开放教育自主学习记录

浏览及下载中央电大、宁波电大的教学资源、收看VBI信息 形成性作业1 已完成
管理学的研究对象和内容及其特点
自
姓名 科目 * * * 计算机基础 课题 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
主
不用缩略形式。
I信息
浏览及下载中央电大、宁波电大的教学资源、收看VBI信息 形成性作业2 已完成
复习重点单词
自
*** __*_时__*_分 姓名 科目 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况
主
学
习
记
载
日期 总学习时间
* * * ***** 单位 个人理财 个人理财的基本流程 课题
I信息
行为科学理论的主要内容
自
*** __*_时__*_分 姓名 科目 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
主
学
习
记
载
日期 总学习时间
* * * 计算机基础 课题
***** 单位 了解Windows XP
每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
个人理财资产负债表和现金流量表的编制
记
载
总学习时间 *** __*_时__*_分
个代表”重要思想
“三个代表”重要思想形成和发展 的历史过程；
讲解详细，通俗易懂。暂无意见
教学资源、收看VBI信息
的形成和发展
以及 在线进行学习
已完成
要内容和科学体系
记
载
总学习时间 教学实施 *** __*_时__*_分
IE浏览器的参数设置需要通过效果对比才能掌握其作用
自
*** __*_时__*_分 姓名 科目 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
主
学
习
记
载
日期 总学习时间
* * * 英语Ⅰ（1） 课题
一开设，中央电大和宁波电大共同 实施，计学分。
讲解详细，通俗易懂。暂无意见
以及 在线进行学习
和成绩评定
教学资源、收看VBI信息
班主任）
和成绩评定
记
载
总学习时间 *** __*_时__*_分
理论的形成和发展
理论，在法国有法约尔的一般管理理论， 理理论。20年代以后出现了行为科学。
讲解详细，通俗易懂。暂无意见
管理理论的形成和发展
现既定的目标，是一 的要素。
在美国有泰罗的科学管理理论，在法国有法约尔的一般管理 在德国有韦伯的行政管理理论。20年代以后出现了行为科
懂。暂无意见
讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 科学管理的出发点 进行视频点播、安装和使用CAI课件等 形成性作业2 已完成
行为动词的否定形式 行为动词的否定式由do not(don’t), does not(doesn’t)+动词 原形构成 讲师在授课过程中讲解速度过快、汉语翻译较少、不易理解 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习
在口语中通常用缩略形式don’t\doesn’t, 在正式的文体中不用缩略形式。 浏览及下载中央电大、宁波电大的教学资源、收看VBI信息 形成性作业1 已完成
Windows XP的桌面特性、控制面板的基本使用方
语
如何能打开Windows XP的控制面板文件夹以及掌握 面板的功能。
懂。暂无意见
讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习
软件定义和分类
因特网的上网方法、浏览方法、网络信息搜索方法及软件下载方法 浏览及下载中央电大、宁波电大的教学资源、收看VBI信息 形成性作业2 已完成
行为动词疑问句的构成及其简略回答
自
姓名 科目 * * * 个人理财 课题 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况
主
学
习
记
载
日期 总学习时间 *** __*_时__*_分
***** 单位 个人理财定义
个人理财又称规划、理财策划个人财务规划等 在财务安排过程中提供有针对性的、综合化的、差异性的理财产 品和理财服务 讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意见
自
姓名 科目 * * * 管理学基础 课题 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
主
单位
学
认识管理
习
*****
记
载
日期 总学习时间 *** __*_时__*_分
什么是管理 管理是一个过程，是让别人和自己一道去实现既定的目标，是一 切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意见 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 管理的基本特征
问花多长时间
费时间”，用在“It takes+(时间)+to do 间”句型中，表示“某事花费多长时间”。
解速度过快、汉语翻译较少、不易 理解 以及 在线进行学习
教学资源、收看VBI信息
完成
词
记
载
总学习时间 *** __*_时__*_分
理财的基本流程
客户信息、分析客户财务状况、整 财策略、提出财务规划
***** 单位 动词的表达
询问花多长时间
ot(doesn’t)+动词
动词to take，可以表示“花费时间”，用在“It takes+(时间)+ sth.”或者“sth takes+时间”句型中，表示“某事花费多长时间
译较少、不易理解
讲师在授课过程中讲解速度过快、汉语翻译较少、 理解 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 打电话用语
浏览及下载中央电大、宁波电大的教学资源、收看VBI信息 能否管理现有的财富能否利用这些财富 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 作业 已完成
每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
理财商数：代表管理金钱的能力
自
*** __*_时__*_分 姓名 科目 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
课程性质及目的 本课程的教学目的，是使接受电大远程开放教育的学生在进入专 业学习之初 讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意见 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 了解和熟悉电大开放教育新的学习环境 了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式 了解和熟悉使用电大网络
掌握基本的学习技能
学
习
记
载
日期 总学习时间 *** __*_时__*_分
***** 单位 计算机基本知识
计算机信息处理技术 计算机中的常用定义和术语 讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意见 进行视频点播、安装和使用CAI课件等
解计算机的定义与主要特征、工作原理、计算机的硬件组成、软件定义和分类 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 形成性作业1 已完成
主
学
习
记
载
日期 总学习时间
* * * 邓小平理论 课题
***** 单位 三个代表重要思想
历史
“三个代表”重要思想
的历史过程；
通过本章学习，了解“三个代表”重要思想形成和 的历史过程；
懂。暂无意见
讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意
浏览及下载中央电大、宁波电大的教学资源、收看VBI信息 “三个代表”重要思想的形成和发展 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 形成性作业2 已完成
数制以及各种数制之间的转换
自
姓名 科目 * * * 英语Ⅰ（1） 课题 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
主
学
习
记
载
日期 总学习时间 *** __*_时__*_分
***** 单位 行为动词的否定形式
以及 在线进行学习
发点
使用CAI课件等
完成
要内容
记
载
总学习时间 *** __*_时__*_分
特性、控制面板的基本使用方法
P的控制面板文件夹以及掌握控制 面板的功能。
讲解详细，通俗易懂。暂无意见
以及 在线进行学习
息搜索方法及软件下载方法
教学资源、收看VBI信息
完成
果对比才能掌握其作用
记
载
总学习时间 *** __*_时__*_分
财务规划等
个人理财的基本流程
的、差异性的理财产
建立客户关系、收集客户信息、分析客户财务状况 合个人理财策略、提出财务规划
懂。暂无意见
讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 与客户实效接触前应做好哪些充分的准备
I信息
浏览及下载中央电大、宁波电大的教学资源、收看VBI信息 作业 已完成
考核办法、组织实施和成绩评定
自
*** __*_时__*_分 姓名 科目 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
主
学
习
记
载
日期 总学习时间
* * * ***** 单位 管理学基础 课题 管理理论的形成和发展
自
姓名 科目 *** 邓小平理论 课题 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
主
单位
学
习
*****
记
wenku.baidu.com
载
日期 总学习时间 *** __*_时__*_分
邓小平理论的形成和发展
邓小平理论形成和发展的社会历史 通过本章的学习，了解邓小平理论形成和发展的历史过程； 讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意见 宁波广播电视大学电大在线进行学习 邓小平理论的形成和发展 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 形成性作业1 已完成
教育的学生在进入专
本课程由中央电大统一开设，中央电大和宁波电大 组织实施，计学分。
懂。暂无意见
讲师在授课过程中讲解详细，通俗易懂。暂无意 中央电大资源以及 宁波广播电视大学电大在线进行学习 考核办法、组织实施和成绩评定
浏览及下载中央电大、宁波电大的教学资源、收看VBI信息 书面作业（已经上交班主任）
邓小平理论和“三个代表”重要思想课程说明
自
姓名 科目 * * *
开放教育指南
主
单位
学
习
*****
记
载
日期 总学习时间 *** __*_时__*_分
课题
开放教育入学指南课程实施细则
学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
“三个代表”重要思想的主要内容和科学体系
自
*** __*_时__*_分 姓名 科目 学习内容 面授教学 学习收货 对辅导的意见 网上学习 协作探究学习 多媒体学习 完成形成性作 业情况 每天参与教学 管理老师的 BBS帖子情况 记录
主
学
习
记
载
日期 总学习时间 教学实施
* * * 开放教育指南 课题
***** 单位 课程考核方法说明
讲解详细，通俗易懂。暂无意见
以及 在线进行学习
哪些充分的准备
教学资源、收看VBI信息
成
金流量表的编制