朗诵比赛通知
语文朗诵比赛通知
语文朗诵比赛通知
在这个充满挑战与机遇的时代,我们非常高兴地向您宣布,“2023年度全国语文朗诵大赛”即将正式启动。
这是一个展现个人语文素养、锻炼口语表达能力的绝佳机会,我们诚挚地邀请您或您的孩子踊跃参与。
比赛基本信息
本次比赛分为初中组和高中组,参赛者可根据自身情况选择合适的组别。
比赛内容包括诗歌朗诵和散文朗诵两个板块,参赛选手需在规定时间内完成现场朗诵。
评委会将根据选手的发声、情感表达、语言韵律等多方面指标进行综合评判。
报名及选材要求
即日起开始接受报名,报名截止时间为2023年3月31日。
参赛者需提交一首诗歌和一篇散文作品,作品内容不限,但务必为原创或已公开发表的优秀作品。
选手可自行选定作品,也可向组委会咨询推荐作品目录。
奖励设置
本次比赛设有一等奖、二等奖和三等奖,获奖者将获得丰厚的现金奖励以及证书。
组委会还设立了”最佳演讲奖”、“最佳潜力奖”等特设奖项,以激励广大参与者充分发挥自身才华。
赛程安排
初赛定于4月10日举行,决赛将在5月1日进行。
详细赛程安排届时将在官方网站公布,请参赛者及时关注。
语文朗诵不仅是一项文化传承,更是培养人才的重要载体。
通过朗诵比赛,学生们不仅能提升语言表达能力,锻炼临场应变能力,更能培养良好的文学修养和审美情操。
相信本次大赛必将成为学生们展现自我、追求卓越的舞台,为社会输送更多优秀人才。
让我们一起为这场文化盛宴贡献力量,共同谱写辉煌篇章!。
爱国朗诵大赛报名通知范文
爱国朗诵大赛报名通知范文亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家对学校举办的爱国朗诵大赛表达的兴趣和支持。
为了激发爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化，我们决定举办一场精彩纷呈的爱国朗诵大赛。
本次大赛旨在通过朗诵经典诗词、歌颂伟大祖国的优秀作品，展示同学们的朗诵才艺和爱国情怀，加深同学们对中华优秀文化传统的理解和热爱。
同时，通过比赛的形式，提高同学们的语言表达能力、积极参与、团结协作、自信自强的意识和能力。
参赛要求如下：一、参赛对象：全校各年级的同学均可参加。
参赛同学可以个人参赛，也可以组成2-5人的小组参赛。
二、参赛内容：参赛作品要求为中华优秀传统文化相关的诗词、散文或文言文，篇幅不限。
作品可以选自古代经典，也可以是近现代优秀作品。
三、报名方式：参赛同学请填写报名表（见附件），并于报名截止日期前将报名表交给所在班级的班主任老师。
四、比赛时间和地点：比赛时间定于XX年XX月XX日，地点为学校礼堂。
五、评选办法：本次大赛将设立一、二、三等奖，优秀奖若干名，评选结果将由专业评委和观众投票共同决定。
六、注意事项：1. 参赛同学需准备好朗诵作品，确保朗诵流利、准确，表达情感真实。
2. 个人参赛的同学请在规定时间内准时上台。
小组参赛的同学请注意团队协作，确保整体效果。
3. 参赛同学应穿着整齐，仪表端庄，展现良好的形象。
4. 参赛同学应自备朗诵用品（如麦克风、音响等）。
希望广大同学积极参与，通过这次比赛展示自己的才艺，增强对中华文化的认同感和自豪感。
同时，也希望同学们能够通过朗诵，进一步提高自己的语言表达能力，培养自信心，树立正确的人生观和价值观。
让我们共同为祖国的繁荣昌盛而努力，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！期待大家的踊跃参与和精彩表演！特此通知。
学校组委会日期：XX年XX月XX日。
中国梦诗朗诵通知
中国梦诗朗诵通知第一篇：中国梦诗朗诵通知中国梦为主题的诗朗诵比赛通知一、活动目的：〈1〉弘扬爱国主义精神，增强同学们开拓进取、自强自立的品质。
〈2〉为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。
〈3〉提高同学大学生活的乐趣，丰富课余生活。
〈4〉选拔优秀人才，体现当代大学生风貌二、组织单位：长安大学校学生会承办单位：长安大学建筑学院团委学生会三、参赛要求：1、参赛选手自选参赛诗歌，自备背景音乐。
2、本次比赛对诗歌题材不做任何要求，但必须围绕主题“中国梦”展开，要求内容积极、健康、向上3、朗诵时间控制在2-5分钟之内。
4、参赛选手可脱稿，也可持稿。
四、参赛人数：（报名表见附表一）（考虑个人，最多两人一组）1、各院推荐两人直接参加复赛。
(不参加初赛)2、自由报名（报名后参加初赛）五、时间及有关场地安排：1、4月19日发放比赛通知2、4月21日晚上7点交报名表。
3、4月25日晚7：00演讲比赛初赛4、4月30日晚7：00演讲比赛复赛5、5月2日晚7：00演讲比赛决赛并颁奖六、选拔：初赛选拔出有激情，有演讲才能的人，复赛前12名晋级决赛。
决赛评出一二三等奖以及三名优胜奖以及鼓励奖若干并颁发奖状。
七、比赛流程：1．主持人致词2．介绍评委及嘉宾入场3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，4．比赛环节。
5．评委点评并进行打分。
6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。
补充注意事项：1、除特别说明外，需在三分内结束朗诵，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
八、评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。
（10分）2）姿态自然，动作适度。
（10分）●内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容,能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
（25分）4）朗诵形式富有创意（15分）5）朗读表情合理（感情真挚，含蓄适度，自然流露，面部表情丰富）。
关于选拔推荐参加2024年中华经典诵读大赛的通知
关于选拔推荐参加2024年中华经典诵读大赛的通知全区各学校：根据《省语言文字工作委员会关于举办2024年省中华经典诵读大赛的通知》文件要求，区语言文字工作委员会决定举办中华经典诵读大赛，有关事项通知如下：一、参赛对象与组别参赛对象为全区中小学校（职业学校）在校学生及社会人员。
大赛设小学生组、中学生组、职业学校学生组、社会人员组（鼓励家庭成员组队），共 4个组别。
每组可个人参赛，也可2人（含）以上组成团队参赛，团队参赛人数不超过20人。
团队参赛过程中人员不得替换、增加。
除社会人员组外，其他组别不得跨组参赛。
社会人员组至少有1名社会人员。
二、参赛作品要求（一）内容要求。
我国古代、近现代和当代有社会影响力和典范价值的，体现中华优秀文化的经典诗词、文章和优秀图书内容节选。
当代作品应已正式出版或由省级以上广播电视等主流媒体公开发布或发表。
诵读文本主体前后可根据需要增加总计不超过200字的过渡语（记入总时长）。
改编、网络以及自创文本不在征集之列。
（二）形式要求。
参赛作品要求为2024年新创作录制的视频，高清1920*1080横屏拍摄，格式为 MP4，长度为3—6 分钟，大小不超过700MB,图像、声音清晰,不抖动、无噪音。
视频作品必须同期录音，不得后期配音。
根据赛事要求，推荐作品视频不得出现参赛选手和指导教师的名字、学校或所在单位等信息。
若作品视频中出现以上信息将失去参赛资格。
视频文字建议使用方正字库字体或其他有版权的字体，视频中不得使用未经肖像权人同意的肖像，不得使用未经授权的图片、视频和音频，不得出现与诵读大赛无关的条幅、角标等。
（三）其他要求。
作品可借助音乐、服装等手段融合展现诵读内容。
每人最多可参与个人或团队诵读作品1个。
每个作品指导教师不超过2人，同一作品的参赛者不得同时署名该作品的指导教师。
多个作品获得一等奖的同一指导老师不重复获优秀指导教师奖。
提交作品时须正确、规范填写参赛者姓名、作品名称、所在单位或学校等信息。
班级朗诵比赛的通知
班级朗诵比赛的通知亲爱的同学们：大家好！为了提高同学们的语言表达能力和文学素养，丰富我们的课余生活，增强班级凝聚力，我们班级决定举办一场朗诵比赛。
现将有关事项通知如下：一、比赛主题本次朗诵比赛的主题为“青春之声，诗意飞扬”，希望同学们能够通过朗诵，展现青春的活力与激情，表达对生活、对梦想的热爱与追求。
二、比赛时间和地点1、时间：具体日期具体时间2、地点：班级教室三、参赛要求1、以个人或小组（不超过 5 人）为单位参赛。
2、朗诵内容可以是经典诗词、散文、小说片段等，要求积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3、朗诵时间控制在 3-5 分钟。
4、参赛选手需自行准备背景音乐和道具，如有需要。
四、比赛流程1、报名阶段请有意参赛的同学或小组在报名截止日期前将参赛名单（包括姓名、参赛形式、朗诵题目）报给学习委员_____。
2、初赛阶段（1）所有参赛选手按照抽签顺序依次进行朗诵。
（2）评委根据选手的表现进行打分，评选出前 10 名（或前 5 组）进入决赛。
3、决赛阶段（1）进入决赛的选手再次进行朗诵，朗诵顺序由抽签决定。
（2）评委打分并结合现场观众投票，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五、评分标准1、朗诵内容（30 分）要求主题鲜明，内容积极健康，具有一定的深度和感染力。
2、朗诵技巧（40 分）包括语音语调准确、流畅，语速适中，节奏把握得当，情感表达真挚等。
3、舞台表现（20 分）着装得体，仪态大方，肢体语言自然，与观众有良好的眼神交流。
4、时间控制（10 分）朗诵时间符合要求，超时或时间不足将酌情扣分。
六、奖项设置1、一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干名。
2、获奖选手将获得荣誉证书和精美奖品。
七、注意事项1、比赛当天，请参赛选手提前 30 分钟到达比赛现场，做好准备工作。
2、观众需保持安静，尊重每位选手的表演，不得随意喧哗或走动。
3、比赛过程中，要遵守比赛规则和评委的评判结果，如有异议，可在赛后向相关负责人反映。
全校小学生朗诵比赛的通知（推荐五篇）
全校小学生朗诵比赛的通知（推荐五篇）第一篇：全校小学生朗诵比赛的通知全校小学生朗诵比赛的通知各班级：为提高小学生朗诵能力，搭建师生展示自我的平台。
经研究我校将定于11月2号举行全校小学生朗诵比赛，现将有关事宜通知如下：一、参赛对象参赛对象为在校小学一到六年级学生，每班推荐参赛学生2人。
二、比赛形式本次比赛仅限单人朗诵。
朗诵材料为人教版小学一到六年级语文课本内容（上下册均可），朗诵时间控制在5分钟之内。
三、奖项设置比赛不分年级组，比赛形式为单人朗诵。
设一等奖、二等奖、三等奖和指导教师奖若干名。
四、补充说明1.请各班于2012年10月25日前将报名名单上交教务处。
2.比赛顺序抽签决定。
比赛时所用的道具、配乐磁带、光碟及投影片自备。
3.参赛当天,班主任要做好带队工作,确保班级的纪律。
4.未尽事宜，届时具体通知。
第二篇：关于开展全校小学生写字比赛的通知关于开展全校小学生写字比赛的通知各班主任：根据省、市《关于开展语言文字规范化示范学校创建活动的通知》精神，为进一步推进我校语言文字规范化工作，努力争创市级语言文字规范化示范学校，积极培养少年儿童规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯，逐步提高汉字书写水平，经研究决定于2011年10月12日举行第二届小学生写字比赛，现将有关事项通知如下：一、参加对象二至六年级每班15学生二、时间安排2011年10月12日晨读时间三、比赛地点：校多媒体教室四、比赛方式比赛活动由学校统一组织，在规定时间举行比赛。
比赛结束后学生作品上报校教务处。
学校成立评选小组进行评选工作。
按班级评出一、二、三等奖和指导教师奖。
五、比赛要求1、书写规范、端正、整洁。
要求使用规范汉字，不得用不规范的简化字、已淘汰的异体字或繁体字。
2、写字姿势正确，并有一定的速度。
3、用硬笔书写（二年级用铅笔，三四五六年级用钢笔）。
4、书写用纸由学校同意下发备，书写内容由学校指定。
书写时间：30分钟。
5、比赛作品须写上班级、学生姓名、辅导老师。
班级朗诵比赛的通知
班级朗诵比赛的通知
同学们,大家好!在这个充满活力的新学期里,我们迎来了一项令人兴奋的
活动——班级朗诵比赛。
这项比赛旨在培养同学们的语言表达能力,增强自信,并为班级团结一致创造机会。
比赛时间及地点
比赛将于本月15日下午2点在学校礼堂举行。
请大家提前做好充分的
准备,并准时到场参与。
参赛要求
每个班级可以派出3-5名同学参加比赛。
参赛同学可以自行选择朗诵作品,内容可以是诗歌、散文或者获奖作品等。
每位参赛同学的朗诵时间不得超过5分钟。
超时的参赛者将被取消成绩。
参赛同学需要在比赛前一天下午5点前向班主任报名。
报名时请提交作品名称和朗诵者姓名。
评判标准
本次比赛的评判标准包括:
语言表达和发音标准(30%)
情感传达和表现力(30%)
台风和仪态(20%)
整体效果(20%)
获奖名单将在比赛当天下午5点前公布。
前三名的同学将获得相应的奖励。
观众组织
除参赛同学外,其他同学也可以到现场观看比赛。
为了营造良好的比赛氛围,请大家在比赛过程中保持安静,不要喧哗或者随意走动。
班级朗诵比赛是一个很好的展示个人才华,增强同学之间交流的机会。
希望通过这次比赛,同学们不仅能提高自己的语言表达能力,还能学会互相欣赏,增进班级凝聚力。
让我们携手共进,为学校争光!。
关于语文朗诵比赛的报名通知
关于语文朗诵比赛的报名通知
各位同学和家长朋友们，大家好!
又到了一年一度的语文朗诵比赛季节,为了让更多的同学有机会展现自己的才华,学校组织了这次面向全体师生的朗诵比赛。
以下是具体的报名信息,
欢迎大家积极参与!
比赛简介
本次比赛主题为”品读经典,朗诵人生”,鼓励同学们重温中国传统文化,
选择富有哲理和情感的优秀诗词、散文等作品进行朗诵。
比赛分为初中组和高中组,获奖选手不仅能获得奖励,还有机会代表学校参加更高级别的比赛,展
现我校师生的文学素养。
参赛要求
参赛作品不限题材,但文字内容应具有一定的文学价值和情感张力。
每位选手需提前准备好自己的朗诵作品,时长不超过5分钟。
报名时需提交作品名称、朗诵者姓名及所在年级,并于XX月XX日前完
成报名手续。
比赛当天,选手需携带稿件准时到达指定地点,按照主办方安排进行演讲。
参赛选手须遵守比赛纪律,服从裁判安排,展现良好的精神风貌。
奖项设置
本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
获奖选手不仅将获得丰厚的奖励,还有机会代表学校参加更高层面的朗诵比赛,为学校争光。
报名方式
即日起开始接受报名,有意参加的同学请于XX月XX日前填写参赛报名表,并将作品稿件发送至指定邮箱。
主办方将在XX月XX日前公布初赛名单,请获选选手密切关注消息。
相信通过此次朗诵比赛,同学们不仅能展现自己的学习成果,锻炼口语表达能力,也能更深入地了解和领会中华优秀传统文化的魅力。
让我们一起为语文学习注入新的活力,为学校争光!
祝愿所有参赛选手取得佳绩,祝您学习进步,生活愉快!。
关于朗诵比赛的通知范文
关于朗诵比赛的通知范文
关于朗诵比赛的通知范文篇一
尊敬的师生们：
春风送暖，花开满园，正是诗歌咏诵的好时节。
为了丰富校园文化生活，激发同学们对语言艺术的热情，我校特举办“春日诗语”全校朗诵大赛。
现将相关事宜通知如下：
【比赛主题】：以“春天的赞歌”为主题，内容积极向上，鼓励原创作品。
【参赛对象】：全校师生，个人或团体形式皆可。
【报名时间】：即日起至3月20日，可通过学校官网在线报名。
【比赛时间】：初赛定于3月25日，决赛则于4月5日在学校礼堂举行。
【奖项设置】：设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及最佳原创奖、最佳台风奖若干，获奖者将获得精美奖品及证书。
让我们以最美的声音，颂扬春天，期待您的精彩演绎！
关于朗诵比赛的通知范文篇二
家长们、小朋友们：
六一国际儿童节即将来临，为了给孩子们提供一个展示自我、锻炼口才的舞台，我们特举办“童声童趣”儿童节朗诵大赛。
详情如下：
【参赛年龄】：4-12岁的小朋友。
【比赛主题】：“我的梦想”，鼓励孩子表达内心世界，讲述自己的梦想与希望。
【报名截止】：5月20日之前，通过幼儿园或小学班主任报名。
【活动日期】：初赛5月28日，决赛6月1日，地点设在市文化馆。
【奖励机制】：除设立一二三等奖外，还设有最佳创意奖、最萌声音奖等特色奖项，每位参与者都将获得纪念礼品一份。
让孩子的纯真之声，成为这个儿童节最动听的旋律！期待您家宝贝的精彩表现！。
朗诵比赛邀请函通知范文
朗诵比赛邀请函通知范文大家好！很高兴能在此向各位宣布，我校将举办一场盛大的朗诵比赛，并诚挚邀请各位参与。
本次朗诵比赛旨在激发同学们对文学的热爱，提高同学们的朗诵表达能力，培养同学们的演讲技巧，让同学们在朗诵比赛的舞台上充分展示自己的风采。
一、比赛安排本次朗诵比赛将于X月X日在我校礼堂举行，比赛分为初赛和决赛两个阶段。
具体安排如下：初赛：时间：X月X日下午X时X分地点：各班教室决赛：时间：X月X日下午X时X分地点：礼堂二、参赛要求1. 参赛者须为在校学生，并具备较好的朗诵基本功和演讲技巧；2. 参赛选手可自备或选择校方提供的文学作品进行朗诵；3. 参赛作品要求清晰、生动、贴切，充分展现出参赛者对文学作品的理解和情感的表达；4. 参赛选手严禁抄袭他人作品，如发现有抄袭行为，将取消该选手的参赛资格；5. 各班级老师需选派一名同学参加初赛，并提供必要的指导和培训。
三、报名流程1. 各班班主任需在X月X日前，将参赛同学名单和联系方式报送至本校办公室；2. 参赛同学请向班主任报名，并填写参赛申请表。
四、评审标准本次朗诵比赛的评选将由由校内外文学爱好者组成的评审团进行。
评选标准如下：1. 朗诵的准确度：包括发音准确、语调节奏的掌握等；2. 表演的形象塑造：通过语调、语速、音量等手段塑造朗诵作品的形象；3. 表达的情感：能否体验到朗诵作品所传达的情感并适时表达出来；4. 舞台表演的自信度：发挥自身优点，尽量展现自己的演讲魅力。
五、奖项设置本次朗诵比赛将设立一、二、三等奖，同时将评选出优秀指导教师，获奖名单将在决赛结束后公布，并颁发奖杯和奖状。
六、参赛证参赛者请于比赛当日携带学生证和报名确认函，如有特殊情况请提前与辅导员联系。
七、其他事项1. 本次比赛的顺利举行，离不开各位老师和同学的共同努力与支持。
敬请各班班主任提前安排提醒同学们准时参赛，并与参赛同学加强指导和培训。
2. 为保证比赛的公正、公平，从各班级中选拔的评委须放弃本班同学的评选权。
关于七年级朗诵比赛的通知（5篇）
关于七年级朗诵比赛的通知（5篇）第一篇：关于七年级朗诵比赛的通知关于七年级朗诵比赛的通知七年级组、各班主任：为活跃校园文化气氛，进一步在校园内推广普通话，培养学生学习语文的兴趣，陶冶学生的情操，展现当代中学生良好的精神风貌，由组织，举行一次朗诵比赛，现将活动安排通知如下：一、主题“热爱祖国，赞美青春，放飞梦想”二、参赛对象七年级全体学生三、比赛时间第15周（具体时间广播通知）四、地点阶梯教室五、参赛要求1、参赛人数：每班1—2人。
2、朗诵内容：紧紧围绕主题，情感真挚。
3、朗诵时间：独立参赛控制在3分钟以内，联合参赛控制在6分钟以内。
4、如需要使用音乐衬托诗文意境，自备音乐。
5、作品在12月7日前交与。
六、报名方式：参赛作品文本注明班级、姓名、手写稿请写规范字。
望各班班主任积极组织学生参与，语文老师加强对参赛学生的指导，圆满完成此次朗诵比赛。
七年级语文组二〇一二年十一月二十六日第二篇：歌朗诵比赛的通知费县第二中学关于庆国庆诗歌朗诵比赛的通知一、活动目的：1、为庆祝中华人民共和国成立60周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化2、配合学校推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境3、配合语文教学，提高学生的文学素养。
二、活动规则：1、各参赛选手以班级为单位，限报一人（可组合）。
周四前将参赛选手名单和题目上报团委办公室2．朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；（5）时间根据所选内容在5分钟以内。
3．内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主。
三、活动时间、地点：9月26日下午16：10-18：00，东操场四、奖项设置：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名费县二中团委2009年9月18日第三篇：诗词朗诵比赛通知九联小学“中华古诗词朗诵表演比赛”通知一、活动目的我中华民族有五千年的文明历史，其中优美的古诗词是这条璀璨星河中的耀眼的明星，是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材。
语文朗诵比赛报名通知
语文朗诵比赛报名通知
相信每个人都曾在课堂上或日常生活中感受到语言的魅力。
从古诗词到现代文学，语言都是我们表达情感、传播思想的重要载体。
为了让更多人领略语文的独特魅力,我校定于本月举办一场语文朗诵比赛。
现将有关事宜通知如下:
参赛对象
本次比赛面向全校师生,不分年级、性别。
无论你是文科生还是理科生,只要对语文有一颗热爱的心,都欢迎报名参加。
比赛内容
参赛选手需准备一篇长度在3-5分钟之间的文学作品进行朗诵。
可选择古典诗词、现代散文或短篇小说等,要求内容健康向上,能够引发观众的思考和共鸣。
评判标准
本次比赛将从以下几个方面进行评判:
朗读技巧:包括语音语调、节奏把握、情感表达等。
作品阐释:选手能否准确理解作品内涵,并通过朗诵传达给观众。
台风气度:仪态风度、现场发挥等综合素质。
观众反响:现场观众的评价和掌声。
评委团将根据以上标准,评选出一、二、三等奖。
获奖选手不仅可获得丰厚奖励,还有机会代表学校参加更高级别的语文朗诵比赛。
报名方式
有兴趣参加的同学,请于本月10日前将姓名、年级、朗诵作品名称等信息发送至XXX@XXX。
我们将在报名截止后公布参赛名单和比赛安排。
相信这次语文朗诵比赛,必将成为师生们展现语文魅力、增进交流的一次难得机会。
让我们携手共同感受语文的无穷魅力,为校园文化建设贡献一份力量。
期待你的精彩演绎!。
高一年级 “回望经典”中华经典诗歌诵读比赛通知
“回望经典”中华诗歌朗诵比赛通知中华文化源远流长，是中华民族团结奋进的不竭动力。
早在2007年初，国家语言工作委员会便推出了“中华经典诗文诵读”活动，提出“雅言传承文明，经典浸润人生”的主题。
为传承中华民族优秀传统文化，培养同学们对诗歌、诗词的兴趣，提高学生的朗诵水平，帮助学生进一步领会诗歌想象丰富、技巧高明、艺术感染力强的特点，校团委、语文教研组决定在高一年级．．．．举办“回望经典”中华诗歌朗诵比赛。
通过阅读经典，引导同学博览群书，开阔眼界，丰富语言知识储备，提高文学鉴赏品味和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂之文化。
一、参赛人员：高一年级学生二、比赛时间：20xx年xx月xx日、xx日（第十三周）三、比赛地点：阶梯教室四、朗诵内容：中国古代、近现代经典诗歌五、比赛要求：（1）学生自主选择篇目，利用课余时间练习。
（2）参赛选手到各班团宣传委员和语文课代表处报名，最后汇总到校团委。
（3）参赛选手朗诵时间3分钟左右。
六、评分细则：百分制（1）作品主题鲜明突出，内容健康，积极向上。
（20分）（2）吐字清晰，使用标准普通话，能很好地把握诗歌节奏。
（20分）（3）正确把握诗歌内容，声情并茂，富有韵味和表现力，与观众产生共鸣。
（30分）（4）精神饱满，衣着、姿态得体大方。
（10分）（5）声音洪亮，朗读娴熟，能够脱稿。
（10分）（6）朗读形式富有创意，以配乐或其他富有创意的形式朗诵，使人耳目一新。
（10分）七、奖励办法按照比分高低依次设：一二三等奖、优秀奖，班级组织奖。
共青团北京市xxx学校委员会北京市xxx学校语文教研组北京市xxx学校高一年级组20xx年xx月xx日。
三八朗诵比赛通知范文大全
三八朗诵比赛通知范文大全
亲爱的同学们：
大家好！为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的朗诵能力，我校将于下周在学校礼堂举行一场精彩纷呈的三八朗诵比赛。
现将比赛通知如下：
一、比赛时间：下周三下午2点开始。
二、比赛地点：学校礼堂。
三、比赛内容：自备朗诵篇目。
四、比赛要求：同学们可自由选择朗诵的内容，可以是诗歌、散文、故事等，但要求内容健康向上，不能涉及政治敏感、低俗等内容。
朗诵的时长在2-3分钟之间，要求发音准确、语调自然、情感真切。
五、报名要求：有意参加比赛的同学，请在本周五之前将姓名、班级、朗诵内容等信息告知班主任。
六、奖项设置：本次比赛将设置一、二、三等奖各一名，同时还将评选出优秀组织奖、优秀口才奖等。
七、比赛评委：比赛将邀请学校语文教师担任评委，评委将根据朗诵内容的表达、语言的流畅度、情感的传递等方面进行评分。
八、比赛要求：参赛同学需准时到达比赛现场，穿着整齐，精神饱满，准备好朗诵所需的道具，如有背诵的内容，请提前熟记。
比赛期间，请保持肃静，不得喧哗或进行干扰其他同学发挥的行为。
九、比赛组织：本次比赛由学校语文教研组组织，有任何疑问，请及时与班主任或语文老师联系。
希望同学们积极参与，展示自己的才艺。
相信在这场比赛中，同学们将能够展示自己的朗诵才华，同时也能感受到朗诵艺术的魅力。
让我们一起期待这场精彩的比赛吧！
最后，祝愿同学们在比赛中取得好成绩，收获更多的朗诵技巧和自信心。
特此通知。
学校语文教研组
日期：xx年xx月xx日。
朗诵比赛全员参与通知
朗诵比赛全员参与通知亲爱的同学们：大家好！为了提高同学们的语言表达能力和自信心，进一步丰富校园文化生活，我校决定举办一场朗诵比赛。
以下是比赛相关事项，请各位同学认真阅读。
一、比赛时间和地点：时间：X月X日（星期X）下午X点地点：学校报告厅二、参赛对象：全校学生，不分年级，不分专业，均可参加。
三、比赛内容：1. 参赛作品：自选一篇中外经典诗歌、散文或文章进行朗诵，演讲时间不超过三分钟。
请着重选择能够展现个人风采和语言表达能力的作品。
2. 朗诵方式：自由选择朗诵形式，可以单人朗诵，也可以小组合作朗诵。
四、报名方式：1. 个人参赛：请在X月X日前将个人报名表交至班主任处，并将朗诵作品名称告知班主任。
2. 小组参赛：请组长在规定时间内将小组报名表和朗诵作品名称一并提交班主任处。
五、比赛评选：比赛结果将由评委会评选产生，评委会将综合考虑朗诵的内容、表达技巧、语言流利度和形象气质等方面因素进行评分。
六、奖项设置：1. 个人组奖项：一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干名。
2. 小组组奖项：最佳团队奖X个。
七、比赛要求：1. 比赛时，请参赛同学穿着整齐，仪表端庄。
2. 参赛同学应按时到场，准备好自己的朗诵作品。
3. 请提前准备好自己的朗诵稿件，确保流利、准确。
八、参赛须知：1. 参赛同学请认真准备朗诵作品，提高朗诵技巧，尽力展现个人魅力。
2. 参赛同学应自行承担参加比赛所需的一切费用。
九、其他事项：1. 如有任何疑问，请及时联系班主任或学校文化艺术部。
2. 请所有参赛同学在比赛前仔细阅读比赛规则和注意事项。
希望同学们能积极参与，勇于展示自己的才华与魅力。
通过朗诵比赛，我们相信同学们能够提高自己的语言表达能力，培养自信心，同时也能够感受到语言艺术的魅力。
最后，预祝朗诵比赛取得圆满成功！学校文化艺术部日期：X年X月X日。
大型朗诵诗歌比赛具体通知
大型朗诵诗歌比赛具体通知尊敬的各位朗诵诗歌爱好者：大型朗诵诗歌比赛即将于近期举行，为了让更多的人展示自己的朗诵才华，并且促进朗诵文化的传承与发展，我们特向广大朗诵爱好者发布此具体通知。
一、比赛主题本次大型朗诵诗歌比赛的主题为“声音之美，情感之韵”。
我们鼓励参赛选手根据自己的经历、情感和感悟，选择一首自己喜欢的诗歌进行朗诵，展现自己对诗歌的理解与感受。
二、报名方式1. 报名时间：报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
2. 报名资格：本次比赛对年龄不设限制，任何对朗诵诗歌有浓厚兴趣并具备一定朗诵基础的个人可报名参赛。
3. 报名途径：参赛选手可通过以下方式进行报名：- 方法一：登录比赛官方网站www.***.com，在指定报名页面填写个人信息并提交。
- 方法二：前往指定报名点填写报名表格，并将其发送至指定邮箱（邮箱地址详见后文）。
4. 报名材料：报名时需准备以下材料：- 个人基本信息：包括姓名、性别、年龄、联系电话等；- 自我介绍：简要介绍个人朗诵经历和对诗歌的热爱；- 报名费：每位参赛选手须交纳XX元报名费，报名费不予退还。
三、选拔赛流程1. 初选：所有报名成功的参赛选手将被邀请进入初选环节。
初选将由评委对参赛选手提交的报名材料进行评审，并根据内容的质量和符合度，选出一定数量的选手进入复选。
2. 复选：初选后，进入复选环节的选手将通过现场朗诵来展示个人的朗诵实力和表现能力。
由专业评委进行评分和评审，评选出决赛选手。
3. 决赛：决赛阶段将邀请专业朗诵家和诗歌专家组成评委团。
选手将进行现场朗诵，并由评委评分和评论。
最终，评分最高的选手将荣获本次比赛的冠军。
四、比赛奖励1.冠军奖：奖金XX元、荣誉证书、《朗诵之星》称号。
2.亚军奖：奖金XX元、荣誉证书、《朗诵新秀》称号。
3.季军奖：奖金XX元、荣誉证书、《朗诵之友》称号。
4.其他优秀选手将获得荣誉证书和奖品。
五、比赛注意事项1. 参赛选手需自备诗歌作品，并确保声音清晰、语调准确、情感真实。
诗歌朗诵比赛的通知
诗歌朗诵比赛的通知尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！为了展示我校学生的才艺，丰富校园文化生活，我校将于近期举办一场精彩的诗歌朗诵比赛。
此次比赛旨在提升学生的语言表达能力、培养情感表达能力，让同学们在舞台上展示个人风采，感受诗歌的魅力。
一、比赛时间和地点：日期：x年月日（星期x）时间：下午x点至x点地点：学校礼堂二、参赛对象：全体学生均可参赛，每班请推荐一名学生参赛。
三、比赛要求：1.参赛者需准备一首现代或古代诗歌进行朗诵，诗歌选择不限，但要求有较高的艺术性和表现力。
2.朗诵方式不限，可以采用传统朗诵、独白、小剧场等形式，但需展示出精湛的诗意演绎能力。
3.参赛者需自行准备服装和道具，以展示诗歌表达更好地呈现出来。
四、报名方式：1.各班级任课老师负责收集参赛意向，提交报名表。
报名表中需写明参赛者姓名、班级、联系方式等信息。
2.报名截止日期：x年月日。
五、比赛评选：1.比赛将由专业评委组成评委团进行评选。
2.评分标准包括诗歌选择、朗诵技巧、语言表达等方面。
3.比赛结果将在比赛结束后当天公布并颁发奖项。
六、其它事项：1.参赛者请提前做好准备，确保在规定时间内到达比赛地点。
2.参赛者的安全问题由家长监管，请家长务必保证学生的安全。
3.请同学们积极参与、踊跃报名，共同创造一场精彩的诗歌盛宴。
附件：报名表参考注释：1.朗诵：指以声音为主要手段，将诗歌进行语言表达和艺术演绎的行为。
2.艺术性：指诗歌朗诵需要有一定的审美价值和艺术效果。
3.表现力：指演员对于诗歌的意境和情感的准确把握和充分展示能力。
本文所涉及的法律名词及注释：1.版权：指对于一定成果的著作人享有的法律权利，包括翻译权、演绎权等。
2.盗版：指未经版权人授权或许可，擅自复制或发行他人的作品。
经典诵读比赛通知方案
一、比赛背景为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的人文素养，培养良好的阅读习惯，激发学生对经典文学的兴趣，我校决定举办经典诵读比赛。
本次比赛旨在营造浓厚的校园文化氛围，促进学生全面发展。
二、比赛主题传承经典，诵读中华三、比赛时间2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:00四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象全校学生（分为小学部、初中部、高中部）六、比赛形式1. 个人诵读：参赛选手自选一首经典诗词、散文、文言文等进行朗诵，时间控制在3-5分钟内。
2. 小组诵读：由3-5名同学组成一个小组，共同完成一首经典诗词、散文、文言文的诵读，时间控制在5-8分钟内。
3. 创意诵读：参赛选手结合自身特长，以独特的方式演绎经典，如配乐、舞蹈、情景剧等，时间控制在8-10分钟内。
七、比赛要求1. 诵读内容必须为中华优秀传统文化经典，如《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词、明清小说等。
2. 诵读时要求语言规范、表达流畅、情感真挚、富有感染力。
3. 选手可根据自身特点，运用适当的舞台表演形式，如动作、表情、服装等，以增强诵读效果。
4. 小组诵读需有明确的分工，各成员需密切配合，展现团队精神。
5. 创意诵读需注重创新，突出经典特色，体现个人风采。
八、比赛评分标准1. 诵读内容（30%）：内容是否符合经典要求，是否有深度和广度。
2. 诵读技巧（30%）：语音、语调、语速、节奏等是否准确、自然、流畅。
3. 表演效果（20%）：舞台表现力、情感表达、创意新颖等方面。
4. 团队协作（10%）：小组诵读中各成员配合默契程度。
5. 仪容仪表（10%）：参赛选手着装整洁，仪态大方。
九、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手于2023年X月X日前向所在班级班主任报名，填写报名表。
2. 初赛阶段：各班级选拔出优秀选手参加学校组织的初赛。
3. 复赛阶段：初赛胜出的选手参加学校组织的复赛。
4. 决赛阶段：复赛胜出的选手参加学校组织的决赛。
5. 颁奖典礼：决赛结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
诗歌朗诵比赛通知范文
诗歌朗诵比赛通知范文比赛通知要说明比赛的项目、形式、时间和地点。
yuwenm小编整理了朗诵比赛通知范文，欢迎欣赏与借鉴。
诗歌朗诵比赛通知范文【篇一】为缅怀抗日战争的悲壮历史，通过富有感染力的诗歌朗诵歌颂中华民族万众一心、不怕牺牲、血战到底的伟大精神，努力实现中华民族的伟大复兴，我院将于20xx年10月举办主题为“缅怀抗战英烈，践行社会主义核心价值观”的纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年诵读比赛。
一、活动主题铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来二、比赛时间20xx年10月21日下午2:00开始三、比赛地点电教中心报告厅四、比赛形式以各系为单位，组织一支10-30人的学生队伍参加朗诵比赛，形式不限。
五、朗诵内容1、朗诵篇目鼓励原创诗歌作品，也可选取其他经典诗歌作品。
2、作品内容要求主题鲜明，积极向上，充分展示中华民族不屈不挠、不畏牺牲、英勇顽强的精神气质和爱国热情。
3、作品时长在10-15分钟，要求脱稿。
4、节目形式要丰富多彩，朗诵可单人或多人，也可集体朗诵，可结合舞蹈造型及情景剧等各种形式，使现场表演更具观赏性。
5、朗诵时所需服装音频配音等需各系自行准备。
六、比赛要求1、高度重视，积极发动。
纪念抗战胜利70周年活动，是一项重要的政治任务，是弘扬抗战精神、激发爱国热情、凝聚中华民族向心力的重要手段和载体。
各系要高度重视，积极发动报送优秀选手和作品。
2、精心组织，广泛宣传。
各系要广泛运用微信平台、网络网站等媒介广泛宣传本次活动，认真组织排练节目，力争使本次活动具有思想性、艺术性、观赏性，有特色，有亮点。
学生处(团委)20xx年10月10日诗歌朗诵比赛通知范文【篇二】首先，欢迎各位新同学加入化环生学部!新生诗朗一直是我们学校的传统活动，旨在增强新班级的凝聚力并给新生一个展现自我的平台，我们学部也一直在学校诗朗中取得不错的成绩。
新一届诗歌朗诵比赛已经拉开帷幕，现有一些关于新生诗朗比赛的通知：由于不知道中秋节放假安排，学部预赛暂定于9月5日18:00进行，地点为化工综合楼d102，主题为“我的中国梦”，比赛时长为3.5min，于9月5日中午十二点抽签决定出场顺序(地点另行通知)。
关于朗诵比赛的通知范文
关于朗诵比赛的通知范文亲爱的小伙伴们：大家好呀！今天有个超级有趣的消息要告诉大家，咱们即将举办一场超酷的朗诵比赛！一、比赛主题。
“声动心灵，诵读美好”。
不管是激昂澎湃的诗歌，还是柔情似水的散文，只要能打动你的心，都可以在这个舞台上展现。
二、参赛对象。
咱这儿的全体小伙伴，不管你是刚加入的小萌新，还是已经是元老级别的大神，只要你热爱朗诵，就赶紧来参加吧！三、比赛时间和地点。
1. 时间。
初赛：[具体日期1]，这就像一场预热，让大家先小试牛刀。
决赛：[具体日期2]，到时候可是高手过招，精彩绝伦哦。
2. 地点。
初赛：[具体地点1]，这个地方宽敞又舒适，非常适合大家发挥。
决赛：[具体地点2]，那可是咱们的“大舞台”，灯光、音响都超棒，就等着大家来震撼全场啦。
四、比赛要求。
1. 朗诵内容。
要积极健康向上哦，那些充满正能量、能让大家感受到美好或者深受启发的作品是最受欢迎的。
可以是经典的文学作品，也可以是自己创作的，要是自己写的那可就太酷了，独一无二呀！2. 朗诵时长。
初赛的时候呢，每人朗诵时间控制在3 5分钟。
决赛嘛，稍微长一点，5 7分钟就好。
就像煮一碗美味的汤，时间太短没味道，太长又糊锅啦，这个时长刚刚好能让大家尽情发挥又不会让听众觉得厌烦。
3. 表现形式。
可以单人朗诵，也可以组队来个双人或者多人朗诵。
要是能加上一些简单的动作、表情，那就更棒了，就像给朗诵加上了魔法一样，能让整个表演更加生动呢。
五、报名方式。
超级简单哦！只要在[报名截止日期]之前，把你的姓名、部门（如果有）、朗诵题目、联系方式，发送到[指定邮箱]或者直接找[负责人名字]报名就可以啦。
六、比赛评分标准。
1. 朗诵内容（30分）内容是否积极健康、主题是否明确、有没有感染力，这都是很重要的哦。
如果你的朗诵能让大家听了之后心里像被小锤子敲了一下，产生共鸣，那这部分的分数肯定不会低。
2. 语音语调（30分）普通话标准那是必须的啦，声音要洪亮清晰，语调要有起伏，就像坐过山车一样，有高有低，这样才能抓住大家的耳朵。
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三至六年级每个班限4个节目。
三、内容与形式要求
1、朗读表演的内容：以现行中小学语文教材中的古诗文及《全日制义务教育语文课程标准》中推荐阅读的古诗文为主，也可选择《三字经》、《论语》、《孟子》及其它唐诗宋词等经典古诗文中适合中小学生阅读的内容。
2、朗读表演的形式：主题突出，形式不限。 连续串演6首左右的自选古诗词，也可穿插各种形式的表演，如歌、民乐演奏、书法表演等。
九联小学“中华古诗词朗诵表演比赛”通知
一、活动目的
我中华民族有五千年的文明历史，其中优美的古诗词是这条璀璨星河中的耀眼的明星，是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材。中华古诗词，往往具有深邃的意境，蕴涵着丰富的感情，语言精练优美，形象具体生动，为广大青少年所喜爱，通过古诗词朗读表演比赛，有利于中小学生增长知识，陶冶情操，体味诗歌的情感底蕴，感受诗歌的节奏感和韵律美，从而更加热爱中华民族的优秀文化，塑造高尚优美的灵魂和完善人格。
要求：正确把握诗歌内容，朗诵感情丰富，语调处理到位，动作表情协调，富有韵味和表现力。
4、配乐10分
要求：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏协调
5、台风10分
要求：衣着得体，精神饱满，台风端正，表演落落大方。
七、评奖办法
本次比赛由评委会根据内容、朗诵情况、表演形式、主题体现等进行当场打分，以分数高低评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名；本次获比赛的一等奖的节目将代表学校参加阳泉市中小学生“中华古诗词朗诵比赛”。
3、技巧：30分
.要求：正确把握诗歌内容，朗诵感情丰富，语调处理到位，动作表情协调，富有韵味和表现力。
4、配乐：10分
要求：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏协调。
5、台风：10分
要求：衣着得体，精神饱满，台风端正，表演落落大方。九联小学“中华源自诗词朗诵表演比赛”报名表姓名
班级
朗诵篇目
辅导教师
3、个人参赛表演时间不超过4分钟，集体表演时间不超过8分钟，演员人数不限。
四、比赛时间及地点
时间：3月26--27日下午4：30
地点：学校操场的主席台
五、评分细则
1、内容20分
要求：所选作品内容积极、健康，以传统文化为主旋律。
2、语音30分
要求：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清楚、声音洪亮。
3、技巧30分
备注
九联小学教导处
九联小学大队部
2008年3月12日
附：九联小学“中华古诗词朗诵表演比赛”计分表
九联小学“中华古诗词朗诵表演比赛”计分表
姓名
班级
评分项目
奖次
内容
语音
技巧
配乐
台风
总计
备注：1、内容：20分
要求：所选作品内容积极、健康，以传统文化为主旋律；朗诵时间不得超过5分钟。
2、语音：30分
要求“普通话标准、流畅，音色优美、吐字清楚、声音洪亮。