这个拼成的长方体的表面积是()平方厘米。

6、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。

7、一个长方体,长是5厘米,宽3厘米,高1厘米,这个长方体的棱长总和是,表面积是,体积是。

8、一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积是,体积是。

9、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行,形成的长方体的表面积是,体积是。

10、用同样的小正方体拼成一个大正方体,至少用个这样的小正方体。

11、一个正方体的表面积是36平方厘米,把它放在桌子上占的面积是()平方厘米。

12、一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是()形,有()个面的面积相等,长方体的表面积是()。

13、把一根长80厘米、宽5厘米、高5厘米的长方体木材,锯成长度都是40厘米的两段,表面积比原来增加了。

14、把两个同样大小的长方体拼成一个正方体,这个正方体的棱长是10厘米,原来长方体的表面积平方厘米,体积是立方厘米。

15、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米。

16、焊接一个长7cm、宽2cm、高1cm的长方体框架,至少要用()cm的铁丝。

二、判断:1、物体所占空间的大小叫做物体的体积。

()2、正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大8倍。

()3、容积和体积的计算方法相同,但意义不同。

()4、正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等。

()5、相邻的面积单位之间的进率是100。

()6、表面积相等的物体,它们的体积也一定相等。

人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷附参考答案【完整版】

人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷附参考答案【完整版】

人教版五年级下册数学第三单元《长方体与正方体》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有()个正方体。

A.3B.4C.5D.62.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,()。

A.表面积变小,体积变小B.表面积不变,体积变小C.表面积变小,体积不变3.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体()块。

A.27B.54C.2700D.270004.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放()个棱长为2分米的正方体木块。

A.24B.12C.155.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。

A.100B.400C.80D.606.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,这个水池占地()平方米。

A.200B.400C.520二.判断题(共6题,共12分)1.1升水即为10000毫升水。

()2.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。

()3.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。

()4.一瓶油有5000升。

()5.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。

()6.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。

()三.填空题(共6题,共19分)1.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了()平方分米。

2.用容量为500毫升的瓶来装1升水,可装()瓶;用容量为200毫升的瓶来装1升水,可装()瓶。

3.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是________平方分米。

4.升用字母()表示,毫升用字母()表示。

5.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。

《长方体和正方体的认识》(同步练习) 五年级下册数学人教版

《长方体和正方体的认识》(同步练习) 五年级下册数学人教版

《长方体和正方体的认识》(同步练习)五年级下册数学人教版一、单选题1.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要()个小正方体。

A.4B.5C.62.两根同样长的铁丝,一根焊成棱长是8cm的正方体框架,另一根焊成长12cm,宽7cm,高()cm 的长方体框架。

A.4B.5C.63.大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,那么大正方体的表面积是小正方体表面积的()A.2倍B.4倍C.12倍D.6倍4.下图分别是一个长方体从前面和从右面看到的图形,这个长方体底面的面积是()平方厘米。

A.4B.6C.12D.185.有一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余4个面的面积()A.不一定相等B.一定不相等C.一定相等6.长方体共有()个面.A.4B.5C.67.正确的说法是()A.正方形形状B.长方形形状8.同学们在社团活动中做拼搭游戏,下面()个正方体正好可以拼成个较大的正方体。

A.4B.100C.27D.809.在长方体(不包括正方体)的6个面中,最多有()个面是正方形。

A.2B.3C.4D.510.正方体木块相对两个面上的数字之和是7,这个木块如图放置后,按箭头所示方向滚动,滚动到最后一格时,木块朝上的数字是()A.4B.5C.6D.无法确定11.有两块长5厘米、宽3厘米的玻璃,两块长4厘米、宽3厘米的玻璃,用这些玻璃做一个无盖的小玻璃盒,还要配一块()的玻璃。

A.B.C.12.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()A.只有三个面B.一定能看到三个面C.最多只能看到三个面二、判断题13. 长方体所有的面一定是长方形.()14.用同样大小的小正方体拼成一个大正方体,最少用4个这样的小正方体。

()15.正方体是一个特殊的长方体。

()16.长方体的6个面都是长方形。

()17.长方体中最多有四个面的面积相等。

()18. 长方体最少有4个面是长方形.()三、填空题19.用96dm长的铁丝焊成一个正方体框架,这个正方体的棱长是dm.20.一个长方体的棱长总和是108cm,这个长方体的长为12cm,宽为9cm,它的高是。

《长方体和正方体》(同步练习)五年级下册数学人教版

《长方体和正方体》(同步练习)五年级下册数学人教版

《长方体和正方体》(同步练习)五年级下册数学人教版一、单选题1.一盒酸奶,外包装是长方体形状,包装纸上标注“净含量450mL”,实际外包装长8厘米,宽5厘米,那么高最可能是()cm。

A.8B.11C.12D.202.下列物体中,形状不是长方体的是()A.火柴盒B.红砖C.茶杯3.下图是一个正方体的展开图,与4相对的面是()。

A.2B.5C.6D.14.一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、c厘米,如果高增加2分米,那么体积增加()A.8B.2ab C.20ab5.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、3厘米、2厘米,它最小的一个面的面积与表面积之比是()。

A.1:3B.1:6C.1:126.将800立方厘米的水倒入一个长20厘米、宽10厘米、高5厘米的水箱中,水面离箱口的距离是()厘米。

A.4B.3C.2D.17.如图:将右面的纸片折起来可以做成一个正方体。

这个正方体的6号面的对面是()号面。

A.2B.3C.4D.58.一个无盖的长方体水箱,展开图如图所示,这个长方体水箱的表面积是()。

A.220cm2B.230cm2C.250cm29.一张长方形纸长40厘米,宽8厘米,把它对折、再对折。

打开后,围成一个高8厘米的长方体的侧面。

如果为这个长方体配一个底面,面积是()平方厘米。

A.320B.100C.80D.6410.小芳用1立方厘米的小正方体摆成一个长方体,从正面和上面看到的是如右所示的图形。

这个长方体的棱长总和是()。

A.52厘米B.36厘米C.24厘米D.9厘米11.我们知道,正方体是特殊的长方体,正方体和长方体的关系就像什么?()A.苹果和水果的关系B.课桌和椅子的关系C.哥哥和弟弟的关系D.窗户和窗帘的关系12.长为a cm,宽为b cm,高为c cm的长方体,高增加2cm,体积增加()cm3。

A.2abc B.2ab C.2c二、判断题13.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍.()14.可以围成一个正方体。

人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》练习题

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人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》练习题人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》练题1、一个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是4厘米,它的上面的面积是()平方厘米;前面的面积是()平方厘米;右面的的面积是()平方厘米。

这个长方体的表面积是()平方厘米。

2、计算正方体的表面积可以用()×()×()的方法计算。

这是因为正方体有()个面,每个面都是()形,而且()都相等。

3、一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是()形,有()个面的面积相等,长方体的表面积是()。

4、用一根24厘米长的铁丝围成一个正方体(接头处不计),这个正方体的表面积是()平方厘米。

5、长方体不同的三个面的面积分别为10平方分米,6平方分米,15平方分米,这个长方体的表面积是()。

6、两个棱长都是9厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?7、把一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了20平方厘米。

这个正方体的表面积是()平方厘米。

8、把两个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的小长方体拼成一个大长方体,表面积最少减少()平方厘米。

二、选择。

1、在计较以下物体面积时,应斟酌几个面的面积。

(1)制作一个无盖的铁皮桶的用料()(2)火柴盒的外壳用料()(3)洋火盒的内壳用料。

()(4)粉刷课堂的四壁和上面()(5)给长方体饼干罐的四周贴一圈的商标纸()(6)用木料做一个抽屉()(7)给会堂内长方体柱子油漆。

()(8)做一个长方体外形的铁皮流水糟用料。

()A、五个面B、四个面C、六个面2、把一个棱长5厘米的正方体,分割成两个长方体,再在表面涂上漆,这两个长方体涂漆的总面积是多少平方厘米。

()A.125B.150C.175D.2003、把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和()。

A.等于大正方体的表面积B.等于大正方体表面积的2倍C.等于大正方体表面积的3倍三、实际应用1、杂货店售米用的木箱(上面没有盖),长1.2米、宽0.6米、高0.8米,(1)制作这样一个木箱最少要用木板多少平方米?(2)如果把木箱放在地上,占地多少平方米?(3)在木箱的周围贴上商标纸,宽度是0.2米,贴这个木箱要用商标纸多少平方米?2、数学课本长26厘米、宽18厘米、厚0.8厘米,用一张长40厘米,宽30厘米的长方纸包书皮符合吗?3、有一个长方体木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。

人教数学五年级下册长方体、正方体练习题

人教数学五年级下册长方体、正方体练习题

人教数学五年级下册长方体、正方体练习题( 1)一、填空1、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。

2、一个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是4厘米,它的上边的面积是()平方厘米;前方的面积是()平方厘米;右边的的面积是()平方厘米。

这个长方体的表面积是()平方厘米。

3、一个长方体最多能够有()个面是正方形,最多能够有()条棱长度相等。

4、把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木材锯成长都是40厘米的两段,表面积比本来增添了()平方厘米。

5、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,起码需要铁丝()厘米。

6、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。

7、一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有()条,面积是20平方分米的面有()个。

8、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不当心前方的玻璃被打碎了,维修时配上的玻璃的面积是()。

9、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米。

10、起码需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。

二、应用题。

1、用一根铁丝恰好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,假如用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应当是多少厘米?2、每日游泳池,长25米,宽10米,深米,在游泳池的周围和池底砌瓷砖,假如瓷砖的边长是1分米的正方形,那么起码需要这类瓷砖多少块?3、一个通风管的横截面是边长是米的正方形,长米.假如用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?4、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,能够做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)5、一个房间的长6米,宽米,高3米,门窗面积是8平方米。

人教版小学数学五年级下册长方体和正方体练习

人教版小学数学五年级下册长方体和正方体练习

人教版小学数学五年级下册长方体和正方体练习1.我们学过的几何图形有三角形、矩形、圆形和平行四边形。

2.周长是指图形边界的长度。

3.面积是指图形所覆盖的平面区域的大小。

4.长方形的周长=2(长+宽)5.正方形的周长=4边长6.三角形的周长=平行四边形的周长=底边+两侧边梯形的周长=上底+下底+两侧边7.长方形的面积=长×宽=s8.正方形的面积=边长×边长=s9.长方体的表面积=2(长×宽+长×高+宽×高)=s长方体的体积=长×宽×高=v10.正方体的表面积=6边长×边长=s11.正方体的体积=边长×边长×边长=v填空题和计算题的答案不再赘述。

在几何学中,我们研究了三角形、矩形、圆形和平行四边形等几何图形。

周长是指图形边界的长度,面积是指图形所覆盖的平面区域的大小。

长方形的周长等于2倍的长加宽,正方形的周长等于4倍的边长。

三角形的周长、平行四边形的周长以及梯形的周长分别是底边加上两侧边、上底加下底再加上两侧边,以及两个底边加上两侧边。

长方形的面积等于长乘以宽,正方形的面积等于边长的平方。

长方体的表面积等于2倍的长乘以宽加上长乘以高加上宽乘以高,长方体的体积等于长乘以宽乘以高。

正方体的表面积等于6倍的边长的平方,正方体的体积等于边长的立方。

填空题和计算题的答案请参考原文。

28.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是12平方分米。

9.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

这时表面积比原来减少了96平方厘米。

原来长方体的体积是270立方厘米。

10.一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是16立方分米。

11.一个长方体的长、宽、高分别为9厘米、6厘米、(72-9-6)=57厘米,它的表面积是(2×9×6+2×9×57+2×6×57)=1512平方厘米。

(人教版)五级数学下册《长方体和正方体》练习

(人教版)五级数学下册《长方体和正方体》练习

(人教版)五年级数学下册《长方体和正方体》练习班级_______姓名_______分数_______一、填空题:1.长方体有()个面,可能都是()形,也可能有两个相对的面是()形。

2.一个正方体的棱长是 1.5 分 M,它的全部棱长的和是() 分M。

3.用一根长132 厘 M 的铁丝 , 围成一个正方体的模型,棱长应是 ( )厘 M,假如围成一个长方体的模型 , 长、宽、高的和是( )厘M。

4.在括号里填上适合的数:立方 M=()立方分 M立方分 M=()立方厘 M3540立方厘 M=()立方分 M36平方分 M=()平方 M7504克 =()千克6立方 M40立方分 M=()立方 M平方 M=()平方分 M38 毫升 =()升5 立方分 M180立方厘 M=()立方分 M升=()升()毫升立方 M=()立方 M()立方分 M立方分 M=()升 =()毫升5.一个长方体盒子,长是8 厘 M,宽和高都是 5 厘 M,它的表面积是()平方厘 M。

6.一个长方体,长,宽是长的一半,高是,它的体积是()立方分M。

7.一个表面积是96 平方厘 M的正方体,它的体积是()立方厘 M。

8.一个正方体的底面周长是 16 厘 M,它的表面积是 ( ) 平方厘 M,体积是 ( ) 立方厘 M。

9. 一个正方体棱长 5 厘M,它的棱长和是(),表面积是(),体积是()。

10.一个长方体方钢,横截面积是12 平方厘 M,长 2 分 M,体积是()立方厘 M。

11.一个长方体水箱,从里面量,底面积是25平方 M,水深,这个水箱能装水()升。

12.一块正方体的钢锭,棱长是10 分 M,假如1 立方分 M的钢重 7.8 千克,这块钢锭重()千克。

13.正方体的棱长扩大 3 倍,棱长和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。

14.用棱长 5 厘 M的小正方体拼成一个大正方体,起码需这样的小正方体()块。

15. 一个长方体的长、宽、高分别是aM、 bM、 hM。

人教版五年级下册数学第三单元 长方体和正方体应用题训练 (含答案)

人教版五年级下册数学第三单元 长方体和正方体应用题训练 (含答案)

人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体应用题训练1.一间教室,从里面量长为12米,宽为8米,高为45米。

教室门窗、和黑板的面积一共有28平方米。

要粉刷教室的顶部和四面墙壁,粉刷的面积有多少平方米?2.某长方体包装的饮料广告宣传净含量为240 mL,小贝从外面量了长6cm,宽5cm,高8cm ,请你判断这则广告的真伪。

3.把一块横截面为正方形的长方体木料分割成一个表面积是96 cm2的正方体和一个表面积是80 cm2的长方体,那么原来长方体的表面积和体积分别是多少?4.一间多功能活动室,用2000 块长6 dm,宽2dm厚3cm的实木地板正好铺满这间活动室的占地面积是多少平方米?铺这间活动室至少需要材料多少立方米?5.用一根88 cm 长的铁丝围成一个长方体框架,再在外面糊一层纸。

已知它的长是高的3倍,宽比长短6 cm。

长方体的体积是多少立方厘米?6.把一个正方体木块锯成两个长方体,其中小长方体的表面积比大长方体的表面积少20 cm2。

原来正方体木块的棱长是 5 cm,小长方体的表面积是多少平方厘米?7.有一个正方体容器,棱长是40 cm,里面水面高35 cm。

有一根长50 cm横截面是400 cm2的长方体铁棒现将铁棒垂直插入水中,会溢出多少升的水?8.如图所示,一个封闭的长方体容器,里面装着水它的长宽高分别是20cm、20 cm、30cm红红不小心把容器碰倒了。

现在水的高度是多少厘米?9.如图,在一个长20 dm、宽8 dm、高10 dm的长方体水槽中注入6 dm 深的水,然后放入一个棱长为 4 dm 的正方体铅块(铅块完全浸没在水中),则水位上升了多少分米?10.把10L水倒入一个底面是边长为2.5dm的正方形、高5dm的长方体水缸里。

(1)这时水面的高度离容器口有多少分米?(2)此时,将一个正方体铁块全部浸没在水中,水面上升了1.5dm。

你能求出正方体铁块的体积吗?11.某单位有一间会议室,长15m,宽12m,高4m。

人教版五年级下册长方体和正方体练习题

人教版五年级下册长方体和正方体练习题

第三单元长方体和正方体练习题(1)一、填空题。

(每空1分)姓名:4. 一个长方体的长、宽、高分别为1分米、2分米、3分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。

5. 棱长为10厘米的正方体,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

6. 一个长方体,底面积是20平方分米,高是5厘米,体积是()平方分米。

7. 棱长为5分米的正方体,表面积是()平方分米,底面积是()平方分米;体积是()立方分米。

8. 把一个正方体切成两个小长方体后,表面积比原来增加()分之()。

9.一个长方体的底面积是18平方分米,高是5厘米,它的体积是()平方分米。

10.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍。

11.一个长方体棱长和是144厘米,长、宽、高的比是3:2:1,它的体积是()立方厘米。

12.两个完全相同的三角形一定能拼成一个()形,所拼成的图形面积是每个三角形面积的()倍。

13.一个三角形中至少有()个锐角。

14.等腰三角形的顶角是120度,它的一个底角是()度,这个三角形是()角三角形。

一、判断题。

(每题2分)1. 棱长6分米的正方体,体积和表面积相等。

()2. 因为正方体是特殊的长方体,所以说长方体一定是正方体。

()3. 由六个面围成的立体图形不是正方体,就是长方体。

()4. 长方体相对的面完全相同。

()5. 长、宽、高都相等的长方体,一定是正方体。

( )6. 棱长是6分米的正方体,它的体积和表面积相等。

()7. 若a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,则长方体棱长总和是4(a+b+h)。

()8. 有的长方体,可以有8条棱长相等。

()9. 任意两个梯形都可以拼成一个平行四边形。

()10. 三角形的底是28分米,是高的2倍,这个三角形的面积是196平方分米。

()11. 边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。

()12. 不相交的两条直线叫做平行线。

()13. 周长相等的两个长方形,它们的面积一定相等。

【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《长方体和正方体的认识》同步练习(含答案)

【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《长方体和正方体的认识》同步练习(含答案)

第三单元:长方体和正方体第1课时:长方体和正方体的认识班级:姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.用棱长是1cm的小正方体拼搭成一个大的正方体,最少需要小正方体()。

A.10个B.8个C.6个D.4个2.至少用()个棱长1cm的小正方体才拼能成一个大正方体。

A.6 B.4 C.83.一个长方体长12cm、宽9cm、高7cm,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是()cm。

A.12 B.9 C.8 D.74.下面()图不能正确表示出图形之间的关系。

A.B.C.D.5.长方体相交于同一顶点的三条棱长度分别是9cm、7cm、4cm(如下图),那么这个长方体上面是()。

A.B.C.D.二、填空题6.用一根长48cm的铁丝正好围成一个长方体框架,这个长方体框架的长是5cm,宽是4cm,它的高是()cm。

7.长方体的一个顶点所连接的三条棱的长度分别是3分米,2分米,1.5分米。

这个长方体的棱长总和是()分米。

8.用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝()厘米。

9.长、宽、高都相等的长方体叫(),它是特殊的()。

10.从一个长10cm、宽6cm、高4cm的长方体中锯下一个最大的正方体,这个正方体的棱长为()cm,可以锯下()个这样的正方体。

三、判断题11.一个长方体中如果相对的两个面是正方形,那么另外四个面不仅面积相等而且形状相同。

( )12.棱长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。

( )【提升训练】四、作图题13.下面是李红同学想要画的两个长方体,但还没完成,请你把它们补充完整。

五、解答题14.一个木制长方体的灯笼框架长60厘米,宽35厘米,高35厘米,做这个灯笼框架至少需要多少米的木条?15.“五一”快到了,熊二准备给光头强送些礼物。

装礼物的长方体纸箱(如图)的长、宽、高分别为15106cm cm cm 、、,为了好看,熊大买来一些红色彩带来扎(结头处不计)。

人教版五年级下册数学 第三单元 长方体与正方体 同步练习

人教版五年级下册数学  第三单元  长方体与正方体  同步练习

人教版五年级下册数学第三单元长方体与正方体同步练习一.选择题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分)1.一个棱长5cm的正方体木块,把它截成两个完全一样的长方体,表面积增加了()cm2.A.5B.10C.25D.502.用一根长()的铁丝正好可以做一个长6厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体框。

A.28厘米B.126厘米C.56厘米D.63厘米3.折一折,想一想,盖住的是几点?()。

A.1B.4C.6D.54.一个长方体的长、宽、高分别是a、b、h(单位:dm)。

如果高增加3dm,它的体积就增加()dm3。

A.3ab B.3abh C.27D.abh5.将一个长6厘米,宽4厘米,高5.2厘米的长方体,截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是()立方厘米。

A.64B.72C.2.6D.2166.用一根48cm长的铁丝刚好焊接成一个长方体框架教具(接头处忽略不计),如果这个教具长5cm,宽3cm,那么高应是()cm。

(铁丝无剩余)A.2B.3C.4D.57.下列图形折叠后能围成长方体的是()。

A.B.C.D.二.填空题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分)cm。

8.如图,西红柿的体积是39.一个长方体的体积是128立方厘米,它的长是8厘米,宽4厘米,高是厘米.10.一个底面是25dm2的长方体容器内装有4dm深的水,将一块铁块浸没在水中,水面升高了0.2dm,水未溢出。

这块铁块的体积是dm3。

11.用一根长60厘米的铁丝围成一个正方体形状的小铁筐,在外面贴上手工纸,需要平方厘米的手工纸。

cm,体积12.棱长是4cm的一个正方体,它的棱长之和是cm,表面积是2cm。

是)313.一个长方体衣柜,长是60厘米,宽是45厘米,高是110厘米,这个木箱的占地面积是平方厘米,表面积是平方厘米。

14.把一根长4米的长方体木料,截成3段,表面积增加了0.24平方米(如图所示)这根木料原来的体积是立方米。

三.判断题(本大题共5道小题,每题2分,共10分)15.棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积都是216立方厘米。

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第三单元长方体和正方体练习题 (1)一、填空题。

(每空1分)姓名:4.一个长方体的长、宽、高分别为1分米、2分米、3分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。

5. 棱长为10厘米的正方体,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

6. 一个长方体,底面积是20平方分米,高是5厘米,体积是()平方分米。

7.棱长为5分米的正方体,表面积是()平方分米,底面积是()平方分米;体积是()立方分米。

8. 把一个正方体切成两个小长方体后,表面积比原来增加()分之()。

9.一个长方体的底面积是18平方分米,高是5厘米,它的体积是()平方分米。

10.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍。

11.一个长方体棱长和是144厘米,长、宽、高的比是3:2:1,它的体积是()立方厘米。

12.两个完全相同的三角形一定能拼成一个()形,所拼成的图形面积是每个三角形面积的()倍。

13.一个三角形中至少有()个锐角。

14.等腰三角形的顶角是120度,它的一个底角是()度,这个三角形是()角三角形。

一、判断题。

(每题2分)1. 棱长6分米的正方体,体积和表面积相等。

()2. 因为正方体是特殊的长方体,所以说长方体一定是正方体。

()3. 由六个面围成的立体图形不是正方体,就是长方体。

()4. 长方体相对的面完全相同。

()5. 长、宽、高都相等的长方体,一定是正方体。

( )6. 棱长是6分米的正方体,它的体积和表面积相等。

()7. 若a、b、h分别表示长方体的长、宽、高,则长方体棱长总和是4(a+b+h)。

()8. 有的长方体,可以有8条棱长相等。

()9. 任意两个梯形都可以拼成一个平行四边形。

()10. 三角形的底是28分米,是高的2倍,这个三角形的面积是196平方分米。

()11. 边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。

()12. 不相交的两条直线叫做平行线。

()13. 周长相等的两个长方形,它们的面积一定相等。

()二、选择题。

(每题2分)1.把三个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积的和减少()。

A.2平方厘米 B.3平方厘米 C.4平方厘米2.通过两点可以画()条直线。

A.1 B.2 C.3 D.43.两条直线平行,这两条直线间的所有线段()。

A.相等 B.相互平行 C.相互垂直 D.不相等4.都是轴对称图形的一组图形是()。

A.圆、正方形、三角形B.长方形、等腰三角形、平行四边形C.正方形、梯形、扇形D.正三角形、等腰梯形、圆5.有三条对称轴的三角形一定是()。

A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.钝角三角形6.一个正方体的棱长之和为24分米,它的表面积是()。

A.6平方分米B.24平方分米C.48平方分米D.96平方分米7.一个棱长为4厘米的正方体木块,把它平均分成两个大小完全相同的长方体木块后,表面积()。

A.一定增加32平方厘米B.一定减少32平方厘米C.无法确定8.一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体,它的表面积比原来长方体增加了4平方米,原正方体的表面积是()。

A.6平方米 B.4平方米 C.5平方米 D.8平方米三、算一算1.一个长方体的底面积是200平方厘米,高是10厘米,把它截成两个相等的正方体,表面积增加了多少?每个正方体的体积是多少?三、判断题:(对的画“√”,错的画“×”)(1)长方体中,有时有两个相对的面是正方形。

()(2)正方体的六个面的面积都相等。

()(3)长方体中有时四个面是完全一样的长方形。

()(4)当正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积就相等。

()四、在横线上填空:(1)一个正方体,棱长是4分米。

这个正方体棱长之和是______;表面积是_____;体积是______。

(2)一个长方体,长2米,宽3分米,高4厘米。

这个长方体的表面积是____平方分米;体积是____立方米。

(3)一根长方体木料,宽3分米,厚2厘米,体积0.12立方米。

这根木料的长是____米;放在地上,占地面积最大是_____平方分米。

五、应用题:(1)一个长方体的无盖铁皮水桶,长和宽都是2.5分米,深6分米。

做一对这样的水桶,至少需要多少平方分米铁皮?(2)一个棱长8.5厘米的正方体罐头盒,在盒的四周贴上商标纸。

这张商标纸的面积至少应有多少平方分米?(3)一块水泥砖的长和宽都是2分米,厚6厘米。

它的体积是多少?(4)要制作50个棱长2厘米的正方体魔方块,至少需要木料多少立方分米?(5)有一块正方形铁皮,从四个顶点分别剪下一个边长2厘米的正方形后,所剩部分正好焊接成一个无盖的正方体铁皮盒。

原来正方形铁皮的面积是多少平方厘米?(6)建一个游泳池,要挖一个长50米,宽20米,深1.5米的坑。

挖土机每小时可挖土25立方米,如果每天工作8小时,多少天可以挖完?长方体和正方体习题(2)1、一个长方体最多有()个面是正方形。

2、把长方体放在桌面上,最多可以看到()个面。

3、一个长方体,长12厘米,宽和高都是8厘米,这个长方体的表面积是()4、一个长方体,长8厘米,宽是5厘米,高是4厘米,这个长方体的表面积是(),棱长之和是()。

5、一个正方体的棱长之和是84厘米,它的棱长是(),一个面的面积是(),表面积是()6、把三个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(),比原来3个正方体表面积之和减少了()。

7、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体,表面积是(),体积是()。

8、用棱长为1厘米的小正方体木块拼成一个较大的正方体,至少要()个这样的小木块才能拼成一个正方体。

9、一个正方体的棱长如果扩大2倍,那么表面积扩大()倍,体积扩大()倍10、一个正方体的棱长如果扩大3倍,那么表面积扩大()倍,体积扩大()倍.11、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高()厘米的长方体。

12、一个长方体的长宽高分别是a ,b, h,如果高增高3米,那么表面积比原来增加()平方米,体积增加()立方米。

13、 3.2立方分米=()立方厘米 500立方分米=()立方米14、 9立方米500立方分米=()立方米=()立方分米15、 3.6升=()毫升=()立方厘米16、 1700平方厘米=()平方分米=()平方米17、一个水池能装水400立方米,这是指(),占地2公顷指的是()。

18、用4个棱长2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()19、用27个体积是1立方厘米的小正方体粘合成一个大正方体,粘合后的大正方体的表面积是()20、一个长15厘米,宽6厘米,高4厘米的正方体的木块,可以截成()块棱长2厘米的正方体木块。

21、有一个长方体的木料长3厘米、宽3厘米,高2厘米。

把它切成1立方厘米的小方块,可以切成()22、一个棱长是5分米的正方体水池,蓄水后水面低于池口2分米,水的体积是()升。

23、用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体框架,这个正方体的体积是()立方分米。

24、用棱长相等的正方体4块,任意摆成一个长方体,可以摆()种,它们的底面积()25、用同样的金属制成一个长12.5分米,宽5分米,深2分米的长方体桶,还制成一个棱长5分米的正方体桶,()的体积大。

26、有一个长方体,它的侧面展开图是个正方形,它的底面也是个正方形,那么底面正方形的边长是长方体高的()倍。

27、一个长方体的水池,长20厘米,宽10厘米,深2米,占地()平方米。

28、一个木料长3米,宽和厚都是20厘米,把它截成4段,表面积增加()平方米。

一、填空。

1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形,正方体有()条棱,它们的长度都(),正方体有()个顶点。

2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。

3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。

4、相交于一个顶点的()条棱,分别叫做长方体的()、()、()。

5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。

6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。

高是()厘米。

7、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。

8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。

9、一个长方体最多可以有()个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等。

二、应用题。

1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?3、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?4、把棱长12厘米的正方体切割成棱长是3厘米的小正方体,可以切割成多少块?5、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?1、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。

2、一个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是4厘米,它的上面的面积是()平方厘米;前面的面积是()平方厘米;右面的的面积是()平方厘米。

这个长方体的表面积是()平方厘米。

3、一个长方体最多可以有()个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等。

4、把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表面积比原来增加了()平方厘米。

5、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米。

6、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。

7、一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有()条,面积是20平方分米的面有()个。

8、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。

9、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米。

10、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。

二、计算1、长文体长宽高分别为4厘米3厘米、2厘米2、正方体棱长 1.5厘米求它们的棱长之和、底面积、侧面积和表面积。

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