新整理下课十分钟(作文)(15篇)

下课十分钟(作文)(15篇)

下课十分钟(作文) 第1篇：

铃铃下课了！大家就如脱缰的野马一般，各自玩去了。我也不甘寂寞，来到了操场。

仔细一看，哇！真多啊！有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳高，有的在跳远这时，一个正在准备跳高的女孩引起了我的注意，只见她微弯腰，脸绷得紧紧的，因为教师要求跳到1.5米多。这时教师大喊了一声：跳！她立刻冲过去，一跃而起，稳稳当当地落在了沙堆里，周围顿时响起一片排山倒海的掌声。

这时，我忽然听见了加油！加油！叫喊声，我走过去一看，原先是有在比赛跑步，领先的是一个男孩，紧跟在后面的是一个女孩，渐渐的，女孩超过了男孩，并且越跑越快，甚至还跑过了那些落后的队伍，教师不住的点头，似乎觉得这个女孩是个可造之材。我也是，看了前面两个女生的表演，我不禁想：谁说我们女孩子就比男孩差啦？还不见得呢！

哈哈哈哈在跳远区的那里不时传来的一阵嬉笑声打断了我的思绪，我挤过去一看，原先是一个男孩在跳远，因为他的步调和时间不能达成一致，以至于每次不是摔个狗啃泥，就是四脚朝天，惹得们哈哈大笑。最终，那个男孩实在是摔得遍体鳞伤，才不好意思的挠挠头，双手合拢对大家说：抱歉，今日真是献丑了，请大家笑纳。们见他这样，更是笑得厉害！那男孩走了没几步，又被一块石头绊倒了，弄得他灰头土脸的，他站起来，拍拍身上

的土，嘟囔着：今日怎样这么倒霉呀？们真是笑得上气不接下气了！

铃铃上课了，大家陆续走进教室，告别了这短暂而欢乐的十分钟，迎接那堆积如山的作业去了

下课十分钟(作文) 第2篇：

铛！铛！铛！下课是同学们的最爱，而这十分钟你会做什么呢？赶去料理教室，还是选择出去舒展筋骨，每一次的下课总是让迫不及待。

上课时，教室里安静无声，仅有教师碎碎念的声音，虽然在，但心都不明白飞到哪去了？心里完全装不下任何一句话，只想着待会要去哪里玩，每当快下课时，同学们心中都在倒数：五、四、三、二、一！下课了！气氛顿时变得很热闹，同学们一边欢呼，一边争先恐后地冲出教室，教室里变得冷冷清清的。

下课时，整个学校就像个菜市场一样的热闹，有的在打球，有的在玩追逐游戏，还有的则是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戏，来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟，又能做什么呢？这时候，当然是期望不要上课，因为下课钟声就像天使的声音，让都不想要上课。

但还是挣脱不了死神的魔掌，上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心境回到教室，学校忽然变回原本的沉寂，但我们却没变，还是一样期待着下课。

下课十分钟就像一朵朵绽放的花，点缀了我一天的生活。

下课十分钟(作文) 第3篇：

叮铃铃清脆的下课了响了起来。大家都争先恐后的跑向了操场，顿时空荡荡的操场变得欢声笑语，热闹非凡。

大家在操场上开始玩了起来。同学们有的玩踢毽子，有的玩单杠，有的坐双杠，还有的打球玩的可热闹了。

突然我听到学校的东北角传来一阵阵的呐喊声。我走近一看，原先是我们班的扔沙包大王小明在和同学们扔沙包。

小明站在两个之间躲沙包，小明前面的想小明的头部扔去，小明猛地一蹲，只听沙包嗖的一声从小明的头上飞去，小明站起来后，做了一个360度的大旋转，这次站在小明前的向小明的腿部扔去，小明一抬腿躲了过去

叮铃铃铃声又响起来了，大家都恋恋不舍的走向了班级。

下课十分钟(作文) 第4篇：

丁零零，丁零零下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。教师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们欢乐的课间十分钟！

课间十分钟，我和同学常常在一齐做各种各样的游戏。老鹰捉小鸡刺激好玩，摸游戏紧张趣味，悠悠球花样新颖，一二三木头锻炼了同学们的反应本事，踢毽子、跳橡皮筋、打乒乓球等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神

今日一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有

的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一齐像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个大宝葫芦，可有意思了！我细心翼翼地把大宝葫芦放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的米老鼠诞生了！看着自我的杰作，我忍不住得意地笑了。

猫咬老鼠喽，快跑啊！我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只猫，它正虎视眈眈地盯着我的米老鼠呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的米老鼠招架不住，丧生了。哎哟，真没出息！我在心里暗暗怪米老鼠。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：哼！你会吹猫，我就不会吹老虎啊，咬死你！我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看老虎身子越来越大，我可高兴了，看谁吹的泡泡厉害！我刚想着，只听砰的一声闷响，老虎身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：哎呀！真可惜！怎样破了呀？别急，细心吹。我也暗暗安慰自我：没事，再吹。我又细心翼翼地吹了起来丁零零，丁零零上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：第二节下课再来玩，我必须咬

死你的猫！哈哈哈，奉陪到底！我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得简便，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

下课十分钟(作文) 第5篇：

叮铃铃，下课铃响了，同学们奔向操场，空荡荡的操场瞬间变的山海。

同学们都在玩游戏：丢手绢、警察抓小偷、种子种子发芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鹰捉小鸡。只见，同学们先弄个石头剪刀布，来确定哪个当母鸡，哪个当老鹰，剩下的就全部是小鸡。

我们像在草地上捉虫的小鸡，突然从天空上飞来了一只凶恶的老鹰，正想吃我们这些小鸡，幸好我们的妈妈发现的快，我们抓住哥哥、姐姐的衣服，一会往北跑，一会往南跑，好晕呀!老鹰可真狡猾，趁我们不注意捉住了我的姐姐，我们说要为姐姐报仇！我们认真的玩，老鹰没捉到一只小鸡，最终老鹰认输了，我们小鸡赢了，就在这时上课铃响了，我们连欢呼都没来得及就跑到了教室上课去了。

真期望我们再多玩十分钟啊!

下课十分钟(作文) 第6篇：

叮铃铃，叮铃铃，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又