2019届高考语文总复习——正确使用词语 课件(共42张)

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高三专项复习（成语）
正确使用词语
（熟语）
学习目标
1、知识与能力 辨析容易混淆的熟语 2、过程与方法 结合高考真题，掌握熟语题的解题技巧 3、情感态度与价值观 体悟熟语中浓缩的中国文化
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•考纲要求
•《考试说明》要求：正确使用词语(包括熟语)， 能力层级为E 级(表达应用)。 •“正确使用词语(熟语)”主要考查考生在特定 的语言环境中正确使用常用词语(熟语)的能力。
一.明确考纲 把握趋势
一.明确考纲 把握趋势
命题特点
纵观近几年山东卷的词语考查题：高考对实 词的考查主要集中在名词、动词、形容词上，其中 以形容词、动词居多。考查以辨析近义词为主。考 查的主要形式是根据具体语言环境为句子选择词语。
一.明确考纲 把握趋势
命题趋势
对实词的考查主要从以下几个方向：① 辨析词义。包 括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。 ②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。 包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
• 成语误用原因类析
• 1．不明成语的整体意义 • 2．不辨成语的感情色彩 • 3．不明成语指称对象 • 4．不明成语的细微差别 • 5．语意重复、搭配不当 • 6．不懂语源而致误
差强人意 无所不为 青梅竹马 不谋而合 遍体鳞伤 明日黄花
知识盘点要点归纳
•成语误用原因类析 •1．不明成语的整体意义。 •(1)我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我 去，这不是差强人意吗？
•差强人意：是指大体上还能使人满意。“强”是 “振奋”的意思，引申为符合。很明显，“我” 不熟悉那里的情况，却硬派我去，这是“强人所 难”，怎么能说还使人满意呢？
•2．不辨成语的感情色彩 •(13)这些年轻的科学家们决心以无所不为的勇 气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 •无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得 出。与褒扬科学家的句意不协调。
高三 专项复习
词语 正确使用
明确目标 直击高考 1 明确考纲要求、命题特点及命题趋势 2 自主研习，学会盘点知识，适时积累 3 深化探究，把握重点难点，善于归纳 4 知能闯关，恭听专家讲述，学以致用
一.明确考纲 把握趋势
考纲要求
《考试说明》要求：正确使用词语(实词和虚 词)，能力层级为E级(表达应用)。正确使用实词、 虚词是语言表达应用的必考内容。
解析：选C。“提醒”不仅是“提出”, 还有“促使注意”之义，与后文座椅带 来的身体毛病相照应。“引发”意为 “引起，触发”，与“疲劳感”不搭配。 “适合”是动词，与中心词“高度”不 搭配，“合适”是形容词，与中心词 “高度”搭配。
2．依次填入下列各句横线处的词语,最 恰当的一组是( ) ① 有 人 认 为 他 之 所 以 对 日 ________ ， 和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的 教唆与威逼不无关系。 ②“ 五 一 ” 期 间 ， 市 长 ________ 会 见 了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。
•命题特点
•纵观近几年山东卷的词语题：这一考点的考 查频率极高，山东卷针对这一考点设置了一 道考查判断成语使用的正误。考查的成语误 用类型为三种：不合语境，褒贬不当，对象 误用。
•命题趋势
•1．考查内容，命题常设置的误用类型有：望 文生义、用错对象、搭配不当、褒贬误用、谦 敬错位、自相矛盾、不合语境、重复赘余。 •2．命题形式仍将以客观题型为主，一般是辨 析成语(熟语)使用的正误。
③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事 什么工作，一定是卓有成就的，一定 会成为________的人。 A．投降 分别 深孚众望 B．投诚 分别 深负众望 C．投降 分头 深负众望 D．投诚 分头 深孚众望
解析：选A。投降：停止对抗，向对方 屈服。投诚：(敌人、叛军等)归附。 “分别”与“分头”：同一个主体对 多个客体，只能用“分别”，不能用 “分头”。深孚众望：孚,使人信服。 在群众中享有威望,使大家信服。深负 众望：负，辜负。很辜负大家的期望。
熟语认知
• • 概念：是语言中常用而定型的词组或
语句。 • 特点：结构的凝固性与内容的丰富性。 • 范围：成语、惯用语、歇后语、谚语
和格言。
小试身 手
• 铁公鸡、开绿灯 • 飞蛾扑火——自取灭亡 • 拔苗助长、刻舟求剑 • 知识就是力量
成语 惯用语 歇后语 谚语 格言
• 今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
往往取决于那两个不同的语素，要紧紧抓住这个特点去比较近义词的相 异之处。因为我们再反复积累，也不可能掌握住所有的近义词。 而此法则是我们对付陌生近义词或不太熟悉的近义词较好的法宝。
2．代入法检验。选好之后，可将所选词语代入原文，读一读，凭语
感觉得很通顺，基本上就正确了。但是在考场上,语感只是一个重要的辅 助手段。
五. 恭听专家 学以致用
实战演练 学以致用
完成学案4
词语练习
考题呈现
1．依次填入下列横线处的词语，最恰 当的一组是( ) 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。 专家________，许多人办公座椅的高 度都存在一定问题，久坐会________ 疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是：首先根据工作性质把办 公桌调整到一个________的高度，然 后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A．提出 产生 适合 B．提出 引发 合适 C．提醒 产生 合适 D．提醒 引发 适合
虚词中的关联词、介词、副词为高考命题热点。虚词的 考查主要有两类：一是辨析虚词使用正确与否，二是辨析用法 相近或易混关联词语。
二. 方法推介 形成网络
定范围 明色彩 辨轻重
试搭配 析词性 明侧重
实词
虚词
三.自主研习 盘点知识
1.自主研习，校对预习学案 2.盘点知识，形成知识网络 3.求同辨异，把握共性个性
四.探究归纳 学会归纳
从意义方面辨析
词 语 辨 析 从色彩方面辨析 的 方 法
从语法方面辨析
词义轻重不同 词义范围不同 词义侧重不同 感情色彩不同
语体色彩不同 搭配对象不同
语法功能不同
辨轻重 定范围 明侧重 明色彩
试搭配 析词性
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五. 恭听专家 学以致用
阅卷专家点拨
1．用好“求异法”。所谓“求异法”就是一组近义词的细微差别，