综合实践活动课案例——认识草莓

学会感恩

——浅谈感谢父母养育之恩的做法

现象：在校门口，我常常看到这样的镜头：爷爷奶奶“接驾”来迟，孙子孙女怨声连天；外公外婆佝偻着背，背着孩子沉重的书包步履蹒跚，而孩子却甩手掌柜般大摇大摆，还不时地埋怨老人走得太慢……这些都让我震惊，我常想：与其责怪孩子自私自利，毫无感恩之心，倒不如给他们创造一个爱的氛围，引导、培养孩子的感恩之心。于是，我根据班级学生的实际，特别设计并开展了“学会感恩——感谢父母养育之恩”的一系列活动。让孩子们在一系列的活动中学会感恩父母，感恩他人，感恩社会。具体做法如下：

一、目标设计：

1 、通过采访父母，了解无处不在的亲情。强化体验，感受亲情，回报父母，开展真情感恩行动，养成爱劳动的好习惯。

2、通过活动，培养学生学会调查、实践、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。

二、主题活动过程安排：

三、成果要求：

（1）以小组为单位，交流自己的收获。

（2）能对相关资料进行必要的收集、分析、整理，并制作小报。

四、评价标准

过程评价：

（1）积极参加活动，主动承担各项工作任务。

（2）能对相关资料进行必要的收集、分析、整理。

（3）活动过程中建议有创新、大胆思维，工作能力要强。

结果评价：

（1）学生活动中互相交流，并制作成小报。

（2）对活动的内容进行总结，写体会。

五、活动准备：

1、教师准备：准备有关感恩的书籍、网站资料；与家长联系，告诉他们开展感恩活动的一系列事项。

2、学生准备：课前的资料、调查、访谈等和网上搜集的感恩

的图片、材料。

六、活动内容：

1、介绍感恩的悠久历史，意义等。

2、学生分组交流课前及网上搜集的有关草莓方面的资料。

3、充分利用学生所带来的水果、蔬菜等，进行水果拼盘的制作、展示在家炒菜等作品。

4、交流评价学生作品。

七、活动过程

▼引入主题

1、介绍：介绍感恩活动的原因、意义等。

2、交流：课前及网上搜集的有关感恩方面的资料。

（1）学生相互交流

（2）分组交流

3、师小结。

▼学生成果展示

1、展示学生设计制作的有关感恩方面的资料。

2、评价作品

▼小结并提问：请谈谈你参加本次活动的体会？

▼做家务（做水果拼盘、叠被子、打扫卫生、煮饭炒菜等）

a、制作水果拼盘

1、做水果拼盘时，要求注意颜色的搭配、用料的讲究等。

2、学生分组进行制作水果拼盘。

3、鼓励学生互相品尝自己的劳动成果，再次体验劳动的快乐。

b、把自己在家烧的菜，带来学校给大家品尝。

▼交流评价

1、评一评：根据制作的水果拼盘及和特色菜，评选最佳作品。（1）自评（2）互评（3）集体评

2、教师小结

八、设计学习单

（1）了解“三八妇女节”的来历、发展过程和意义：

（2）了解“母亲节”的来历、发展过程和意义：

（3）了解“父亲节”的来历、发展过程和意义：

2、“感恩能手”的评价单

d、课程资源：社会资源相关网站相关书籍

九、活动成果展示：

学生通过参加这次实践活动，要求学会查找、收集、整理资料等方法，同时还要求学生通过做水果拼盘、叠被子、打扫卫生、煮饭炒菜等，培养学生正确的劳动观念和劳动技能，养成爱劳动的习惯，懂得尊重别人的劳动成果。让孩子们在一系列的活动中学会感恩父母，感恩他人，回报社会。

（一）图片、照片成果：

将学生本次综合实践活动收集整理到的图片进行展出：

1、从电脑上下载的感恩图：

2、学生看过有关部分感恩好书后推荐：

3、学生喜欢的语句：

4、学生以手抄报形式的推介感恩好书：

5、请家长上感恩课：

6、学生们在认真听家长的感恩课：

7、组织学生去野炊（学会自理——搭炉、煮饭、炒菜等）：

8、 学生出的感恩板报：

9、 学生制作的部分贺片：

10、学生制作的部分手抄报：

11、学生制作的部分电脑报：

11、学生在家干活的照片:

（1）我在厨房，切水果给家人吃！

（2）我帮妈妈擦桌、洗碗：

（3）看：这是我们煮的美味佳肴……

12、学生进行特色菜的评比活动：

（二）文字成果：

1、学生网上找的部分有关感恩的文章：《小黄香的故事》……

2、推荐好的影视作品及歌曲：

电影、电视：《海洋天堂》、《妈妈再爱我一次》《家有儿女》……

歌曲《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

3、学生把自己在活动情况用文章的形式展示；

A、写信给家长：

给家长的一封信

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！当我的笔尖触到纸的那一刻时，我想对你们说的话由如清泉般涌出心头……在这里我想深深地对你们说声“谢谢”！

亲爱的爸爸、妈妈，感谢你们把我从一个呱呱下地叫的婴儿，慢慢培养成一个身体健康，聪明可爱的少年，感谢你们把我陪养成为一个热爱未来，积极向上的好学生。感谢你们……

记得我读二、三年级的时候，我很调皮，凡事都与你们作对，让你们操碎了心，现在想起来我真的有点后悔。可现在我长大了，我懂事多了，我要把我的缺点改正，不用再让你们为我操心。

爸爸、妈妈，你们对我的关心和照顾，我是不会忘记的。记得有一次，我病了，病得非常严重，上呕下泻，发烧咳嗽，爸爸、妈妈三更半夜抱着我冒着大风大雨跑到医院看急诊，打吊针，你们不停地看着吊瓶的针水，不停地摸着我的额头，不停地问寒问暖，当我抬头看着爸爸走来走去那又累又紧张的样子，我真的不知该怎样好，我想我的病快点好起来，不用你们为我熬夜操劳，想到你们为我心甘情愿的付出了那么多，我是多么的幸福呀，我以后要更加倍地努力学习，考出最好的成绩来报答你们对我的关心和爱护。

总之，千言万语一句话，你们对我的恩情我永生不忘！再次感谢你们，亲爱的爸爸、妈妈。祝

身体健康，工作顺利！

儿子：小泽

2009年4月10日B、观察父母：我的爸爸

我的爸爸在银行工作。爸爸的头型很像憨豆先生，一张长长的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻子下面长着一张有又厚