市本级高中英语

一等奖（ 一等奖（共2篇）
网络英语新闻素材综合开发在高三复习阶段的实践 英语词汇教学中的情感渗透 嘉兴第一中学 嘉兴第一中学
二等奖（ 14篇 二等奖（共14篇）
新课程下读写结合提升高三学生英语素养 高中英语课外阅读教学有效行的调查与探索 心灵鸡汤 育心育人---浅谈高中英语教学中的德育渗透 浅谈如何帮助学生扩大词汇量 构建英语词汇记忆之城---解读高中英语新课标、运用策略提升词汇教学效率效果效能 注重词块教学 提高英语写作水平 高中英语“学案导学-自主学习”教学模式初探 高三英语复习阶段教学资源的有效利用与再利用 认知隐喻理论在高中词汇教学中的应用 浅议高中英语教学---“生态活动”模式的构建 新课程背景下高中英语词汇教学策略 新课程理念下初高中衔接阶段英语词汇教学的探究 高中英语词汇教学中语境策略的应用研究 高三英语复习课如何开发利用课程资源 嘉兴高级中学实验学校 嘉兴第一中学 嘉兴高级中学 嘉兴第五高级中学 嘉兴第五高级中学 嘉兴第四高级中学 嘉兴高级中学实验学校 嘉兴第四高级中学 嘉兴秀州中学 嘉兴第五高级中学 嘉兴高级中学实验学校 嘉兴高级中学 嘉兴高级中学实验学校 嘉兴第一中学 嘉兴第五高级中学 嘉兴第四高级中学 嘉兴秀州中学 嘉兴一中实验学校 嘉兴南湖高级中学 嘉兴高级中学
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从英语高考新题型来谈新课标下创新高中英语词汇教学 浅议如何激活高中英语词汇教学 高三英语复习课模式之我见---建构主义学习理论指导下的支架式复习课 浅析高中英语词汇教学的四步曲---感知，强化，实践，拼写 新课标下高中英语教学中的德育渗透初探 浅谈英语教学中的德育渗透 “小组合作学习”法在高中英语写作教学中的运用 Basic Approaches to English Vocabulary Teaching 高中学生英语写作中连接词的使用问题和教学对策 高中英语生成教学的探索和实践 高中英语课堂教学应关注焦虑情绪 如何给新词汇的学习“热身” 新课标引领下的课堂词汇教学
三等奖（ 19篇 三等奖（共19篇）
高中英语词汇教学的现状分析与方法探索 激发思维，培养能力---新课标下高中英语阅读教学探讨 Teaching Vocabulary to Advanced ESL Learners 为英语教学架设跨“海”大桥---浅谈英语教学中如何分解难度，体现教学智慧 输入理论下改进教师课堂话语的启示 以“动”促学，提高词汇教学有效性
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附件03、嘉兴市2009年市属高中英语教学论文评比获奖名单 附件 、嘉兴市2009年市属高中英语教学论文评比获奖名单 2009
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 论文题目 作者单位 作者姓名 杨跃典 马皓 高立群 俞海波 朱娟英 查丽云 赵刚 迟明岩 胡亮 朱华中 张莉 向友芳 全颖洁 蒋溯 杨逸丽 王燕娟 倪莉 王勤 胡瑞娇 饶利 金晨娴 李书奎 董国红 宋小燕
嘉兴第五高级中学 嘉兴高级中学 嘉兴第三中学 嘉兴第三中学 嘉兴高级中学实验学校 嘉兴第五高级中学 嘉兴第四高级中学 嘉兴第四高级中学 嘉兴第三中学 嘉兴第五高级中学 嘉兴秀州中学 嘉兴一中实验学校 嘉兴高级中学实验学校
曹玲华 阮亦簪 孔惠琴 范红霞 吴金珠 李艳平 付海丽 黎泽黔 聂克珊 邵雪婷 牛琼 郁文 梁敏敏 徐明珠