矛盾观导学案

五乡中学学生自主分层学习方案
《生活与哲学》一轮复习——第三单元《思想方法与创新意识》学习指导者：日期：审核组长：
班级_________ 小组 _____________ 姓名 ________ 评价 ____________
【学习目标】
本课考点：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性；主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系、具体问题具体分析、马克思主义普遍原理与中国实际相结合。

考查重点：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性；用对立统一的观点看问题。

关注热点：1.关注党的十八届三中全会对世情、国情的分析，等所包含的一分为二的观点。

2. 经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。

所包含的两论点与重点论相统一的观点。

【自主学习】
一、唯物辩证法的矛盾概念
1．矛盾的含义
2．矛盾的同一性和斗争性
(1)矛盾的同一性
(2)矛盾的斗争性
(3)矛盾同一性与斗争性的关系
①
②
③
3．矛盾的普遍性和特殊性
(1)矛盾的普遍性
方法论要求：
(2)矛盾的特殊性
方法论要求：
含义：
地位：
重要性：
(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系
方法论要求：
二、用对立统一的观点看问题（包括哪些观点？）
1．主要矛盾和次要矛盾的关系
方法论要求：
2．矛盾的主要方面和次要方面的关系
方法论要求：
【课堂探究与小组合作】
重点一唯物辩证法的矛盾概念
[探究一] (2010·上海文综)减少碳排放，节约能源首当其冲，为此我国大力推广节能灯以代替白炽灯。

因为同样亮度的节能灯耗电只是白炽灯的1/5。

但是1只节能灯所含的汞，在废弃后渗入地下将会污染1 800吨水。

我国正在使用的节能灯已高达2亿只以上，潜在的污染风险不言而喻。

因此在人大会议上出现了要求立即建立节能灯回收机制，防止汞污染的提案。

用矛盾双方对立统一的原理评价上述现象。

[探究二] “低碳”是上海世博会的建园理念。

英国馆所用建筑材料都是可循环利用的，整个建筑的碳排放量几乎为零；日本馆的屋顶都是用纸张做成，世博会结束后，将用来印刷日本中小学的课本；中国馆的绿色低碳更是技高一筹：充分利用自然能源、采用架空建筑结构，冬暖夏凉，节能环保……这些展馆不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳经济”理念，表达了一个共同的主题：“城市，让生活更美好。

”
上海世博会各个展馆的低碳设计是如何体现矛盾观点的？
直击高考
1．(2011·广东文综)观察下图(改编自陈耶门《沉默集》)，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是()
A．目标：奋斗的方向B．信念：勇者的利器
C．障碍：跨越的支点D．天才：勤奋的结晶
2．(2011·天津文综)“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹
组成的圆形图案，俗称“阴阳鱼”(见右图)。

该图看似简单，
却包含着丰富的哲学意蕴。

其内涵主要有()
①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④
矛盾双方相互贯通的观点
A．①②③B．①③④
C．②③④D．①②④
【课堂探究与小组合作】
重点二用对立统一的观点看问题
[探究三] 材料一随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，给人们带来很多方便，同时也带来了很多社会问题。

除了过于乐观和过于悲观之外，更多的人主张全面看待这两个方面的关系。

材料二有资料显示，我国有4 000万未成年人沉迷网络不能自拔。

很多人沉迷于网络淫秽色情及低俗信息，甚至走向犯罪。

据媒体调查，缺乏引导、学习单调、缺少交流、生活空虚等是大多数未成年人沉迷网络的主要诱因。

对互联网，有人认为，要防止互联网色情信息和低俗信息对学生的影响，最好的办法是把网吧全部关掉。

结合材料，运用矛盾分析法对题中观点进行辨析。

（2010．海南政治卷25（2））)阅读材料，完成下列问题。

海南拥有丰富的历史、地域、民族文化资源：有被誉为中国纺织史“活化石”的黎锦民族文化，有以流传300多年的琼剧为代表的戏剧文化，有以海上丝绸之路为代表的海洋文化，有以热带雨林为代表的绿色生态文化，有琼崖23年红旗不倒的红色文化，还有以高尔夫运动等为代表的现代时尚文化等。

丰富的文化资源是海南国际旅游岛建设的重要基础。

在2010年博鳌国际旅游论坛上，许多代表强调，没有文化，旅游就没有魅力，应让文化成为国际旅游岛建设的积极力量。

从矛盾特殊性原理的方法论角度，分析如何利用海南文化资源促进国际旅游岛建设。

直击高考(2011·新课标全国卷)民间俗语寓意深远、代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。

“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是()
①矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾
A．①②B．①④C．②④D．③④
[误点一] 事物都有两点，即优点和缺点，这种说法对吗？
矫正训练1 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴涵的哲理是()
A．任何事物都包含着既对立又统一的关系
B．矛盾具有普遍性
C．矛盾具有特殊性
D．任何事物都有自己的优点和缺点
[误点二] 矛盾的普遍性与特殊性相互联结，即矛盾的特殊性寓于普遍性之中，矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性，这种说法对吗？
矫正训练2 列宁曾经说过：“任何一般都是个别的一部分，或一方面，或本质。

”这一论述蕴涵的哲理是()
A．矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化
B．矛盾的普遍性与特殊性既相互区别又相互对立
C．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
D．矛盾的特殊性寓于普遍性之中
践行“包容性”增长实现科学发展
图片新闻——新闻视角精选
“包容性增长”从国内讲，首先是和谐增长、科学增长。

其次是对低收入人群有利。

财富分配应该是公平的，让大家都在增长中获得利益。

第三，这种增长应该有利于社会发展、公共服务和精神文明建设。

从国际讲，“包容性增长”应该是一国的经济增长不应该去损害或者抑制另一国；国家跟国家之间应该是协调、和谐的增长，是共赢和多赢的。

2010年9月16日，国家主席胡锦涛在出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议开幕式时，发表了题为《深化交流合作实现包容性增长》的致辞。

胡锦涛强调，实现包容性增长，切实解决经济发展中出现的社会问题，为推进贸易和投资自由化、实现经济长远发展奠定坚实社会基础，是亚太经合组织各成员需要共同研究和着力解决的重大课题。

探究思考
请运用矛盾分析的方法就实现“包容性增长”向政府提一些合理化建议。

对应训练
1．2010年，民生问题被置于经济社会发展的突出位置，人民最关心、最直接、最现实的就业、教育、卫生、住房等重大问题都得到了高度关注。

这体现的唯物辩证法道理是()
A．事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
B．坚持两点论和重点论的统一
C．矛盾着的事物及其每一个侧面都各有其特点
D．认识在实践的基础上不断深化和发展
2．一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。

前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。

”这一说法所包含的哲理是()
A．主次矛盾在一定条件下可以相互转化
B．矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化
C．不同事物有着不同的矛盾
D．感受不同，人们对同一事物的认识就不同
课后练习
1．2010年9月22日，温家宝总理在美国友好团体欢迎宴会上强调：中美两国和则两利，斗则俱伤；互信则进，猜忌则退。

这体现了()
A．矛盾双方既对立又统一
B．矛盾普遍性离不开特殊性
C．事物是运动变化发展的
D．主要矛盾决定事物的性质
2．(2011·济南外国语质检)GDP是衡量一国经济增长水平的基本指标，它是分析宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据，但它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。

这反映了()
①事物都是表里如一的②矛盾具有普遍性③事物都是一分为二的④矛盾具有特殊性
A．①②B．②④C．③④D．②③
3．(2010·上海单科)到“十二五”末，上海市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。

为此，有关部门提出，应加快研究和推行多种养老模式，以提升社会服务水平，提高人们生活质量，推进社会进步。

材料体现的哲理有()
A．主要矛盾决定事物的性质
B．矛盾以人们的主观意志为转移
C．矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用
D．矛盾是事物变化发展的动力
4．区分下列名人的哲学理论依据是()
A．矛盾具有普遍性
B．主要矛盾和次要矛盾关系原理
C．矛盾具有特殊性
D．矛盾的主要方面和次要方面关系原理
5．张海迪、杨利伟、林秀贞……一串串闪光的名字。

虽然他们生活的年代不同、从事的工作不同、感人的事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信念。

由此可见() A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中
B．在实践中不断追求真理
C．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
D．意识对物质有能动作用，能够促进客观事物的发展
6．上海世博会围绕“城市，让生活更美好”这一主题展示人类对“和谐城市”、“和谐生活”的追求与实践，它已成为人类文明进程中的一次精彩对话，成为人类相互之间理解、沟通、欢聚、合作的大舞台，不同文明要在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展。

材料体现的唯物辩证法的知识是()
①实践是认识的来源②矛盾具有普遍性和特殊性③同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性④人类通过实践活动推动社会历史由低级向高级发展
A．①④B．③④C．①②D．②③
7.“安全第一”这幅漫画蕴涵的哲学道理是()
A．运动是事物固有的属性
B．联系是具体的、无条件的
C．主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位
D．矛盾的次要方面也会影响事物的性质
8．生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。

这启示我们必须坚持()
A．主观与客观的统一
B．矛盾主、次要方面的统一
C．主、次矛盾的统一
D．客观规律性与主观能动性的统一
9．(2010·上海单科)碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。

作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。

材料体现的哲理有()
①做事情要把握度②看问题要力求全面③具体问题要具体分析④做事情要突出重点
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
10.漫画《无题》中的母亲所犯的错误，从哲学思想方法上说属于()
A．没有用发展的观点看问题
B．运用了矛盾的观点看问题
C．坚持了一切从实际出发的原则
D．违反了一分为二的矛盾分析法
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。

文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。

但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。

根据材料，运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据。

（8分）2、38分，阅读材料，回答问题
材料一
材料二
当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。

相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因，汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行的方式。

（1）根据材料一和材料二，运用《经济生活》的知识说明，应该如何看待我国汽车消费增长。

（12分）
（2）在国外成熟汽车市场中，汽车生产企业会以提供消费信贷的方式刺激消费需求、而通过借贷刺激社会总需求也是现代市场经济国家通用的经济调控手段之一。

运用《经济学常识》知识回答，最早提出以赤字财政扩大有效需求的经济学家是谁，其理论依据是什么。

（10分）
（3）我国现在已经成为汽车生产大国，但还远未成为汽车强国。

要从汽车生产大国成为汽车强国，创新是关键。

请运用唯物辩证法的知识予以说明。

（10分）
（4）成为汽车强国是产业梦，成为“有车一族”是家庭梦，青年学生也有自己的梦，青年学生的个人梦想无论多么色彩斑斓，都只有融入到国家和社会的发展中才能实现。

请分别用用《生活与哲学》和《政
治生活》中的一个知识，探讨为什么个人梦想的实现必须与国家和社会的发展相联系。

（6分）
3、（2013年江苏34.）城镇化正在深刻地改变着中国。

今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国冶逐渐转变为“工业社会,城市中国冶。

城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。

在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。

歌曲“ 在希望的田野上冶描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。

有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。

”结合材料,回答下列问题
运用矛盾基本属性的知识,说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。

(6分)
问题思考
1．错误。

自然界本身就存在矛盾，不是人们制造出来的。

矛盾的产生和消灭是客观事物自身运动的结果，不是人能够有意识地制造出来的。

因而，决定了我们只能承认矛盾，并敢于揭露矛盾。

2．漫画《顾上不顾下》反映了现实生活中一部分人片面地看待和处理事情，这是非常错误的。

要坚持全面的观点看问题。

3．错误。

矛盾的普遍性与特殊性的关系是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系。

4．若题目材料中出现“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“核心问题”、“作为主线”、“作为主题”、“第一要务”、“重中之重”等关键词，是抓主要矛盾的表现，体现主、次矛盾关系原理。

若题目材料中有“抓主流”、“抓本质”、“总的来看”、“辨方向”、“识大局”、“分析形势”、“判断性质”等关键词出现时，是抓矛盾的主要方面的表现，则体现了矛盾主、次方面关系原理。

5．(1)前者是全面看问题的方法，后者是认识复杂事物发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

(2)前者的哲学依据是矛盾的普遍性原理；后者的哲学依据是主次矛盾辩证关系和矛盾的主次方面辩证
关系原理，而主次矛盾、矛盾的主次方面都属于矛盾的特殊性。

课堂活动区
探究一(1)使用节能灯利弊共存，体现了矛盾双方既对立又统一的原理。

(2)是否注意防止汞污染，结果完全不同，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的原理。

探究二(1)上海世博会各展馆创意独特，分别展示了各自的低碳设计艺术和设计成果，这体现了矛盾具有特殊性。

(2)各国展馆在低碳设计上各具特色又不约而同地体现了“低碳经济”理念和世博会的共同主题，这体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来的道理。

（3）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。

世博各馆的低碳设计与循环再用，充分体现了人与环境和谐相处。

直击高考
1．C[题目要求从矛盾同一性的寓意做出选择，四个选项中只有C项体现了障碍与跨越的对立统一。

A、B两项强调意识的重要性，D项强调量变的重要性，均不符合题意。

]
2．B[“太极图”非常明显地体现了矛盾双方的关系。

②割裂了矛盾双方的对立统一关系，排除含②的选项。

故选B。

]
探究三看问题要坚持一分为二的观点。

互联网的发展有利有弊，不能只看到它们的有利的或者弊端的一面。

只看到一面，是用一点论看问题。

过于悲观和过于乐观的观点，以及主张关闭网吧的做法都是错误的。

(2)看问题和解决问题要坚持具体问题具体分析，采用不同解决方法。

对整个社会发展而言，网络带来的是利大于弊，对出现的问题，应该加强管理和改进技术，限制其负面影响，不能因噎废食；对沉迷网络的青少年来说，则是弊大于利，应该加强教育和管理，社会、家庭、学校综合采取措施，而不是关闭网吧。

(3)看问题要坚持两点论和重点论的统一，善于把握重点和主流。

对整个社会发展而言，互联网的利是主要方面，但也不能忽视其次要方面；对沉迷网络的青少年而言，弊是主要方面，利变成了次要方面。

反对主次不分的做法，反对过于悲观和过于乐观的观点，全面辩证地看待问题。

【解析】本题设问中解题所需信息很明确，知识运用方面是矛盾特殊性原理的方法论，答题方向是回答如何利用海南文化资源促进国际旅游岛建设，属于措施类主观题。

故解答时首先明确具体问题具体分析的含义及要求；其次结合材料确定应采取的措施。

【答案】(1)坚持具体问题具体分析。

从实际出发，调查和挖掘海南的独特文化资源，分析建设国际旅游岛的特殊要求。

(2)根据文化资源的不同特色，开发丰富多样的旅游产品，满足人们多样化的精神文化需求；倡导健康
有益的文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。

直击高考C[“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭，量体裁衣”都体现了矛盾的特殊性，要求我们具体问题具体分析，所以②④符合题意，C项入选。

①③说法均与题意无关，排除。

]
误点一事物都是一分为二的，都有两点，但事物的两点是多种多样的，不能简单概括为优点和缺点。

矫正训练1 B[悲欢、离合、阴晴、圆缺都体现了矛盾的双方，“古难全”说的是悲欢、离合、阴晴、圆缺从古到今一直存在，即矛盾具有普遍性，选B。

]
误点二矛盾的普遍性和特殊性相互联结，即普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性包含普遍性，不包含普遍性的特殊性是不存在的。

矫正训练2 C[列宁的论述体现的是普遍性与特殊性相互联结，故A、B不符合题意，D错误，应选C。

]
探究思考(1)矛盾即对立统一，具有普遍性，要求我们坚持一分为二的观点看问题。

政府要正确分析我国现阶段的经济和社会发展取得的成绩，也要看到存在的问题。

(2)矛盾具有特殊性，事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾。

经济发展到一定阶段，社会矛盾凸现，要正确分析我国现阶段的经济和社会问题的特殊性。

制定解决的相应措施。

(3)主要矛盾在事物发展中处于支配地位，起主导作用。

要集中精力解决主要矛盾，抓好经济发展。

次要矛盾的解决也会影响主要矛盾的解决，恰当解决好次要矛盾，促进主要矛盾的解决。

(4)矛盾的普遍性和特殊性是相互连结，不可分割的，普遍性寓于特殊性之中。

世界各国在经济发展上都会遇到同样的社会问题，因此我们要加强国际交流与合作，借鉴别国经验。

对应训练
1．B[“民生问题被置于经济社会发展的突出位置”，体现了主次矛盾的关系问题，故A、C不符合题意；D属于认识论而不是辩证法道理。

]
2．A[人在饥饿时，生存是主要矛盾，发展是次要矛盾；饥饿问题解决后，发展问题就上升为主要矛盾，A正确。

B、C、D与题意无关。

]
课后练习区
1．A
2．D[GDP一方面可以衡量一国经济增长水平，另一方面也有局限性，②③符合题意。

]
3．D[本题考查矛盾是事物发展的源泉和动力知识点，回答本题关键要准确把握题干中心，题干强调正是由于社会矛盾的存在从而推动社会的发展，故选D项。

A与题意不符，B、C说法错误。

] 4．C 5.C
6．D[根据材料意思和题干指向，②③与题干相符。

①属于认识论观点，④是历史唯物主义观点，不选含①④的选项。

]
7．C
8．B[与“三分毒”相比，“七分药效”是矛盾的主要方面，故选B。

]
9．A[题干强调碘对人体有益亦有害，要根据各地实际灵活对待，故①②③入选。

对于补碘问题，主要体现了适度和具体问题具体分析的观点，④没有体现。

]
10．D[漫画《无题》中的母亲只看到孩子的缺点，而没有看到孩子的优点，是片面地看问题的表现，也就是没有用一分为二的观点看问题，因此D正确。

]
1、合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。

矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。

合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系，以保护为主，适度开发。

要坚持两点论和重点论的统一。

2、答案：
①汽车消费增长体现了居民生活水平的提高
②我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高，根本原因是经济的发展，也受攀比、从众等消费心理的影响。

③汽车消费对经济增长有推动作用，不应盲目排斥。

④汽车消费也带来了诸多问题，要求我们理性消费、绿色消费。

答案：
①发展是普遍的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，
在一定意义上发展就是创新，要求我们用发展的观点看问题。

（或辩证否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。

）没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。

②关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关
键部分的作用。

抓住创新这一关键，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。

③主要矛盾对事物发展起决定作用，要坚持重点论。

抓住创新
这一重点，是实现汽车强国的关键。

④④创新能够推动社会生产力的发展。

答案：《生活与哲学》
社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，人要实现自己的价值，必须利用社会提供的各种条件。

（或整体统率部分，部分服从和服务于整体，或个人价值的选择要自觉遵循社会发展规律，自觉站在广大人民群众的立场上）
《政治生活》
坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

在我国，国家与公民个人的利益在根本上是意志的。

（或坚持权利与义务统一的。