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第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义——人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义：公平是 参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能 得到应得到的利益。2、公平对于合作的主要作用 ：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合 作就难以维持下去，更不可能成功。 二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现 ：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机 会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到 应得的利益。2、维护社会公平的重要作用：（1 ）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的 不断延续。（2）能促进良好人际关系的形成，有 利于社会的和谐发展。（3）能协调社会各方面的 利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会 冲突，有利于社会的长治久安。3、如何维护社会 公平：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量 ，而且要靠每位社会成员的努力。（2）树立社会 公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的 合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等 ，是对每个社会成员的基本要求。
一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行 为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人 类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他 人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正 义行为。2、正义制度就是人们必须遵守的规则 和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序 不是为少数人制定的，而是为所有社会成员而制 定的。4、没有正义制度的支持，就难以实现真 正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会 及人们的支持和赞扬。非正义行为阻碍人类社会 的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权益 ，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。 二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的 人：（1）首先要有强烈的规则意识。（2）要坚 持正义的标准。（3）不伤害他人，不侵犯他人 的基本权利是正义的最起码要求。（4）要鄙视 和制止非正义行为，机智勇敢同违法犯罪做斗争 。
第3单元关注国家的发展 第6课 走强国富民之路 发展是硬道理 一、指引我们前进的“灯塔”——党的基本路线 1、党在社会主义初级阶段基 本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项 基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强 、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。2、基本路线体现了全国各族 人民的根本利益和共同愿望。3、基本路线的核心内容是——“一个中心， 两个基本点” 二、“一个中心”是关键 1、社会主义现代化建设是一一个庞大复杂的系统工 程，包括经济、政治、国防、教育等，而经济建设是这个系统工程的核心 工程。2、社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都 要服从并服务于经济建设。3、社会主义的根本任务是——加快经济发展， 大力发展生产力。4、为什么发展是我国当前解决所有问题的关键：（1） 增强综合国力、改善人民生活离不开发展。（2）充分发挥社会主义制度的 优越性离不开发展。（3）保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。 （4）提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。（5）完成祖 国统一大业、实现中华民族伟大复兴离不开发展。 讲述春天的故事 一、改革——社会发展的动力 1、改革的时间：党的十一届三中全会开启 了改革开放的闸门。2、改革的领域：改革开放由农村到城市，
第7课 走科教兴国之路 时代的选择 一、科教兴则国兴 1、我国实施科教兴国战略的必要性和重要性： ①国家和民族的兴衰与科学技术的发展息息相关。②科学技术作为 第一生产力，已成为推动经济发展的最重要的因素。③教育水平的 高低决定国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定国家的兴衰 成败。2、教育在国家发展中的地位和作用：①科技的发展，关键 在人才②人才的培养主要在教育③。③教育水平的高低决定国家的 科技发展水平和创新能力，并最终决定国家的兴衰成败。 二、面对竞争与差距 1我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫性： ①在新科技革命的浪潮中，我国面临日趋6激烈的国际竞争②我国 科技教育取得了辉煌的成绩，但从整体上看，科技和教育水平还比 较落后，与发达国家还有较大差距③我国实施科教兴国战略，是时 代的正确选择。2、科教兴国战略的主要含义：就是在整个国家的 发展中，要把科技和教育放在优先发展的战略地位。
第4课 全面共同富裕 充满生机和活力的基本经济制度 一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展 1、现阶段，我国主要有国 有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等 几种经济成分。2、公有制经济包括——国有经济、集体经济和混合所有 制经济中的国有成分和集体成分。3、非公有制经济包括——个体经济、 私营经济、外资经济。4、我国现阶段的基本经济制度——公有制为主体 ，多种所有制经济共同发展。5、公有制经济的地位：在我国国民经济中 居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展 的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。6、非公 有制经济的地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国 社会生产力发展的重要力量。 二、坚持基本经济制度不动摇 1、坚持公有制为主体，多种所有制经济共 同发展这一基本经济制度的必要性：①是由我国社会性质和初级阶段的基 本国情决定的。②实行这一充满生机和活力的基本经济制度，有利于促进 我国生产力的快速发展。③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而 且应该用来为社会主义服务。2、社会主义的根本任务是——解放和发展 生产力。3、社会主义的根本目的是——实现全体人民的共同富裕。4、判 断和衡量各方面工作是非得失的标准（三个有利于）：①是否有利于发展 社会主义社会的生产力，②是否有利于增强社会主义国家的综合国力，③ 是否有利于提高人民的生活水平。 切好“蛋糕” 共同富裕 一、分配制度的新变化 1、我国现阶段的分配制度是——实行按劳分配为 主体，多种分配形式并存的分配制度。2实行按劳分配为主体，多种分配 形式并存的分配制度的好处——有利于发挥收入分配的激励机制作用，极 大的调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发 挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
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第2课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式，有了承诺就有了责任。2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。 二、身份不同，责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。2、认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负 起自己应当承担的责任。 面对责任的选择 = 一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能 影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。2、承担责任的重要意义：（1）能促使自己的成长和发展 （2）有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标（3）才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助（4）才能获得 自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。 二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负 责任，必然受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁，遗憾终身。
第二单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、百姓生活大变迁 （1）人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞， 连小车也进入寻常百姓家。（2）居民的精神文化生活也日益丰富，读书看 报，影视歌舞，运动健身。（3）人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到 总体小康的历史性跨越。 二、综合国力显著增强 表现在： 1、日益增强的综合国力（北京申奥成功 ，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。2、我国经济快速发展 ，经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。3、我国的国防和军队建设取得 重大成绩，国地位日益提高。 党是我们的领路人 一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根 本保证。2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根 本原因是源于她的先进性，表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要 思想。②中国共产党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和 富强、人民的解放和幸福。③中国共产党的性质：她是中国工人阶级的先 锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。3、中国共产党为我国勾画 了全面建设小康社会的宏伟蓝图。 二、旗帜引领前进路 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表
第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义——人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义：公平是 参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能 得到应得到的利益。2、公平对于合作的主要作用 ：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合 作就难以维持下去，更不可能成功。 二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现 ：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机 会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到 应得的利益。2、维护社会公平的重要作用：（1 ）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的 不断延续。（2）能促进良好人际关系的形成，有 利于社会的和谐发展。（3）能协调社会各方面的 利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会 冲突，有利于社会的长治久安。3、如何维护社会 公平：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量 ，而且要靠每位社会成员的努力。（2）树立社会 公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的 合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等 ，是对每个社会成员的基本要求。
一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行 为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人 类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他 人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正 义行为。2、正义制度就是人们必须遵守的规则 和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序 不是为少数人制定的，而是为所有社会成员而制 定的。4、没有正义制度的支持，就难以实现真 正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会 及人们的支持和赞扬。非正义行为阻碍人类社会 的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权益 ，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。 二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的 人：（1）首先要有强烈的规则意识。（2）要坚 持正义的标准。（3）不伤害他人，不侵犯他人 的基本权利是正义的最起码要求。（4）要鄙视 和制止非正义行为，机智勇敢同违法犯罪做斗争 。
第3单元关注国家的发展 第6课 走强国富民之路 发展是硬道理 一、指引我们前进的“灯塔”——党的基本路线 1、党在社会主义初级阶段基 本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项 基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强 、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。2、基本路线体现了全国各族 人民的根本利益和共同愿望。3、基本路线的核心内容是——“一个中心， 两个基本点” 二、“一个中心”是关键 1、社会主义现代化建设是一一个庞大复杂的系统工 程，包括经济、政治、国防、教育等，而经济建设是这个系统工程的核心 工程。2、社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都 要服从并服务于经济建设。3、社会主义的根本任务是——加快经济发展， 大力发展生产力。4、为什么发展是我国当前解决所有问题的关键：（1） 增强综合国力、改善人民生活离不开发展。（2）充分发挥社会主义制度的 优越性离不开发展。（3）保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。 （4）提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。（5）完成祖 国统一大业、实现中华民族伟大复兴离不开发展。 讲述春天的故事 一、改革——社会发展的动力 1、改革的时间：党的十一届三中全会开启 了改革开放的闸门。2、改革的领域：改革开放由农村到城市，
第7课 走科教兴国之路 时代的选择 一、科教兴则国兴 1、我国实施科教兴国战略的必要性和重要性： ①国家和民族的兴衰与科学技术的发展息息相关。②科学技术作为 第一生产力，已成为推动经济发展的最重要的因素。③教育水平的 高低决定国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定国家的兴衰 成败。2、教育在国家发展中的地位和作用：①科技的发展，关键 在人才②人才的培养主要在教育③。③教育水平的高低决定国家的 科技发展水平和创新能力，并最终决定国家的兴衰成败。 二、面对竞争与差距 1我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫性： ①在新科技革命的浪潮中，我国面临日趋6激烈的国际竞争②我国 科技教育取得了辉煌的成绩，但从整体上看，科技和教育水平还比 较落后，与发达国家还有较大差距③我国实施科教兴国战略，是时 代的正确选择。2、科教兴国战略的主要含义：就是在整个国家的 发展中，要把科技和教育放在优先发展的战略地位。
第4课 全面共同富裕 充满生机和活力的基本经济制度 一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展 1、现阶段，我国主要有国 有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等 几种经济成分。2、公有制经济包括——国有经济、集体经济和混合所有 制经济中的国有成分和集体成分。3、非公有制经济包括——个体经济、 私营经济、外资经济。4、我国现阶段的基本经济制度——公有制为主体 ，多种所有制经济共同发展。5、公有制经济的地位：在我国国民经济中 居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展 的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。6、非公 有制经济的地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国 社会生产力发展的重要力量。 二、坚持基本经济制度不动摇 1、坚持公有制为主体，多种所有制经济共 同发展这一基本经济制度的必要性：①是由我国社会性质和初级阶段的基 本国情决定的。②实行这一充满生机和活力的基本经济制度，有利于促进 我国生产力的快速发展。③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而 且应该用来为社会主义服务。2、社会主义的根本任务是——解放和发展 生产力。3、社会主义的根本目的是——实现全体人民的共同富裕。4、判 断和衡量各方面工作是非得失的标准（三个有利于）：①是否有利于发展 社会主义社会的生产力，②是否有利于增强社会主义国家的综合国力，③ 是否有利于提高人民的生活水平。 切好“蛋糕” 共同富裕 一、分配制度的新变化 1、我国现阶段的分配制度是——实行按劳分配为 主体，多种分配形式并存的分配制度。2实行按劳分配为主体，多种分配 形式并存的分配制度的好处——有利于发挥收入分配的激励机制作用，极 大的调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发 挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
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第2课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式，有了承诺就有了责任。2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。 二、身份不同，责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。2、认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负 起自己应当承担的责任。 面对责任的选择 = 一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能 影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。2、承担责任的重要意义：（1）能促使自己的成长和发展 （2）有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标（3）才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助（4）才能获得 自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。 二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负 责任，必然受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁，遗憾终身。
第二单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、百姓生活大变迁 （1）人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞， 连小车也进入寻常百姓家。（2）居民的精神文化生活也日益丰富，读书看 报，影视歌舞，运动健身。（3）人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到 总体小康的历史性跨越。 二、综合国力显著增强 表现在： 1、日益增强的综合国力（北京申奥成功 ，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。2、我国经济快速发展 ，经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。3、我国的国防和军队建设取得 重大成绩，国地位日益提高。 党是我们的领路人 一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根 本保证。2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根 本原因是源于她的先进性，表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要 思想。②中国共产党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和 富强、人民的解放和幸福。③中国共产党的性质：她是中国工人阶级的先 锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。3、中国共产党为我国勾画 了全面建设小康社会的宏伟蓝图。 二、旗帜引领前进路 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表