学《弟子规》_做有根的人

学《弟子规》，做有根的人——主持词

开场白

女：各位领导、老师，

男：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：本学期，我们生活区在李霞主任的精心指导下，我们开展了《弟子规》诵读活动。

女：是啊，我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲，以传承华夏文明，要做中华好儿孙。

合：今晚，我们一年级生活区在这里举行《弟子规》阶段性学习汇报演出，展示同学们的学习成果。

男：本次比赛将评出特等奖名，一等奖名，二等奖名，优秀奖名。

让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

女：担任今天评委的是我校的（）领导，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

男：下面，我宣布“学《弟子规》，做有根的人”，一年级《弟子规》阶段性成果汇演现在开始。

第一个节目

女：清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我美好的一天。

男：入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我感谢大地赋予的安宁。

女：我感恩，感恩祖国，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩同学。

男：每天，我都以一颗感恩的心去承接生活中的一切。请欣赏大合唱《感恩一切》。

第二个节目

男：是啊，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。

女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏《弟子规》篇章朗诵。

第三个节目

男：司马光曾说过：“德才兼备为圣人，德才兼亡为愚人，德胜才为君子，才胜德为小人”。

女：今晚，大圣人、大教育家孔子爷爷将在这儿为我们讲解如何学习、怎样做人。请欣赏舞台剧《穿越时空的隧道》。

第四个节目

女：能够亲近品行高尚的人，对自己有莫大的好处，道德品质会一天天提高，过错会一天天减少。

男：不亲近品德高尚的人，对自己有莫大的坏处；如果品质恶劣的小人接近你，不管什么事都会办坏。下面请欣赏《弟子规》朗诵-亲仁。

第五个节目

男：草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放。

女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

男：常常说“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”。小羊为了报达父母的养育之恩，当母亲用乳汁喂养他时，小羊双膝落地，跪在母亲跟前表示感恩；小乌鸦为了报达父母的养育之恩，当父母年老不能外出捕食时，就将食物口对口地喂养年老的父母。

女：同学们，小动物都能如此孝敬父母，报答父母的养育之恩，那我们做得怎样呢？怎样做才是孝敬父母的好孩子呢？我们一起来欣赏小品，小品中的这个孩子是怎样对待父母的？他是一个怎样的孩子？

第六个节目

男：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义。

女：父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。

男：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

女：千言万语，无法表达我们对父母的感激。

男：同学们，老师们，朋友们，让我们一起学习《弟子规》，一起唱响感恩的歌，一同做感恩的人吧。下面请欣赏歌曲《跪羊图》。

结束语

男：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。

男：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：今天，各班都展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。

女：百善孝为先。同学们，让《弟子规》伴随我们的小学时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪

《弟子规》伴我成长

四年级二班主题班会

一、主持人宣布活动开始

甲：草木为了感激春的到来——吐露新芽；

乙：鲜花为了感激夏的到来——竞相开放；

甲：硕果为了感激秋的到来——挂满枝头；

乙：我们为了感激经典——今天在此展示自己。

合：四年级二班《弟子规》伴我成长，主题班会现在开始。（掌声）

二、你追我赶诵经典

甲：同学们我们的中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，传承祖国文化，诵读经典活动，让我们认识了《弟子规》。

乙：是的，《弟子规》教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。

甲：同学们，你们会背《弟子规》吗？

生：会。

生：齐诵《弟子规》总序

甲：同学们背得真不错啊，我知道同学们平时都在诵读《弟子规》，今天咱们就来一次比赛，看看哪些同学们背得好，行吗？

生：行。

乙：既然是比赛，咱们还是给同学们分成两个队吧！这样，左边的同学就是“自信队”，右边的同学为“勇敢队”！

生：耶！

1、甲：首先，请自信队齐诵《弟子规》中“悌”前部分，勇敢队齐诵“悌”后部分，正确、流利诵读完

毕得10分，精神面貌佳、声音洪亮，节奏感强的可以加分。

乙：现在，有请自信队开始。

甲：两个队的同学们表现得太好了，简直不相上下啊（宣布得分）。

2、乙：下面请我们各队的队员单独起来背诵《弟子规》中“谨、信、泛爱众、亲仁、有余力则学文”的

内容，每个队员每次必需至少背诵三句.

3、

甲：背诵优者得10分，良者5分。这一轮，每个队有4名队员有机会。请大家好好把握！

4、甲：下面，我们进入比赛选答题，各队每次一名队员选择一道题，答对加5分。

5、经历了刚才激烈的竞答比赛，我们暂且来游戏轻松一下，请同学们来表演一下你们平时是怎样将《弟

子规》融入到你们的游戏中的。

5、游戏过后，咱们进行比赛的最后一轮：跷跷板，比实践。由同学们来说说你学了《弟子规》后在生活中你做到了哪些？

学生1：我每天早睡早起，按时到校，不迟到

学生2：每次进父母的房间我都是先敲门，再进去。

学生3：当借完别人的东西我会及时的还给他。

……

6、总结得分情况。

三、感恩亲情

甲：经典之所以为经典，是因为它就像一座巍峨的大山，静静立在时光的河流中。

乙：经典之所以为经典，是因为它是一座能变化色彩的大山，不同的时光有着不同的色彩。

甲：如此精妙的《弟子规》，光诵读真不过瘾。

乙：那你还能将《弟子规》唱出来了？

甲：当然了，我们班的同学都会唱，对不对?

乙：下面请欣赏合唱《入则孝》

甲：中国有句古语："百善孝为先。"意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

乙：在弟子规中《入则孝》，中讲述的就是应该怎样去孝敬父母。下面请欣赏小品。

2、小品表演

甲：看了刚才的表演，同学们想到了《弟子规》中的哪些话？

生：“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床”。父母生病了，我们应当要多关心父母，为父母倒茶递水。生：“过能改，归于无。”现代版的儿子，先对待生病的母亲很不孝顺，但他后来知错能改，也是应该值得表扬的。

生：“冬则温，夏则清。”这个小品还我想起来《黄香温席》，我们应该学习黄香要懂得关心父母的冷暖。生：“出必告，反必面。”我们出门时，回家时都应该要给父母打招呼。

生：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”现代版的儿子先没做好，父母叫我们，我们应该及时答应，父母叫我们做的事，我们应该及时去做。