北京版-数学-二年级上册-《7的乘法口诀》能力提升 运用尝试法解决相同乘数的积在规定范围内的取值问题
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 运用尝试法解决相同乘数的积在规定范围内的取值问题 例2 二(1)班同学做操时要站成方队，人数比40多，比50少。二(1)班一共有多少人？ 分析 站成方队说明行数和列数同样多，就想哪两个相同乘数的积在40和50之间。想：五五二十五，六六三十六，七七四十九。40<49<50，因此49符合条件。
解答7×7 =49（人）
口答：二(1)班一共有49人。
提示
解答此类题要根据乘法口诀进行尝试，直到选出符合条件的数为止。