初中物理内能专题
【物理】 中考物理内能专项训练100(附答案)含解析
【物理】中考物理内能专项训练100(附答案)含解析一、内能选择题1．用同一热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）A. 1∶2B. 1∶4C. 1∶1D. 2∶1【答案】B【解析】【解答】由图像知道，在质量不变的前提下，AB段温度升高40度，用时2min，CD段温度升高20度，用时4min，即CD段加热时间是AB段加热时间的2倍，所以吸收热量之比为1：2，所以由Q=cm△t知道，该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：4，B符合题意，ACD不符合题意.故答案为：B。
【分析】当物体熔化过程中，加热相同的时间反应物体吸热相同，根据物体温度变化和所用的时间，计算物体的比热容的关系.2．脚是人的第二心脏，坚持在睡前用热水适当泡洗，可以增强体质。
脚刚放入热水中，脚的内能变化以及变化方式分别是（）A. 减小，热传递B. 增大，热传递C. 增大，做功D. 减小，做功【答案】 B【解析】【解答】脚在热水中，由于温度不同，热水的内能传递给脚，则脚的内能增大，改变内能的方式是热传递。
故答案为：B.【分析】热传递可以改变内能，吸收热量的物体内能增大。
3．下列有关热值内能、比热容和热机效率的说法中，正确的是（）A. 燃料的热值越大，内燃机的热机效率越高B. 热机所用燃料的化学能转化的内能越多效率越高C. 为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性D. 物体的温度越高，内能越大【答案】 C【解析】【解答】解：A、用热值大的燃料，燃烧相同燃料可以放出更多的热量，但用来做有用功的能量不一定多，用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大，热机效率不一定得到提高，A不符合题意；B、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值，B不符合题意；C、水的比热容较大，与其他物质相比，相同质量、升高相同温度的情况下，吸热的热量较多，所以用水来降温，C符合题意；D、物体的内能与物体的质量和温度都有关系，温度高，内能不一定大，D不符合题意。
2020中考物理专题复习讲座7《内能热量比热容》试题(含答案)
内能、热量、比热容要点索引：1、理解物体的内能，并会用物体内能的知识解释有关现象。
2、知道热量的含义、单位，会用热量知识解答问题。
3、理解比热容的定义、单位，会利用比热容知识解释有关现象。
4、由比热容的定义推出求物体吸放热的公式，并会利用吸放热公式进行常规计算。
一、基础点睛：1、物体内能的定义：物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能；内能的单位也是焦耳；一切物体，不论处于哪种状态，都有内能。
（1）物体内部分子在永不停息地做无规则运动，每个分子都有动能；物体的温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大。
（2）物体的分子之间存在引力和斥力，并有间隔，因此物质的分子还具有势能。
（3）物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因素有关。
在初中阶段，我们只讨论内能的改变，不具体进行内能的计算。
2、改变物体内能的两种途径：做功和热传递，且两种方法是等效的。
（1）在热传递过程中，物体吸收（或放出）热量。
内能增加（或减少）。
用热传递的方法改变物体的内能的过程，实质上是内能的转移过程。
（2）对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，自身内能减少，用做功的方法改变物体内能的过程，实质上是内能与其他形式的能量之间相互转化过程。
（3）在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。
用Q 表示，单位也为焦耳，符号是J 。
特别提示：温度是分子无规则运动剧烈程度的标志，或者说是分子平均动能大小的标志。
温度高的物体分子的无规则运动剧烈，但势能不一定大。
不能由温度的高低判定内能的大小，也不能由内能的增减判断温度的高低。
例如，晶体在熔化时，不断地从外界吸引热量，物体的内能增加，但物体的温度不变，所吸收的热量用来增加物体内分子的势能。
3、理解比热容（1）物质吸热规律相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸热是相同；相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸热是不同。
（2）比热容定义：比热容的大小等于单位质量的物质温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。
(物理)初中物理内能的利用专项综合练习卷及答案
（物理）初中物理内能的利用专项综合练习卷及答案一、选择题1．下列四个实验中，其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是（）A. 电火花发生器点火后将盒盖顶出B. 滚摆向下运动C. 向下压缩空气引火仪D. 酒精灯加热杯中冷水【答案】A【解析】【解答】图中汽油机活塞向下运动，火花塞点火，此冲程为做功冲程，将内能转化为机械能；A、电火花发生器点火后将盒盖顶出时内能转化为机械能，与图中汽油机能量转化类似；B、滚摆向下运动重力势能转化为动能；C、向下压缩空气引火仪是机械能转化为内能；D、酒精灯加热杯中冷水是将化学能转化为内能 .故答案为：A .【分析】由图可知，此冲程为做功冲程，消耗了内能获得了机械能，即内能转化为机械能 . 在能量相互转化时，一定是消耗了一种形式的能量，同时获得了另一种形式的能量；在能量转移时，一个物体的能量减少，同时另一物体的能量增大，逐个分析找出与题目相同的选项 .2．如图所示，2016年10月17 日，中国载人航天飞船神舟十一号由长征火箭推进加速升空，关于此过程说法错误的是（）A. 火箭推力对飞船做了功B. 飞船的动能和势能不断增加C. 火箭升空是利用压强与流速的关系D. 燃料的化学能转化为飞船的机械能【答案】 C【解析】【解答】解：A. 火箭推力对飞船做了功,故A正确；B．飞船的动能和势能不断增加，故B正确；C．火箭升空是利用力的作用时相互的，故C错；D. 燃料的化学能转化为飞船的机械能，故D正确。
故选C。
【分析】（1）做功的两个必要因素：作用在物体上的力、物体在力的方向上移动一段距离；（2）影响动能大小的因素：速度、质量；速度越大，质量越大，动能就越大；影响重力势能大小的因素：质量、高度；高度越高，质量越大，重力势能就越大；（3）力的作用时相互的；（4）燃料燃烧的过程是燃料的化学能转化为机械能的过程。
3．高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至90km/h，这段时间是利用车的惯性前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。
《初中物理内能》课件
内能与温度的关系
温度越高，分子热运 动越剧烈，内能越大 。
内能与温度成正比， 温度升高，内能增加 。
温度是分子平均动能 的标志，温度升高， 分子平均动能增大。
内能与物质状态的关系
物质三态
固态、液态、气态，不同状态下 的物质分子间距和相互作用力不 同。
物质状态与内能
内能改变的规律
热力学第一定律
物体内能的增量等于物体吸收的热量和对物体所 做的功的总和。
热力学第二定律
不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其 他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为 有用的功而不产生其他影响；不可逆热力过程中 熵的微增量总是大于零。
公式表示为
ΔU = Q + W。
公式表示为
dS ≥ 0。
准备实验所需的器材，如温度 计、热水、冰块等。
3. 进行实验操作
按照实验要求进行操作，观察 并记录实验数据。
5. 总结归纳
总结归纳实验结果，得出内能 变化的规律。
实验探究内能的结论
内能与温度的关系
内能随着温度的升高而增大。在相同条件下，温度越高，分子的热运动越剧烈，分子动能 越大，内能越大。
内能与物质状态的关系
04
内能的应用
内能的应用实例
热机
利用燃料燃烧产生的内能转化 为机械能的装置，如汽车发动
机、蒸汽机等。
热泵
利用内能从低温热源向高温热 源传递的装置，如空调、暖气 片等。
微波炉
利用微波激发食物分子振动产 生内能加热食物的装置。
热疗
利用内能产生的热量对疾病进 行治疗的装置，如红外线治疗
仪。
内能在生产生活中的应用
2022年初中物理《九年级 第十三章 内能》内能(选择题)真题模拟题(有解析)
2022年初中物理《九年级 第十三章 内能》内能（选择题）真题模拟题（有解析）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）A ．物体吸收热量，温度一定升高B ．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C ．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．物体的内能增加，一定从外界吸收热量答案C【详解】A ．物体吸收热量，温度不一定升高，例如，晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故A 错误；B ．热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量，不能说含有热量，故B 错误；C ．热传递的条件是存在温度差，热传递过程中，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，即热量是由高温物体传向低温物体，故C 正确；D ．改变内能的方法有两个：做功和热传递．所以，物体的内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做功，故D 错误．2、关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A ．物体吸收热量，温度一定升高B ．0℃的冰的内能为零C ．温度高的物体，含有的热量多D ．物体的温度升高内能增大答案D【详解】物体吸收或者放出热量，其温度不一定改变，例如晶体的熔化、晶体的凝固、液体的沸腾过程，吸收了热量，温度保持不变，故A 错误；一切物体都具有内能，内能包括分子动能和分子势能，所以，0℃的冰的内能不为零，故B 错误；热量是过程量，即热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，不能说含有，故C 错误；同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动加剧，则分子的平均动能就变大，从而物体的内能增加，故D 正确，故选D ．【点睛】本题考查的是温度、热量与内能的关系，解题的关键是理解温度、热量与内能的概念，明确温度、热量与内能联系及区别．3、下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．锯木头时的锯条温度升高B．加入冰块的饮料温度降低C．倒入热牛奶的杯子温度升高D．放入冷水中的热鸡蛋温度降低答案A【解析】A. 锯木头时的锯条温度升高，机械能转化为内能，是通过做功的方法增加了物体的内能，故A符合题意；B. 加入冰块的饮料温度降低，饮料放出热量，冰块吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故B不符合题意；C. 倒入热牛奶的杯子温度升高，牛奶放出热量，杯子吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故C 不符合题意；D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低，鸡蛋放出热量，水吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故D 不符合题意；故选A．点睛：牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键，即热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难．4、铝块和铁块的质量、初温都相同，当它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（c铝＞c铁）A．铝块将热量传给铁块B．铁块将热量传给铝块C．不发生热传递D．无法判断答案B【解析】铝块和铁块的质量、初温都相同，而，当它们吸收相同的热量后，根据可得，铝块升高的温度低，铁块升高的温度高；发生热传递的条件是温度差，铁块温度高，所以热量由铁块传给铝块．故选B．5、下列四种情景中，属于热传递改变物体内能的是A．冬季，搓手取暖B．开水冷却C．弯折铁丝，弯折处发热D．划火柴，火柴燃烧答案B【解析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。
九年级物理 内能知识的应用类型专题训练ppt
变 D．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——分子的运
动导致“花气袭人”
阶段应用专训
4．如图是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方 式，下列说法中正确的是( C ) A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功 B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功 C．加热和淬火属于热传递， 锻打属于做功 D．加热和淬火属于做功， 锻打属于热传递
阶段应用专训
2．(2019·怀化)下列有关分子热运动的说法不正确的是 (C) A．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力 B．墨水在热水中扩散得快，表明温度越高，分子运 动越剧烈 C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力 D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动
阶段应用专训
3．(2019·日照)下列名句或短语，从物理角度分析正确的是
人教版 九年级上
阶段应用专训
专训1 内能知识的应用类型
阶段应用专训
1．(2019·安徽)封闭在容器内的气体，是由大量的气体分 子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。下 列有关说法正确的是( B ) A．温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同 B．温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有 C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大 D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同
阶段应用专训
【点拨】森林的树木和土壤中含有大量的水，吸收热量，温 度升高较慢，故白天森林内部空气温度低密度大，森林外部 空气温度高密度小。因此，白天风向是由森林内部流向外部。 【答案】A
阶段应用专训
8．(2019·青海)北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是因 为水的________。质量为1 t的热水放出2.1×108 J热 量后温度降低________℃ 。“暖气”能使室内温度升 高内能增加，这是通过________的方式实现的。 [c水＝4.2×103 J/( kg·℃)]
(文末附答案)2022届初中物理内能考点专题训练
(每日一练)(文末附答案)2022届初中物理内能考点专题训练单选题1、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．我们不敢大口咬热气腾腾的汤包，是因为汤包含有的热量多B．正在熔化的冰块，内能不断增大，温度保持不变C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D．内能和温度有关，0℃以上的物体才有内能2、以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．锯木头锯条发热B．铁丝反复弯折后发热C．阳光下路面发热D．搓手时手掌发热3、下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（）A．冬天手接触冰块会觉得很冷B．太阳能热水器中的水温度升高C．来回弯折的铁丝温度会升高D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低4、依据表格中的数据，下列说法正确的是（）A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C．水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103JD．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多5、如图所示是某同学设计的探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。
两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。
下列说法正确的是（）A．通电一段时间，两个透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变的B．通电一段时间，两个U 形管中液面高度的变化不同说明电流通过导体产生的热量与电阻有关C．若要探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，右侧透明容器中应接入阻值是5Ω的电阻D．若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，右侧透明容器中应接入阻值是10Ω的电阻6、下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）A．麦浪起伏B．尘土飞扬C．花香四溢D．大雪纷飞7、汽车发动机用水作冷却液，是因为水的（）A．比热容大B．密度大C．体积大D．内能大多选题8、用四个加热器分别给a、b、c、d四杯水加热，直到水沸腾一段时间，水的温度与时间的关系如图所示（假设同一杯水，单位时间吸收热量相同）。
初中物理总复习专题5.第五章 内能 内能的利用
第五章内能内能的利用(建议时间：40分钟)基础训练全国视野—分层练一、选择题1. (2020河北)下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()A. 公园里花香四溢B. 春天里柳絮飞扬C. 海面上浪花飞溅D. 天空中乌云翻滚2. (2019枣庄)下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是()3. (2019昆明)如图是汽油机工作的四个冲程，其中表示排气冲程的是()A．甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁4. (2020上海)沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小，主要是因为水的()A. 比热容较大B. 比热容较小C. 密度较大D. 密度较小5. (2020甘孜州)下列关于热值和热机效率的说法，正确的是()A. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值B. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C. 柴油机的热机效率通常为100%D. 燃料燃烧释放的热量越大，热值越大6. (2020北京)依据表格中的数据，下列说法正确的是()物质比热容c/[J·(kg·℃)－1]水 4.2×103煤油 2.1×103砂石约0.92×103A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C. 水的比热容表示水的温度升高1 ℃吸收的热量是4.2×103 JD. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多7. (2020安徽)关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A. 0 ℃的物体也具有内能B. 只要物体放出热量，温度就一定降低C. 物体温度越高，含有的热量越多D. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体8. (2020张家界)鸳鸯火锅是特色饮食，煮火锅时观察到红汤先沸腾等生活现象，下列说法正确的是()第8题图A. 红汤的沸点比清汤的沸点低B. 红汤液面上有一层油脂，减少了热量散失C. 火锅沸腾后，继续加热，温度仍然在升高D. 火锅上方冒“白气”，是一种汽化现象9.(2020长沙)“收官之作，星耀全球”.2020年6月23日，长征三号乙运载火箭搭载着北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射，标志着我国全面完成北斗全球卫星导航系统星座部署．下列说法正确的是()A. 燃料燃烧时，将化学能转化为内能B. 火箭加速升空时，将动能转化为重力势能C. 卫星上的太阳能电池板将太阳能转化为机械能D. 卫星与地面之间通过超声波传递信息10. (2020潍坊改编)礼花喷射器结构如图，气罐内有高压气体，气罐通过气阀与纸筒相连．使用时转动纸筒打开气阀，气体将纸筒内的礼花快速喷向远处．对该过程的分析正确的是()第10题图A. 罐内气体的内能增加B. 罐内气体分子热运动加剧C. 罐内气体通过热传递方式改变了其内能D. 该过程能量转化方式与汽油机做功冲程相同二、填空题11. (2020天津)端午佳节，粽香万里．煮粽子是通过________(选填“做功”或“热传递”) 的方式来增大粽子的内能；煮熟的粽子散发出香味，这是________现象．12.(2020梧州)实验中小明用酒精灯加热液体，这是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变液体的内能，在此过程中，液体的内能________(选填“增大”“不变”或“减小”)．13. (2020泰州)2020年6月23日上午，长征三号火箭将北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星送入太空预定轨道．火箭在大气层中高速飞行时，外壳与空气剧烈摩擦，将________能转化为内能，会使外壳温度升高．为防止内部温度过高，火箭采用________(选填“导热性”或“隔热性”)好的新型陶瓷作为防护层．14. (2020无锡)某辆行驶的小轿车，其正常工作时的能量转化情况如图所示．若输入的化学能为2 000 J，输出的动能为300 J．则输出的内能和声能共计________J；输出的有用能量是动能，则小轿车正常工作时的效率为________．第14题图15. (2020绵阳)川人爱吃辣，色香味俱佳的红油辣子是川人家常必备．红油辣子制作关键是对油温的控制，用菜油制作红油辣子的最佳温度为150 ℃.用沼气将0.1 kg菜油从室温17 ℃加热到制作红油辣子的最佳温度，则菜油吸收了________J的热量，燃烧了________m3的沼气．已知沼气燃烧释放的热量有50%被菜油吸收，沼气热值取1.9×107 J/m3，取c菜油＝2.0×103 J·(kg·℃)－1.三、实验探究题16. (2020牡丹江)小智学习了比热容的知识后，想知道家里的陈醋和大豆色拉油哪个吸热能力强．他把质量和初温都相同的醋和油，装入相同的试管，放入沸水中加热，如图所示．第16题图(1)放入沸水中加热的好处是____________________________________________．(2)小智记录的实验数据如下表：加热时间/s 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 …物体的温度t/℃油32 35 38 42 46 50 54 58 61 65 …醋32 34 37 39 41 43 45 47 50 52 …分析数据可知，质量相同的醋和油升高相同的温度，需对________加热更长时间，说明________吸热能力强．(3)在实验过程中，小智感觉“醋味”格外的浓烈，原因是______________________________．(4)实验结束后，小智发现醋的质量减小了，醋实际的吸热能力应________(选填“更强”或“更弱”)．四、计算题17. (2020德州)国家提倡节能减排，各地“煤改气”正在积极进行，某同学计算他家天然气烧水的热效率，将2 kg的水倒入烧水壶中，并测出水温为20 ℃，在一个标准大气压下，把水刚加热到100 ℃时，测出消耗天然气0.048 m3. 已知水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然气热值约为q＝4.0×107 J/m3.求：(1)将这些水烧开，需吸收多少热量；(2)在这种情况下，燃烧的天然气放出了多少热量；(3)他家天然气灶的效率.能力提升全国视野—分层练1.(2020广州)如图为注射器，小芳迅速下压活塞，注射器内密封的气体温度升高．此过程密封气体的()第1题图A. 内能增加B. 分子动能减小C. 分子热运动速度减小D. 内能转化为活塞动能2.(2020龙东)目前，市区里的老旧小区正在进行改造，用到了一种打孔工具——冲击钻，冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下，不断冲击墙壁，打出圆孔．如图，冲击钻在工作过程中，其能量转化正确的是()第2题图A. 内能转化为机械能B. 内能转化为电能C. 只有机械能和内能的转化D. 有电能、机械能和内能的转化3. (2020威海)关于能量的转化或转移过程，下列说法错误．．的是()A. 地球上的化石能源归根结底来自远古时期的太阳能B. 自然界中水能的循环再生过程不遵循能量守恒定律C. 空调将室内空气的内能转移至高温的室外需要消耗电能D. 热水自然变凉，能量自发的从高温物体转移至低温物体4.(2020成都B卷)小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象．图中，甲乙两条图线中的一条，是他依据实验数据绘制而成．已知m冰＝0.1 kg，c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)．下列分析正确的是()第4题图A. 小叶绘制的是乙图线B. 0～1 min内冰块吸收的热量为2.1×103 JC. 1～3 min内温度不变，说明冰块没有吸收热量D. 如果酒精完全燃烧，酒精灯的加热效率可以达到100%5.(2020兰州)坐进新汽车里，我们常常会闻到一股刺鼻的气味，这种气味主要来自于各种装饰材料中的有害物质，这种现象说明车内有害物质的分子处于________________________运动之中. 汽车在烈日的暴晒下，这种运动会________(选填“加剧”或“减缓”)，在太阳暴晒过程中，车内空气的内能是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变的．6.(2020杭州)如图一只瓶子，内装一些铁屑．我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大．从改变物体内能的方法来看，前者是通过________方法，后者是通过______方法来增大铁屑的内能．如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能？______(选填“能”或“不能”)，这是因为__________________________________________________．第6题图7. (2020苏州)某燃气热水器将20 kg的水从10 ℃加热到60 ℃，完全燃烧了0.21 m3的煤气，水吸收的热量是______J．热水器烧水的效率是______．[已知水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)，煤气的热值为4×107 J/m3]8.(2020河北)小明用除颜色不同外，其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来，再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中，然后将两个瓶子放在太阳光下．过一段时间后，小明用温度计测量了两瓶中水的温度，发现包有黑纸的瓶中水的温度升高的较多．请回答下列问题：(1)黑纸的吸热性能比白纸的要________(选填“好”或“差”)；(2)两瓶中的水是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的；(3)已知包有黑纸的瓶中装有0.5 kg水.0.5 kg的水温度升高20 ℃，需吸收________J的热量．[c 水＝4.2×103 J/(kg·℃)]创新思维全国视野—分层练1.(2019江西)如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作．由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是()2.(2020衢州)将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在两物体温度达到相同之前，下列说法正确的是()第2题图A. 甲是冰块 B. 乙吸收热量C. 甲内能增加D. 乙内能减少。
初中物理《内能》练习题(附答案)
初中物理《内能》练习题（附答案）1、物质的构成【知识积累】（1）物质组成：常见的物质是由及其微小的粒子—分子、原子构成的。
（2）分子大小：分子无法用肉眼和光学显微镜观察到。
但可以用电子显微镜观察到，所以当我们用肉眼能够观察到的物体，即使再小也不是分子。
（3）分子距离：组成物质的分子并不是一个挨着一个排列的，分子之间存在间隙（例如将50mL水与50mL酒精混合，总体积小于100mL）。
【典型习题】【练习1】下列有关物质构成的说法正确的是（）A.空气中细小的灰尘就是分子B.大雾天，我们看到的许多小水珠就是分子C.机床将一根铁棒磨成铁粉，就成为了很多的铁分子D.由于分子非常小，人眼无法直接观察到【练习2】下列说法正确的是（）A.分子很小，可以用肉眼直接看到B.分子很小，可以用一般的显微镜看到C.分子很小，只有借助电子显微镜才能看到D.分子很小，只有用放大镜才能看到2、分子热运动【知识积累】扩散现象：（1）定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
可以发生在固体、液体或气体之间。
（2）条件：①不同的物质；②相互接触。
（3）结果：彼此进入对方。
（4）说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，且分子之间存在间隙。
（5）影响因素：快慢与温度有关。
温度越高，扩散越快，温度越低，扩散越慢。
所以分子的运动叫做热运动。
【典型习题】【练习1】刚装修完的房子会有刺鼻的气味，这是____现象。
为了减小新房子中的有害气体对人体造成的危害，根据温度越高，分子运动越_______（选填“剧烈”或“缓慢”）的原理，可在装修完后加强通风，并放置一个_______（选填“夏”或“冬”）季后在住人比较好。
【练习2】下列现象中与分子运动无关的是（）A.挂在室外的湿衣服变干B.拆除老旧建筑物时，灰尘飞舞C.加了白糖的水会变甜D.衣柜中的樟脑丸变小【练习3】如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个装有空气的瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开（二氧化氮气体密度大于空气密度）。
初中物理 内能 精选试题含答案
内能1．烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很快凉了，但海水却仍然暖暖的．同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是(C)A．沙子的密度比海水的密度大B．沙子的比热容比海水的比热容大C．沙子的比热容比海水的比热容小D．沙子的质量比海水小2．用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是(B)A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．升高相同的温度，两液体吸收的热量相同3．下列现象中，不能用分子动理论解释的是(A)A．海绵很容易被压缩B．湿衣服在阳光下逐渐晒干C．春天，校园里花香扑鼻D．酒精和水混合后总体积变小4．关于内能和温度，下列说法正确的是(D)A．0 ℃的冰块内能为零B．温度高的物体，内能一定大C．物体内能增加，温度一定升高D．物体温度升高时内能增加5．今年春天，新邵县潭府乡玫瑰园游人如织，人们在欣赏娇艳的玫瑰花时，闻到扑鼻的花香．闻到花香是因为有花香的分子在不停地做无规则(填“有规则”或“无规则”)的运动．6．如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越剧烈，温度越高，这个实验说明做功可以改变物体的内能．7．夏天，小红将一瓶质量为0.5 kg的矿泉水放入电冰箱的冷藏室，矿泉水的温度由37 ℃降至7 ℃，此瓶矿泉水放出(填“吸收”或“放出”)热量，热量为6.3×104J.[水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]8．水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，将4 kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)；初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收2.1×105 J的热量后温度将升高到55℃.绿版练内能1．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是(A)A．碟子中的酒精蒸发变少B．建筑工地上尘土飞扬C．空气中PM2.5超标形成雾霾D．两个干净的铅块粘在一起2．(多选)下列有关热现象的说法中正确的是(AD)A．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热，内能增加B．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C．热传递中温度总是从热的物体传播到冷的物体D．炒菜时加盐，菜很快“入味”，说明温度越高分子扩散越快3．下列说法正确的是(A)A．花香四溢说明分子在不停地做无规则运动B．固体很难被压缩是因为固体分子之间只有斥力C．0 ℃的冰块内能为零D．用热水袋取暖是通过做功方式改变内能4．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知(D)A．甲液体的内能比乙的大B．温度升高液体分子运动变慢C．甲液体的比热容比乙的大D．乙液体的比热容比甲的大5．下列说法中正确的是(A)A．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大B．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D．0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变6．(多选)如图所示，将注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推动活塞，压缩注射器内的空气，则注射器内空气的(BD)A．密度变小B．温度升高C．压强不变D．内能增大7．以下说法中，不是分子动理论基本观点的是(D)A．分子间存在着引力和斥力B．常见物质是由大量的分子、原子构成C．构成物质的分子在不停地做热运动D．做功和热传递都能改变物体的内能8．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是(C)A．冬天用热水袋暖手B．病人发烧时用冷毛巾在头部降温C．汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高D．冬天喝牛奶前把牛奶放在热水中烫一烫9．将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示．然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为分子间有引力，此时弹簧测力计示数大于(填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力．甲乙10．太阳能热水器内装有质量为50 kg，温度为20 ℃的水，如果水温上升到60 ℃，需要吸收8.4×106J 的热量．若同样多的热量让等质量的砂石吸收，砂石升高的温度比水升高的温度大，这是因为水的比热容比砂石的大．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]11．将一瓶容量为550 mL的矿泉水放入冰箱一段时间后，水温从30 ℃降低到10 ℃，这是用热传递方式改变了矿泉水的内能；在这个过程中水放出的热量为4.62×104J.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]12．为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验探究，两种液体的质量和初温都相同．(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是使甲、乙两种液体相同时间内吸收相同的热量．(2)写出图中所示装置的两处错误：温度计玻璃泡接触烧杯底部、无石棉网．改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如下表所示：加热时间/min 0 1 2 3 4 5甲的温度/℃90 92 94 96 98 98乙的温度/℃90 93 96 99 102 102(3)加热4分钟后，甲、乙两种液体温度均不再升高，原因是甲、乙两种液体均已达到沸点．(4)根据实验数据，可知甲(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强．13．(多选)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是(BC)甲乙A．若ma＝mb，则ca＞cb B．若ma＝mb，则ca＜cbC．若ca＝cb，则ma＜mb D．若ca＝cb，则ma＞mb14．将一温度为20 ℃质量为4.2 kg的铁块的温度升高到80 ℃，需要吸收115__920J的热量．然后将其放入一个装有温度为10 ℃质量为1.15 kg的水的量热器中，最后水的温度将升高到30℃.[忽略量热器吸热，c 水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c铁＝0.46×103 J/(kg·℃)]15．当今太阳能热水器已经在广安城乡用得非常普遍了，如图所示．已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里，能将8 ℃、100 L水加热到38 ℃.请解答：[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，水的密度为1.0×103 kg/m3](1)太阳能属于一次能源．(填“一次”或“二次”)(2)热水器中水的质量是多少？(3)在此过程中，水吸收了多少热量？(4)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2×107 J，则该热水器的效率是多少？解：(2)太阳能热水器中水的体积：V＝100 L＝100 dm3＝0.1 m3由ρ＝m/V可得，水的质量：m＝ρV＝1.0×103 kg/m3×0.1 m3＝100 kg(3)在此过程中，水吸收的热量：Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×(38 ℃－8 ℃)＝1.26×107 J(4)该热水器的效率：η＝Q吸/Q×100%＝1.26×107 J/4.2×107 J×100%＝30%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
内能
一、选择题
1.关于分子的运动，下列说法中正确的是（）
A．一切物体里的分子都在不停地做匀速直线运动B．在0℃时物体里所有的分子都停止了运动
C．物体运动的速度越大，其内部分子的热运动也越剧烈 D．物体的温度越高，表明它内部分子的热运动越剧烈
2.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）
A.物体运动的越快，物体的内能越大 B.物体举得越高，物体的内能越大
C.温度为-40℃的冰块没有内能 D.火箭升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械
能
3.物体的温度升高了，这表明（）
A．物体内分子运动加剧，内能增大了 B．物体内部分子间的作用力增大了，内能增大了
C．物体内部每个分子的内能增大了，所以总内能增大了D．物体内部分子的距离增大了，物体的机械能增大了
4.关于内能，下列说法中正确的是（）
A．运动的物体具有内能，静止的物体没有内能 B．热的物体具有内能，冷的物体没有内能
C．一切物体都有内能 D．温度高的物体具有的内能一定多
5.下列各图中，属于内能转化为机械能的是（）
A. B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖
C. D.压缩空气引火
6.飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低．要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压
2
进舱内．在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的（）
A.温度升高内能增加 B．温度降低内能减少
C.温度升高内能减少 D．温度降低内能增加
7.下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）
A．菜刀在砂轮上磨得发烫 B．用打气筒打气时筒壁发热
C．两手互相摩擦时手发热 D．在炉子上烧开水
8.当物体的温度降到0℃时，物体中（）
A．所有分子全部停止运动 B．所有分子仍然不停地做无规则的运动
C．有一部分分子停止运动 D．以上情况都有可能
9.一杯水温度从10℃升高到20℃的过程中，水的内能（）
A．增大B．减小 C．不变D．无法确定
10.如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，拿到酒精灯上加热使水沸腾起来，水蒸气会把木塞冲出去。从能
量转化和转移的角度可用下边三句话来概括：(甲)水和水蒸气吸热，内能增加；(乙)酒精燃烧，酒精的化学能转化
成热能，传给水和水蒸气；(丙)水蒸气对木塞做功，内能转化为木塞的机械能。以上三句话正确的顺序是（）
A．(甲)、(乙)、(丙) B．(乙)、(丙)、(甲)
C．(乙)、(甲)、(丙) D．(丙)、(乙)、(甲)
11.水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）
A．海边昼夜温差比内陆小 B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽
C．冬天的暖气设备用热水供暖 D．用水来冷却汽车发动机
12.初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅
升高的温度之比是（）
A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2
13.下列选项得出以下几个结论，其中错误的是（）
A．汽车发动机用水来冷却效果比较好 B．液体的比热容都比固体大
3
C．同种物质在不同状态下比热容值不同 D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多
14.下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）
15.以下交通工具中，常用汽油机作为动力装置的是
A．小轿车B．载重卡车C．远洋轮船D．吊车
16.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④
的补充正确的是（）
A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能
B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能
C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能
D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能
17.下面关于汽油机与柴油机的说法中，不正确的是（）
A．汽油机与柴油机使用的燃料不同B．柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火
C．柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞
D．柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同
18.为了提高锅炉的效率，某工厂的工人想了以下一些方法，其中正确的是（）
A．把大的煤块送进炉膛，并加大送风量B．把煤粉送进炉膛，并加大送风量
C．把大的煤块送进炉膛，并减小送风量D．把煤粉送进炉膛，并减小送风量
19.一台内燃机的转速是1440转／分，那么在每秒钟内（）
A．转轴转动24转，燃气对活塞做功12次，活塞完成48个冲程
4
B．转轴转动1440转，燃气对活塞做功720次，活塞完成2880个冲程
C．转轴转动1440转，燃气对活塞做功1440次，活塞完成1440个冲程
D．转轴转动24转，燃气对活塞做功24次，活塞完成24个冲程
20.甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相同，在这一过程
中甲物体内能增加了100J，则（）
A．甲物体的热量也增加了100J B．乙物体放出100J内能，热量减少100J
C．乙物体的内能减少了100J D．热传递后，甲、乙两个物体的内能相等
二、实验题
1.为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的
水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
水的导热性能好或沙子导热性能不好／沙子里温度计玻璃泡插入比较浅
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质。
（2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸
收的热量。
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子／水)升高的温度更高．
（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：
[来科网Z
2.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、
乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度
随时间变化的图像，如图所示．
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同
5
学的判断是否正确？请说明理由．
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些．
（3）如果已知甲的比热容是
3
1.810J/(kgC)
，则乙的比热容是________J/(kgC)．
3.用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相
同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，
水的沸点为℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水（选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：；其原因
是：．
4.同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法．
（1）实验方法一的设计如图中所示：
①在实验中，加热相同的时间目的是＿＿＿＿；
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．
5.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时
加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示．
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同
学的判断是否正确？请说明理由．
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些．
（3）如果已知甲的比热容是
3
1.810J/(kgC)
，则乙的比热容是________J/(kgC)．
90
100
℃
乙甲
6
6.如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．
（1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是_________________；水和煤油吸热的多少
是通过_______________________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_____（填字母）
A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C．使用相同的烧杯
三、计算题
1.小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，现需要将初温为10℃、质量为80kg的水加热到60℃，则这些水
需要吸收多少热量？c水=4.2×103 J/(kg·℃）
2.在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2×10
6
焦的热量，若进入散热器中水的温度是80℃，从散
热器流出的水的温度是72℃，问每小时要供给散热器多少80℃的水？
3.现有一壶水要烧开需要吸收1.38×108J的热量，若不计热量损失，需要完全燃烧多少克煤油？(煤油的燃烧值
是4.6×107焦／千克)若实际燃烧了5千克的煤油，则该煤油炉的效率是多少？