鞋靴设计基础
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《鞋靴设计基础》教学大纲
适用专业:鞋类设计与工艺课程性质:必修
学分:2总学时:34学时
编写执笔人:杨志锋编写时间:2013年9月
教研室审核:系主任审核:
一.编写依据和课程性质、目的、任务
本大纲编写依据是“鞋类设计与工艺专业教学计划”,本课程为专业必修课。学生经过本课程的学习后,要求了解鞋类发展历史,熟练掌握各种运动鞋的造型特点、设计要素等基础设计知识。为以后的设计课程奠定良好的设计基础。并运用已有的设计知识,不断创作出优秀的设计作品。
学习本课程的主要任务是学生熟练掌握各种运动鞋的造型特点、设计要素,并且能够熟练运用鞋类设计知识进行鞋类造型设计。
二.课程教学的基本要求
在本课程的学习中,要求学生必须全面熟练掌握各种运动鞋的造型特点,重点掌握各种运动鞋设计的注意事项,为鞋类造型设计打下基础,熟悉鞋类设计的一般流程,能熟练使用鞋类设计知识进行鞋类造型设计。
三.课程教学主要内容及学时分配
一)鞋类发展史(2学时)
基本内容:
1、远古时代的鞋子;
2、商周、春秋战国的鞋子;
3、秦代、汉代、魏晋、南北朝的鞋子;
4、隋、唐、五代的鞋子;
5、宋、辽、金、元、明、清时代的鞋子
6、近现代鞋业的发展;
基本要求:
1、了解各个时代鞋子的特点和材料;
2、熟悉近现代鞋业的发展概况;
二)鞋靴概论(2学时)
基本内容:
1、鞋靴涵义;
2、鞋靴设计学的研究范畴;
3、鞋靴设计涵义与特性;
4、鞋靴设计的作用与地位;
5、鞋靴设计原则。
基本要求:
1、了解鞋靴涵义、研究范畴及其涵义与特性;
2、掌握鞋靴设计原则。
三)鞋靴的分类(2学时)
基本内容:
1、按鞋靴生产工艺分类;
2、按鞋靴结构式样分类;
3、按鞋靴材料分类;
4、按季节分类;
5、按生理特征分类;
6、按鞋靴穿用功能分类。
基本要求:
1、熟悉鞋靴的各种分类
2、掌握鞋靴穿用功能分类等。
四)鞋靴设计基础(4学时)
基本内容:
1、工业设计基础知识
2、色彩基础知识
3、形态构成基础知识
4、下肢生理结构与机能
5、鞋靴舒适性构成
6、鞋靴帮样结构与样板设计基础知识
7、制鞋工艺基础知识
8、制鞋材料基础知识
基本要求:
1、了解工业设计基础知识
2、掌握鞋靴设计相关的基础知识。
五)鞋靴设计程序(2学时)
基本内容:
1、鞋靴设计程序的概念
2、程序在鞋靴设计中的作用及意义
3、鞋靴设计程序的关键
4、鞋靴设计程序展开
基本要求:
1、熟悉鞋靴设计程序的流程
2、掌握鞋靴设计程序的关键环节及其展开设计。七)滑板鞋设计(4学时)
基本内容:
1、滑板鞋的特点
2、滑板鞋的设计要点
3、滑板鞋的简单画法
基本要求:
1、熟悉滑板鞋的特点
2、掌握滑板鞋的设计要点与滑板鞋的简单画法。八)慢跑鞋设计(6学时)
基本内容:
1、慢跑鞋的特点;
2、慢跑鞋的设计要点;
3、慢跑鞋的简单画法
基本要求:
1、熟悉慢跑鞋的特点
2、掌握慢跑鞋的设计要点与慢跑鞋的简单画法。九)篮球鞋设计(6学时)
基本内容:
1、篮球鞋的特点;
2、篮球鞋的设计要点;
3、篮球鞋的简单画法
基本要求:
1、熟悉篮球鞋的特点
2、掌握篮球鞋的设计要点与篮球鞋的简单画法。十)休闲鞋设计(4学时)
基本内容:
1、休闲鞋的特点;
2、休闲鞋的设计要点;
3、休闲鞋的简单画法
基本要求:
1、熟悉休闲鞋的特点
2、掌握休闲鞋的设计要点与休闲鞋的简单画法。
十一)童鞋设计(2学时)
基本内容:
1、童鞋的特点;
2、童鞋的设计要点;
3、童鞋的简单画法
基本要求:
1、熟悉童鞋的特点
2、掌握童鞋的设计要点与童鞋的简单画法。
四.实践环节(项目式一体化教学方式,在日常教学中同步完成)(一)实训内容
1、滑板鞋设计
2、慢跑鞋设计
3、篮球鞋设计
4、休闲鞋设计
5、童鞋设计
(二)实训的能力要求
1、熟练掌握女鞋和男鞋的线条和结构特点;
2、掌握各种运动鞋的线条和结构特点,能熟练各种运动鞋手绘线稿
五.理论教学学时分配表
六.本课程与其它课程联系
本课程一般是在学生学习了素描、色彩、三大构成等基础学科之后开设的。
七、考核方式及成绩构成
实践考试。总成绩为100分。平时成绩占40%,期末考试成绩占60%。
八、教材与教学参考书
教材:陈念慧.鞋靴设计学.北京:中国轻工业出版社。
参考资料:杨志锋.鞋样造型设计与表现.北京:中国物资出版社。
九、说明
本课程教学环节除课堂讲授外还有练习课及设计作业。本课程计划34学时,讲授课占18课时,练习指导课占16课时。以上各章的学时分配可在教学实践中灵活调配,通过本课程的学习,达到如下的要求:
1、熟练掌握女鞋和男鞋的线条和结构特点;
2、掌握各种运动鞋的线条和结构特点,能熟练各种运动鞋手绘线稿