句子翻译

瓜皮落地，乃引手就地，取而食之。客甚有愧色。
(选自《周书·王罴传》)
【参考译文】王罴本性俭朴直率，不修边 幅。朝廷曾经派来一位使者，王罴为他设 下饭食。使者竟然撕去薄饼的边缘，王罴 说：“耕种收获，这些工作已经不易，去 壳烧火制成薄饼，费力不少。你(却)挑挑 拣拣，应当是不饿。”(王罴)命令随从将 饭肴撤走。使者大惊，十分惭愧。又一次 一位客人与王罴一起吃瓜，客人把瓜皮削 得稍微厚了点，王罴心里厌恶他这种行为。 等到瓜皮落到地上，(王罴)就伸手到地上， 捡起来吃了它。客人感到非常惭愧。
⑦意译：文中直译后不明确或会改变句意的，应 在忠于原意的前提下灵活处理。
第三步，对照原文修改，力求做“信”“达” “雅”。
句子翻译： 1.抓关键词 ⑴虚词：之、其、而、以、为、于、然…… ⑵实词： ①通假字。如：便要还家，为天下唱。 ②古今异义。如：率妻子邑人来此绝境。
③一词多义。如：若毒之乎，赋敛之毒有 甚是蛇者乎？
中考文言文复习 —句子翻译
《广西2017中考面对面》 73—74页：考点二 句子翻译
方法指导
(1)翻译原则：忠于原文，做到“信”“达” “雅”。“信”，忠于原文内容；“达”，符合现 代汉语的表述习惯，语言通畅；“雅”，语言生动 优美。
(2)翻译方式：直译为主，字字落实；意译为辅， 文从字顺。
答案：中间相距一千二百里，即使骑着飞 奔的马，驾着疾风，也不如船行得快。
4.乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
答案：从前为了“礼义”，宁愿死也不接 受“施舍”，现在为了住宅的华丽却接受 了。
5.忠之属也。可以一战。战则请从。 答案：（这是）尽了本职一类的事情。可
以凭借这个条件打一仗。（如果）作战就 请允许（我）跟随着去。
(3)翻译步骤： 第一步，通读原文，结合注释，初步理解文章大意。 第二步，联系上下文，运用文言实词、虚词、句式等 基础知识对句子进行翻译。
①对：直接解释词语的意思，或把原文中的单音节词 解释为现代汉语中的双音节词，并一一对应。如：盖追 先帝之殊遇，欲报之于陛下也。(句中“追”“报”分别 译为“追念”“报答”)
④词类活用。如：乃丹书帛曰，斗折蛇行。
2.文言特殊句式： ⑴省略句。 省略主语：见渔人，乃大惊。 省略宾语：今诚以吾众诈自称公子扶苏、
项燕，为天下唱，宜多应者。 ⑵倒装句。 孔子Biblioteka Baidu：“何陋之有？” 至于负者歌于途，行者休于树。 ⑶判断句。 南阳刘子骥，高尚士也。
2. 将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)
客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。
【答案】客人把瓜皮削得稍微厚了点，王 罴心里厌恶他这种行为。
2.面对面72页
赵威后问齐使

齐王使使者问赵威后①，书未发②，威后问
使者曰：“岁③亦无恙④耶？民亦无恙邪？王亦无
恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不
②留：文言文中凡有古今意义相同的字词及人名、地 名、物名、书名、国名、官职、年号、谥号、度量衡单 位等古代专用名词，翻译时保留不译。如：庆历四年春， 滕子京谪守巴陵郡。(“庆历”是年号，“滕子京”是人 名，“巴陵郡”是郡名，翻译时把它们保留下来，照搬 到译文中即可。)
③换：对古今异义词(词义扩大、缩小、转移、变化、 通假字、活用词)要注意先替换后翻译。如：宫中府中，俱 为一体，陟罚臧否，不宜异同。(句中“宫”“府”分别替 换为“皇宫”“丞相府”，“陟”“罚”分别替换为“奖 励”“惩罚”)
3.句意通顺。 闻之，欣然规往。
练一练
翻译下列句子：
1.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏
影也。
3.其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 4.乡为身死而不受，今为宫室之美为之。 5.忠之属也。可以一战。战则请从。 6.便舍船，从口入。
练一练
1.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
答案：没有奏乐的声音扰乱耳鼓，没有公 事文书使身体劳累。
2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏 影也。
答案：月光照在院中，如水一般清澈透明， 像水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹 子和柏树的影子。
3.其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
④调：对文言文中的一些特殊句式，如：主谓倒装、宾 语前置、状语后置、定语后置等，在翻译时要根据现代汉 语的语法规律来调整语序。如：甚矣，汝之不惠！(是一个 倒装句，正确顺序应为“汝之不惠，甚矣！”)
⑤补：翻译文言文时，下列几种情形需要增补词 语或句子成分。
省略句的补充。如：见渔人，乃大惊，问所从来， 具答之。(原文中省略了两处主语、一处宾语，翻译 时需将其补充出来，意思才明白。)
直译即要求原文每个字在译文中都要有着落， 译文字字在原文中都要有根据，按照原文的词义与
词序，把文言文转换成相应的现代汉语，对号入座。 意译是在直译有困难的地方(有些词语不好按照字面
意思直译，或直译后会改变原句意思，或原句因使用比喻、 借代等，直译不易理解)，从着重于表达原句的意思出发， 在忠于原意的前提下，灵活翻译原文词语，灵活处理原文 的句子结构。
判断句的补充：要加上判断词“是”。如“莲， 花之君子者也”译为：莲花，(是)花中的君子。
被动句的补充：要加上被动词“被”。如“帝感 其诚”译为：天帝(被)他们的诚心感动。
⑥删：对文言文中仅起某种语法作用而没有实 在意义的词语可不译。这些词包括：发语词、音节 助词、主谓之间的虚词、结构倒装的标志词、加强 语气的词等。如“此诚危急存亡之秋也” 中“也” 是“句末语气词，可不译。”
6.便舍船，从口入。 答案：渔人于是下了船，从洞口进去。
课外拓展
1.面对面71页第2题。 王罴性俭率

王罴①性俭率，不事边幅。尝有台使②，罴
为其设食。使乃裂其薄饼缘，罴曰：“耕种收获，
其功已深，舂爨③造成，用力不少。尔之选择，
当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又
有客与罴食瓜，客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。及
问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”