第三章 第二节 第3课时
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第3课时铁的重要化合物
[学习目标定位] 1.了解铁的重要化合物的主要性质及应用。2.掌握Fe2+、Fe3+的检验方法及其相互转化。3.了解Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法。4.了解铜盐等化合物的性质及用途。
一、铁的氧化物
1.物理性质
2.化学性质
(1)氧化亚铁不稳定,在空气中受热易被氧化为Fe3O4。
(2)氧化亚铁和氧化铁属于碱性氧化物,与非强氧化性酸反应生成盐和水。
(3)写出氧化亚铁和氧化铁分别与盐酸反应的离子方程式:
①氧化亚铁FeO+2H+===Fe2++H2O。
②氧化铁Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O。
3.主要用途
氧化铁常用作红色油漆和涂料,赤铁矿(主要成分是Fe2O3)是炼铁原料。
(1)Fe的常见化合价只有+2价和+3价,Fe3O4可以看成由FeO和Fe2O3按物质的量之比1∶1组合而成的复杂氧化物,通常也可写成FeO·Fe2O3的形式。
(2)FeO、Fe2O3属于碱性氧化物,Fe3O4不属于碱性氧化物。
(3)Fe3O4与盐酸反应可分别看作Fe2O3、FeO与盐酸反应,然后把两个反应式相加。
(4)FeO、Fe3O4遇氧化性酸(如HNO3)发生氧化还原反应,+2价的铁均被氧化成+3价。
例
1金属单质A可发生以下反应。试推断:
(1)写出下列物质的化学式(B写主要成分):
A 、
B 、
C 、
D 、
E 。
(2)写出反应③和⑤的离子方程式:
③;⑤。
答案(1)Fe Fe2O3Fe3O4Cu H2
(2)Fe+Cu2+===Fe2++Cu Fe+2H+===Fe2++H2↑
解析推断题的解题思路:根据物质的物理性质(特别是色、态)和化学性质(相互转化关系、反应条件等),找出具有特征条件的物质,再由相互转化关系逐步推断。如本题中结合B、C 的颜色及与CuCl2、稀盐酸反应的性质可推知A为Fe。
二、铁的氢氧化物
1.铁的氢氧化物的制备
实验室制备氢氧化铁和氢氧化亚铁如下图所示:
(1)图甲实验中观察到的现象是有红褐色沉淀生成。 反应的离子方程式是Fe 3+
+3OH -
===Fe(OH)3↓。
(2)图乙实验中先观察到有白色沉淀生成,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应的方程式是 ①Fe 2+
+2OH -
===Fe(OH)2↓(白色); ②4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3。 2.铁的氢氧化物的性质
(1)氢氧化铁和氢氧化亚铁都是不溶性碱,都能与酸反应生成盐和水。 写出它们分别与盐酸反应的离子方程式: ①Fe(OH)3+3H +
===Fe 3+
+3H 2O , ②Fe(OH)2+2H +
===Fe 2+
+2H 2O 。
(2)不稳定,受热易分解,其化学方程式分别为 ①Fe(OH)3:2Fe(OH)3=====△
Fe 2O 3+3H 2O , ②Fe(OH)2:Fe(OH)2=====△FeO +H 2O 。 特别提示
铁的氢氧化物的制取方法是相应盐和碱反应。制取氢氧化亚铁时,常得到红褐色沉淀是因为Fe(OH)2极易被空气中的O 2氧化成Fe(OH)3。所以为了防止NaOH 溶液加入时带入空气,可将吸有NaOH 溶液的长胶头滴管伸入到FeSO 4液面以下,再挤出NaOH 溶液。
例
2用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备Fe(OH)2沉淀。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时,除加硫酸防止生成Fe(OH)2外,还需加入。
(2)除去蒸馏水中溶解的O2,常采用的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液的液面以下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是。
答案(1)铁屑(2)煮沸(3)避免生成的Fe(OH)2沉淀接触O2转化成Fe(OH)3沉淀
三、铁盐与亚铁盐
1.Fe2+、Fe3+的检验方法
(1)观察法:浅绿色溶液中含有Fe2+;棕黄色溶液中含有Fe3+。
(2)加碱法:若产生的白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色的为Fe2+;若直接产生红褐色沉淀的为Fe3+。
(3)加KSCN:无明显现象,再加新制氯水溶液变红色的为Fe2+;若溶液直接变红色的为Fe3+。2.Fe2+与Fe3+的转化
如下图所示
(1)在盛有氯化铁溶液的试管中加适量铁粉振荡后,溶液变成浅绿色,再加KSCN溶液,溶液不变色,再加入氯水后,溶液变成红色。
(2)上述实验中有关反应的离子方程式是2Fe3++Fe===3Fe2+、2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。
(3)由上述实验可知:Fe3+遇到较强的还原剂,会被还原成Fe2+;Fe2+在较强氧化剂的作用下,会被氧化成Fe3+。
(1)Fe只具有还原性。可被弱氧化剂(H+、S、Fe3+等)氧化成Fe2+,被强氧化剂(Cl2等)氧化成Fe3+。
(2)Fe2+既有氧化性又有还原性。可被强氧化剂[Cl2、KMnO4(H+)等]氧化为Fe3+;可被还原
剂(Al、Zn、CO、C等)还原为Fe。
(3)Fe3+只具有氧化性,可被弱还原剂(Fe、Cu等)还原为Fe2+,被强还原剂(Al、Zn、CO等)还原为Fe。
例3已知有以下物质的相互转化:
(1)B的化学式为;D的化学式为。
(2)写出由E转变成F的化学方程式:
。
(3)常用(填试剂名称)检验G中的阳离子,其现象为。
(4)向G溶液中加入A的有关反应的离子方程式为。
答案(1)FeCl2KCl(2)4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3(3)KSCN溶液棕黄色溶液变为红色溶液(4)2Fe3++Fe===3Fe2+
四、铜盐
1.物理性质
硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等铜盐可溶于水;铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3,难溶于水。2.化学性质
(1)铜的化学性质不活泼,使用铜器皿比较安全。
(2)铜盐属于重金属盐,有毒,原因是铜离子能与蛋白质作用,使蛋白质变性而失去生理活性。3.铜及其化合物的颜色
①Cu:紫红色②CuO:黑色
③Cu(OH)2:蓝色④CuSO4:白色
⑤CuSO4·5H2O:蓝色⑥CuCl2:棕黄色