共同方法偏差_余嘉元

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(2)通过 f 值求 值:
f n
(3)根据 值查转换表求统计检验力 【关键词】统计检验力,效果大小,虚无假设
共同方法偏差
余嘉元 南京师范大学心理学院,南京,210097,yujiayuanwx@163.com 【摘 要】心理测量中的误差包括系统误差和随机误差,共同方法偏差是一种系统误差,它是由于同样的 数据来源或评分者、同样的测量环境、项目语境以及项目本身特征所造成的预测变量与效标变量之间人为 的共变。 共同方法偏差的来源包括多个方面,首先是同一数据来源或评分者,涉及到一致性动机、虚假相关、社会 称许性、默认、积极或消极的情感、短暂的情绪状态等因素。其次是项目特征所造成的偏差,涉及到项目 社会称许性、项目复杂性或模糊性、量表格式、消极用语或反向编码项目。第三是项目语境导致的偏差, 涉及到项目启动效应项目嵌套、语境诱发情绪、量表长度、混合不同构念的项目。第四是测量环境导致的 偏差,涉及到测量的时间、地点、使用同样的测量媒介等。 对于共同方法偏差的控制有两条途径:程序控制和统计控制。在程序控制中,关键是识别预测与效标变量 在测量上的共同之处,进而通过研究设计消除、减少这种影响。统计控制的具体方法有:(1)偏相关法。 将方法变异来源作为统计分析中的一个协变量。(2)潜在误差变量控制法。是采用结构方程模型的方法, 将共同方法偏差作为一个潜在变量,如果在包含其的情况下的显著拟合度优于不包含的情况,则共同方法 偏差效应就得到了验证。(3)MTMM model,多质多法模型。(4)相关独特性模型。(5)直接乘积模型。 【关键词】心理测量,共同方法偏差,偏差来源,偏差控制
跨文化心理学的研究方法:问题与反思
孙健敏,chinajms@126.com 中国人民大学心理学系 北京,100872 【摘 要】跨文化研究的方法问题已经在很多领域被许多学者反复提醒过了,例如政治学(Ross & Homer 1976),经济学(Wagner 1969),社会学(Bendix 1969),人类学(Naroll 1968),管理学(Riggs,1969; Noberts and Snow 1973) , 当然还有心理学(Berry, 1979) 。 关于跨文化研究的方法问题可以归纳为六个方面: 概念问题;如何保证功能等值;测量工具问题;数据收集方法;抽样;资料分析。这六个方面也是跨文化 心理学研究乃至其他学科的跨文化研究遭受批评的主要方面。本文结合心理学的有关研究,尤其是社会心 理学和工业与组织心理学等方面的跨文化研究,对这六个问题进行了详细分析,并对未来的研究方向提出 了建议。首先,“跨文化”这个概念的翻译问题,在英语语言中有多种不同的表达方式,cross-cultural, inter-cultural, cross-national 等等。毫无疑问,这些不同的表述隐含的意义各不相同。跨国研究不等于跨文化
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专题五:跨文化心理学专题讨论会
1、孙健敏:跨文化心理学的研究方法:问题与反思 2、Zeyenep Aycan:跨文化工业与组织心理学:过去与未来 3、严文华:德国旅居者在中国的跨文化适应:质性的研究 4、张艳平:跨文化接触中的印象管理与沟通有效性 5、罗兆聪、黄洁仪:探讨权威知识信念之文化基础:阶层为基础的孝 6、马伟军、冯睿、杨安博、邓志伟:人际差序格局与关系归因偏好
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