青春期心理健康教案

《青春期心理健康》教案

一、学习目标

1、知识目标：了解青春期心理健康的特征

2、情感目标：学生正确认识、分析和对待青春期心理问题

3、情感、态度、价值观目标：学生能够初步采用体育锻炼和其他方法来调节心理问题，

从而促进学生的心理健康发展。

二、教学重点：了解青春期易产生的问题及调节心理问题的途径。

三、教学难点：让学生保持心理健康，养成心理健康的好品质。

四、教学过程：

附：板书设计

青春期心理健康

对 比

青春期心理健康 青春期心理问题及产生原因

调节心理健康的途径