小学美术《素描立方体步骤》ppt教学课件
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素描几何体——正方体课件
调子的种类及注意事项
▪ 3、带钩的线和两头齐的线在素描当中都是忌讳的，这样 的线在衔接上会造成明显的接口，也容易造成线条的杂 乱．
▪ 4、排线是初学画画应特别注意的．虽说画无定法，但在 没有达到一定程度时，讲究线的排放不但有利於学习的 循序渐进，同时也是一个很好的学习习惯和方法．
几何体基本形体：
绘画工具：
执笔和画板的摆放
▪ 1、画画的握笔方法是和平 时写字有区别的．通常的握 笔方法是拇指、食指和中指 捏住铅笔小指作支点支撑在 画板上(或悬空)，靠手腕的 移动来画出线条．
▪ 2、只在细部刻画时才会采 用象平时写字的握笔姿势， 但依然是靠小指的支点来移 动手腕完成．
四、调子（排线）的种类及注意事项
▪ 1、在素描中线的表现方式灵活多样，也非常丰富，可以 用排线的方法来表现一个面，线的轻重变化形成面的虚 实凸凹等复杂的变化．这些都需要学习者从练习中去体 会．
▪ 2、线的画法是落笔轻，中间重，收笔轻，整个动作一气 呵成，形成两头虚中间实的线．这样画出的线容易衔接， 在整个画的过程中也容易把握整体的效果．
透视在绘画中应注意的一些特性
▪ 1、近大远小：近大远小是视觉自 然现象，正确利用这种性质有利 于表现物体的纵深感和体积感， 从而在二维的画面上来表现出三 维的体积空间．
近实远虚
▪ 2、近实远虚：由於视觉的原因， 近处的物体感觉会更清晰，而远 处的物体感觉会有些模糊，这一 现象在绘画中也经常用来表现物 体的纵深感．事实上，在绘画过 程中，往往会对近实远虚更加以 强调
结构素描几何体中的透视现象
透视定义： 透视一词来自拉丁文“perspicere”意为“透而视之”。 含义就是通过透明平面（透视学中称为“画面”，是透 视图形产生的平面）观察、研究透视图形的发生原理、 变化规律和图形画法，最终使三维景物的立体空间形状 落实在二维平面上。
结构素描——正方体的画法通用课件
结构素描——正方 体的画法通用课件
目录
• 正方体的基本概念 • 正方体的素描技巧 • 正方体的画法步骤 • 实例展示与点评 • 练习与巩固
01
正方体的基本概念
正方体的定义
总结词
正方体是由六个完全相同的正方形面 组成的几何体。
详细描述
正方体是一种三维图形，由六个完全 相同的正方形面组成，每个面都是一 个正方形，所有的面都与相邻的面相 接触，形成一个封闭的立体图形。
正方体的性质
总结词
正方体的所有面都是正方形，所有棱的长度相等。
详细描述
正方体的所有面都是正方形，这意味着每个面的四条边长度相等，而且每个角 都是直角。此外，正方体的所有棱的长度也相等，这意味着连接正方体相邻面 的边的长度都相等。
正方体的应用
总结词
正方体在几何学、建筑学、工程学等领域有广泛应用。
详细描述
正方体是几何学中一个非常重要的基本图形，它在许多数学定理和证明中都有应 用。此外，在建筑学和工程学中，正方体也经常被用作设计和构造的基础，因为 它的结构稳定且易于计算。
02
正方体的素描技巧
构图技巧
01
02
03
确定位置
首先确定正方体的位置， 通常选择画面中心或黄金 分割点，以保持整体平衡 。
比例关系
。
作品二
结构分明，线条有力，透视自然， 细节刻画生动，整体效果和谐。
作品三
细节刻画细腻，线条流畅且有力， 透视角度准确，整体效果突出。
改进建议与方向
学生A
在细节处理上需加强练习，提高对物体结构的理 解能力。
学生B
在透视角度的掌握上需加强练习，提高对空间感 的认知。
学生C
需注意线条的整洁度，加强整体效果的把握能力 。
目录
• 正方体的基本概念 • 正方体的素描技巧 • 正方体的画法步骤 • 实例展示与点评 • 练习与巩固
01
正方体的基本概念
正方体的定义
总结词
正方体是由六个完全相同的正方形面 组成的几何体。
详细描述
正方体是一种三维图形，由六个完全 相同的正方形面组成，每个面都是一 个正方形，所有的面都与相邻的面相 接触，形成一个封闭的立体图形。
正方体的性质
总结词
正方体的所有面都是正方形，所有棱的长度相等。
详细描述
正方体的所有面都是正方形，这意味着每个面的四条边长度相等，而且每个角 都是直角。此外，正方体的所有棱的长度也相等，这意味着连接正方体相邻面 的边的长度都相等。
正方体的应用
总结词
正方体在几何学、建筑学、工程学等领域有广泛应用。
详细描述
正方体是几何学中一个非常重要的基本图形，它在许多数学定理和证明中都有应 用。此外，在建筑学和工程学中，正方体也经常被用作设计和构造的基础，因为 它的结构稳定且易于计算。
02
正方体的素描技巧
构图技巧
01
02
03
确定位置
首先确定正方体的位置， 通常选择画面中心或黄金 分割点，以保持整体平衡 。
比例关系
。
作品二
结构分明，线条有力，透视自然， 细节刻画生动，整体效果和谐。
作品三
细节刻画细腻，线条流畅且有力， 透视角度准确，整体效果突出。
改进建议与方向
学生A
在细节处理上需加强练习，提高对物体结构的理 解能力。
学生B
在透视角度的掌握上需加强练习，提高对空间感 的认知。
学生C
需注意线条的整洁度，加强整体效果的把握能力 。
正方体明暗素描课件.ppt123精编版22页PPT
正方体明暗素描课件.ppt123精编版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境Fra bibliotek态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
22
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境Fra bibliotek态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
22
素描立方体结构透视
认识基本的几何形体(一) 立方体
会画立方体就明白三维立体
教学目的：
1.掌握正确的观察方法和正确的表现 方法.
教学重点难点： 1.正确的观察方法，对石膏几何体的 形体结构、透视变化的理解与分析 2.正确的表现方法，对线画法的了解 与掌握.
立方体形体结构分析
1、判断以下图片哪些是立方体？
立方体概念：立方体，也称正方体。是由6个相等的正方形面组 成的正多面体，故又成正六面体。立方体是特殊的长方体，有 12条长度相等的棱。
一幅优秀的结构素描具有四个特征：结构准确，透视准确， 构图适中，用线的考究。
画这幅立方体 结构素描时， 我们采用的表 现手段主要是 以线为主，要 表现出形态的 这些关系，用 线就要讲究粗 与细、浓与淡、 虚与实等等变 化。
透视的基本规 律是近大远小， 同时还存在着 近粗远细、近 实远虚、近浓 远淡的关系。
画立方体时，我们通常正对着它的一个面。
由于物体放置的位置不同，物体的形体会出现九种不同的 情况。要掌握这些变化，必须懂的“平行透视”的一些规 律：
原则：近大远小，近宽远窄。
1.一个平行六面体一共有十二条边线，都是离我们近的长且粗，离我们远的短且细。 2.其中有四条边线与视平线平行，有四条边线上下垂直，还有四条边线总是向主点 集中。
立方体形体结构分析
立方体是一切物体 造型的最抽象化的 形体，其长、宽、 高形成了三个方向 上的空间尺度，这 就是所谓的三度空 间（三维空间）。
由于一切立体的形体，无论它是简单的还是复杂的，都必须 由前后、左右、上下六个不同的方向面组成。掌握了立方体 的表现，就掌握了表现世界物象的一把钥匙。
正方体蕴藏的透视原理
素描 几何形体篇
素描 几何形体
素描-正方体ppt
分析光源方向
观察正方体的光影效果， 确定光源的方向，如来自 左侧、右侧、上方或下方。
绘制阴影
根据光源方向，使用渐变 或阴影效果绘制正方体的 阴影部分，使画面更加立 体。
突出高光
在正方体的某些面或边缘 上添加高光效果，以增强 光影的层次感。
透视的表现
选择合适的透视角度
01
根据画面需求选择合适的透视角度，如一点透视或两点透视。
可以通过添加阴影和细节来增 强正方体的真实感和表现力。
复杂的正方体组合素描
复杂的正方体组合素描可能涉及 多个正方体的组合，以及与其它
形状的结合。
需要考虑多个正方体之间的关系， 以及如何通过线条和阴影来表现
它们的层次感和空间感。
可以运用透视原理，通过合理的 布局和角度选择，来增强画面的
深度和立体感。
感谢观看
学习素描正方体有助于培养学生的观察能力、分析能 力和表现能力，提高其艺术素养和审美水平。
素描正方体是绘画基础教学的必修内容之一，通过学 习素描正方体，可以帮助学生掌握基本的绘画技能和 理论知识。
通过素描正方体的练习，可以帮助学生树立正确的艺 术观念和审美观念，为其未来的艺术发展奠定坚实的 基础。
THANKS
素描正方体的艺术价值与 意义
素描在艺术中的地位
素描是绘画的基本技能之一，是艺术家表达创意和技巧的重要手段。
在艺术史上，许多杰出的艺术家都以素描作为其主要创作形式，如达芬奇、米开朗基罗等。
素描作为一种独立的艺术形式，具有独特的审美价值和艺术魅力，能够给人以简洁、明快、 生动的视觉感受。
正方体素描的艺术表现力
绘制透视线索
02
在正方体的基础上，使用透视线索绘制出远处的平行线，以表
9-10岁 《素描长方体》美术教学PPT课件
03
作画步骤
03
步骤一：整体观察。
设定合理的构图。 可以将最高点、最低点、最左点、最右点概括成 一个几何图形，确定大概的位置和大小。
观察四棱锥的高宽比例，思考透视关系。
03
步骤 二 ：
定出上下左右的位置，注意画准高、宽的比例。
连接底面四棱锥的对角线，通过中心点作垂直 中线，检查顶点位置是否准确。
教具准课程导入
02 四棱锥的基本结构
长方体的基本结构
长方长方体的基本结构
长方体的基本结构
环境色--暗
体的基本结构
学画画往往都是从长学方素体描的开基始本的结，环构而境学色素--亮描都是从画石膏几何体正方体、球体开始的，正方体是几何体
的基本造型之一，也是最简单的几何体造型。正方体由六个等大的正方形组成。
联系2.，通以过及用它排是线如的何方演式变的，，培每养一学个生步的骤造的型思能索与力完与成组都织感线觉条很的有能成力就感。。通过对素描结构的学习， 其实通我过们用所排学线习的的方与式生活，息多息次相逐关渐的加，深生的活线中常条见，的塑物造品出造亮型灰都暗是三简单个的大几面何与体光的影改关造系下，而形最成终各种
谢谢观看！
掌握在纸张上展示长方体的体积感。
实用的或者是美观的用品，加深了我对学习的兴趣。
2.通过我们所学习到的透视关系，体现出画面中长方体的体积感。
2、素描对于我们来说可能有些枯燥，但是一定要坚持下去，就会发现素描带给我们的艺术。
同学们在写生时，利用铅笔测量法去测量几何形体的高度、宽度、和线条的斜度角度，
合理科学的表达近大远小，近实远虚的透视关系，掌握了空间关系和前后关系的知识。
·立放的四棱锥只能看到两个面，所以 只需表现黑白两大面的明暗调子，应注意两 大面中的深浅变化。可在两个面中寻找一些 灰调子，以寻求画面的平衡。
《正方体明暗素描》课件
素描明暗基础教学
源城区新江路学校 王志明
一. 材料工具
铅笔、碳笔、橡皮擦、小刀、橡皮泥、画 架、纸笔、素描纸、画架、、、、、、、
二、握笔姿势：
（1）错误的握笔姿势:
（2）正确的握笔姿势:
三、排线方法：
（1）错误的排线练习:
（2）正确的排线练习:
四、几何体正方体画法步骤图：
（1）每一个边代表一个面，石膏几何体每个 面的过度很直接，要有虚实穿插，多去观察。
（2）把握好透视，物体处在三维空间中，在二 维的素描纸上画出空间感、立体感就得运用透视， 就有近大远小、近宽远窄、近实远虚等规律。
（3）从打形，铺调子到细节刻画，一步步推进， 注意整体关系。
（4）铺大色调：
五、结构素描作品欣赏：
六、明暗素描作品欣赏：
石膏几何ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ明暗素描：
五：作业
完成一张32开正方体明暗素描作品，注意明暗造型、 透视规律、虚实、三大面、五大调子
源城区新江路学校 王志明
一. 材料工具
铅笔、碳笔、橡皮擦、小刀、橡皮泥、画 架、纸笔、素描纸、画架、、、、、、、
二、握笔姿势：
（1）错误的握笔姿势:
（2）正确的握笔姿势:
三、排线方法：
（1）错误的排线练习:
（2）正确的排线练习:
四、几何体正方体画法步骤图：
（1）每一个边代表一个面，石膏几何体每个 面的过度很直接，要有虚实穿插，多去观察。
（2）把握好透视，物体处在三维空间中，在二 维的素描纸上画出空间感、立体感就得运用透视， 就有近大远小、近宽远窄、近实远虚等规律。
（3）从打形，铺调子到细节刻画，一步步推进， 注意整体关系。
（4）铺大色调：
五、结构素描作品欣赏：
六、明暗素描作品欣赏：
石膏几何ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ明暗素描：
五：作业
完成一张32开正方体明暗素描作品，注意明暗造型、 透视规律、虚实、三大面、五大调子
正方体少儿素描美术PPT课件
素描几何石膏 正方体
素描基础知识
石膏单体 —正方体
课程介绍
绘画步骤
优秀课例赏析
评画总结
正方体绘画步骤详解
步骤一：观 察。静物台 上的石膏几 何体是正方 体，光源从 左上方来， 其次用手指 取景框设定 最佳构图。
正方体绘画步骤详解
步骤二：构图。遵 循构图原则，用长 直线定出正方体的 最高点和最低点， 并确定其长和宽。
不同光源下的亮、灰、暗面
赏：顶光正方体
赏析:逆光正方体
赏析：左侧光正方体
评画总结
1、起形阶段要明确亮面和暗面的大小比例。 2、上调子过程中不能出现很死的线条，排调子时 用手腕，线条要紧密。 3、暗部的棱边不要画的太死。 4、投影与明暗交界线要有虚实关系，调子的过渡 要自然、柔和。
• 课后作业：临摹教材正方体一张 • 强调安全问题，安全协议 • 强调上课时间、迟到、补课
同学们下课啦！
正方体绘画步骤详解
步骤三：铺大色 调。将整个背光 面统一起来上调 子。
正方体绘画步骤详解
步骤四：深入刻 画。明暗交界线 是两条棱边组成 的，这样的线形 分界线在绘画中 是比较好找到的。
正方体绘画步骤详解
步骤五：塑造。 加强受背光交 界线所在棱边 的调子。
正方体绘画步骤详解
步骤六： 调整。对比 着正方体的实物照片， 可以看见亮部颜色很淡， 所以用HB铅笔画亮灰 面与亮面。
素描基础知识
石膏单体 —正方体
课程介绍
绘画步骤
优秀课例赏析
评画总结
正方体绘画步骤详解
步骤一：观 察。静物台 上的石膏几 何体是正方 体，光源从 左上方来， 其次用手指 取景框设定 最佳构图。
正方体绘画步骤详解
步骤二：构图。遵 循构图原则，用长 直线定出正方体的 最高点和最低点， 并确定其长和宽。
不同光源下的亮、灰、暗面
赏：顶光正方体
赏析:逆光正方体
赏析：左侧光正方体
评画总结
1、起形阶段要明确亮面和暗面的大小比例。 2、上调子过程中不能出现很死的线条，排调子时 用手腕，线条要紧密。 3、暗部的棱边不要画的太死。 4、投影与明暗交界线要有虚实关系，调子的过渡 要自然、柔和。
• 课后作业：临摹教材正方体一张 • 强调安全问题，安全协议 • 强调上课时间、迟到、补课
同学们下课啦！
正方体绘画步骤详解
步骤三：铺大色 调。将整个背光 面统一起来上调 子。
正方体绘画步骤详解
步骤四：深入刻 画。明暗交界线 是两条棱边组成 的，这样的线形 分界线在绘画中 是比较好找到的。
正方体绘画步骤详解
步骤五：塑造。 加强受背光交 界线所在棱边 的调子。
正方体绘画步骤详解
步骤六： 调整。对比 着正方体的实物照片， 可以看见亮部颜色很淡， 所以用HB铅笔画亮灰 面与亮面。
【正式版】素描正方体PPT
透视分为平行透视（一点透视）、成角透视（两点透视）和倾斜透视（三点透视）。 正立方体的正面与画面平行，正立方体最少只看见一个面，最多看见三个面，与画面成直角的线都消失于心点。 形准后,用肯定有力的线条处理虚实,即轮廓的清晰度。 所以我们可以用透视规律来检查。 透视 我们看到的自然界物像呈现近大远小的空间现象，就是透视现象。 所以我们可以用透视规律来检查。 形准后,用肯定有力的线条处理虚实,即轮廓的清晰度。 所以说，透视法则是写实造型的重要依据，掌握透视基本原则是准确观察，真实描绘物像空间关系的基础。 立方体相对于画面，起面及棱线都不平行时，面的边线可以延伸为三个消失点，又称为倾斜透视，用俯视或仰视等去看立方体就会形 成三点透视。 在素描中，透视的运用是在画面上确定物体的深度，即物体及其各部分的形在画面中的空间位置，是绘画中表现物体的立体感和创造 空间效果的基本因素。 正立方体的正面与画面平行，正立方体最少只看见一个面，最多看见三个面，与画面成直角的线都消失于心点。 形准后,用肯定有力的线条处理虚实,即轮廓的清晰度。 平行透视又称一点透视。 在素描中，透视的运用是在画面上确定物体的深度，即物体及其各部分的形在画面中的空间位置，是绘画中表现物体的立体感和创造 空间效果的基本因素。 所以说，透视法则是写实造型的重要依据，掌握透视基本原则是准确观察，真实描绘物像空间关系的基础。
形准后,用肯定有力的线条处理虚实,即轮廓的清晰度。
基本规律:线条近实远虚、上实下虚,亮部的比暗部的虚,不可见的比可见 的虚即外轮廓线比内在结构线实
感谢观看
基本透视规律:近大远小
立方体相对于画面，起面及棱线都不平行时，面的边线可以延伸为三个消失点，又称为倾斜透视，用俯视或仰视等去看立方体就会形 成三点透视。 透视分为平行透视（一点透视）、成角透视（两点透视）和倾斜透视（三点透视）。 透立成平所立成 正透所立成所所 平透所正所正形立成在空所所所正形在视方三行以方三立视以方三以以行视以立以立准方三素间以以以立准素体 点 透 说 体 点方 说 体 点 我 我透 我 方 说 方 后 体 点 描 效 说 我 我 方 后 描我我我相透视，相透 体，相透们们 视们体，体,相透中果，们们体,中们们们用用对视又透对视 的透对视可可 又可的透的对视，的透可可一，看看看肯肯于。称视于。 正视于。以以 称以正视正于。透基视以以面透到到到定定画一法画面法画用用 一用面法面画视本法用用与视的的的有有面点则面与则面透透 点透与则与面的因则透透画的自自自力力，透是，画是，视视 透视画是画，运素是视视面运然然然的的起视写起面写起规规 视规面写面起用。写规规平用界界界线线面。实面平实面律律。律平实平面是实律律行是物物物条条及造及行造及来来 来行造行及在造来来，在像像像处处棱型棱，型棱检检 检，型，棱画型检检其画呈呈呈理理线的线正的线查查 查正的正线面的查查余面现现现虚虚都重都立重都。。 。立重立都上重。。两上近近近实实不要不方要不方要方不确要个确大大大,,即即平依平体依平体依体平定依角定远远远轮轮行据行最据行最据最行物据与物小小小廓廓时，时少，时少，少时体，画体的的的的的，掌，只掌，只掌只，的掌面的空空空清清面握面看握面看握看面深握成深间间间晰 晰的透的见透的见透见的度透一度现现现度度边视边一视边一视一边，视定，象象象。。线基线个基线个基个线即基角即，，，可本可面本可面本面可物本度物就就就以原以，原以，原，以体原，体是是是延则延最则延最则最延及则又及透透透伸是伸多是伸多是多伸其是称其视视视为准为看准为看准看为各准为各现现现三确三见确三见确见三部确余部象象象个观个三观个三观三个分观角分。。。消察消个察消个察个消的察透的失，失面，失面，面失形，视形点真点，真点，真，点在真、在，实，与实，与实与，画实两画又描又画描又画描画又面描点面称绘称面绘称面绘面称中绘透中为物为成物为成物成为的物视的倾像倾直像倾直像直倾空像。空斜空斜角空斜角空角斜间空间透间透的间透的间的透位间位视关视线关视线关线视置关置， 系 ， 都 系 ， 都 系 都 ， ， 系 ，用的用消的用消的消用是的是俯基俯失基俯失基失俯绘基绘视础视于础视于础于视画础画或。或心。或心。心或中。中仰仰点仰点点仰表表视视。视。。视现现等等等等物物去去去去体体看看看看的的立立立立立立方方方方体体体体体体感感就就就就和和会会会会创创形形形形造造 空间效果的基本因素。 在素描中，透视的运用是在画面上确定物体的深度，即物体及其各部分的形在画面中的空间位置，是绘画中表现物体的立体感和创造 空间效果的基本因素。
形准后,用肯定有力的线条处理虚实,即轮廓的清晰度。
基本规律:线条近实远虚、上实下虚,亮部的比暗部的虚,不可见的比可见 的虚即外轮廓线比内在结构线实
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基本透视规律:近大远小
立方体相对于画面，起面及棱线都不平行时，面的边线可以延伸为三个消失点，又称为倾斜透视，用俯视或仰视等去看立方体就会形 成三点透视。 透视分为平行透视（一点透视）、成角透视（两点透视）和倾斜透视（三点透视）。 透立成平所立成 正透所立成所所 平透所正所正形立成在空所所所正形在视方三行以方三立视以方三以以行视以立以立准方三素间以以以立准素体 点 透 说 体 点方 说 体 点 我 我透 我 方 说 方 后 体 点 描 效 说 我 我 方 后 描我我我相透视，相透 体，相透们们 视们体，体,相透中果，们们体,中们们们用用对视又透对视 的透对视可可 又可的透的对视，的透可可一，看看看肯肯于。称视于。 正视于。以以 称以正视正于。透基视以以面透到到到定定画一法画面法画用用 一用面法面画视本法用用与视的的的有有面点则面与则面透透 点透与则与面的因则透透画的自自自力力，透是，画是，视视 透视画是画，运素是视视面运然然然的的起视写起面写起规规 视规面写面起用。写规规平用界界界线线面。实面平实面律律。律平实平面是实律律行是物物物条条及造及行造及来来 来行造行及在造来来，在像像像处处棱型棱，型棱检检 检，型，棱画型检检其画呈呈呈理理线的线正的线查查 查正的正线面的查查余面现现现虚虚都重都立重都。。 。立重立都上重。。两上近近近实实不要不方要不方要方不确要个确大大大,,即即平依平体依平体依体平定依角定远远远轮轮行据行最据行最据最行物据与物小小小廓廓时，时少，时少，少时体，画体的的的的的，掌，只掌，只掌只，的掌面的空空空清清面握面看握面看握看面深握成深间间间晰 晰的透的见透的见透见的度透一度现现现度度边视边一视边一视一边，视定，象象象。。线基线个基线个基个线即基角即，，，可本可面本可面本面可物本度物就就就以原以，原以，原，以体原，体是是是延则延最则延最则最延及则又及透透透伸是伸多是伸多是多伸其是称其视视视为准为看准为看准看为各准为各现现现三确三见确三见确见三部确余部象象象个观个三观个三观三个分观角分。。。消察消个察消个察个消的察透的失，失面，失面，面失形，视形点真点，真点，真，点在真、在，实，与实，与实与，画实两画又描又画描又画描画又面描点面称绘称面绘称面绘面称中绘透中为物为成物为成物成为的物视的倾像倾直像倾直像直倾空像。空斜空斜角空斜角空角斜间空间透间透的间透的间的透位间位视关视线关视线关线视置关置， 系 ， 都 系 ， 都 系 都 ， ， 系 ，用的用消的用消的消用是的是俯基俯失基俯失基失俯绘基绘视础视于础视于础于视画础画或。或心。或心。心或中。中仰仰点仰点点仰表表视视。视。。视现现等等等等物物去去去去体体看看看看的的立立立立立立方方方方体体体体体体感感就就就就和和会会会会创创形形形形造造 空间效果的基本因素。 在素描中，透视的运用是在画面上确定物体的深度，即物体及其各部分的形在画面中的空间位置，是绘画中表现物体的立体感和创造 空间效果的基本因素。
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绘画之前要多观察和理解正方体12条边缘之间在不同角度下的 不同透视关系变化。
定出正方体上下左右的边缘线，确定在画面中的位置。
绘画之前要多观察和理解正方体12条边缘之间在不同角度面边缘线，并用其作为参考依据，分析出地面 看不见的边缘线。
连接最后一条垂线，加深前面的明暗交界，并用画笔轻轻的带 出少许调子增加其空间感。
立方体的结 构造型
依据立方体的结构原理和对立方体的观察，首先在透视原理法 则的规范制约下，画出立方体底面的透视缩形；其次是穿透性地画 出四条垂直棱边的透视缩形比例和立方体顶面的透视缩形，这里， 重要的是准确表现透视缩形状态下，立方体对称、规范的结构特征 ；最后以轻重有别的线条画出立方体的形体结构。
连接每个面的对角线，顶面与地面对角线中心要保持垂 直。立方体相对垂直体面对角线交叉点连线是否在中心轴线上 相交，保留辅助线，以不同轻重、虚实的线条，强化造型的结 构表现。
（1） 提倡严谨的造型。 （2） 运用整体的观察方法。 （3） 各部份比例关系要正确。
为了检验立方体透视、比例及形体结构的准确性，可以运用以 下方法：检查立方体的中心轴线是否垂直，立方体相对垂直体面对 角线交叉点连线是否在中心轴线上相交，立方体上下体面透视缩形 椭圆的长轴是滞呈水平状态。如果是，即说明立方体的结构造型是 规范的、准确的。
正方体又称六面体，所有几何体重最基础的形体之一，也是初学者的 首要研究对象