读书笔记整理版

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钱老他奋斗了几十年，就是为了圆一个教师梦。在他看来，教育的本质就是将学生内心深处的善良、智慧等等这些最美好的人性因子激发出来，加以培育和升华。并且教师扮演一个倾听者的角色也是很重要的，它需要一颗尊重学生、理解学生的爱心。钱老有一种理念，就是教学的本质是一种自我发现。教学的过程是学生发现自我的过程，同时也是教师发现自

我的过程。这是双向激发的生命运动：学生内心深处最美好的东西被教师激发出来，在这一过程中，教师自己心灵中最美好的东西也同时激发出来，这样教与学双方都达到了一种真实的精神的提升。

第17页的一句话——“你面对的永远是天真的赤子，是最活跃的生命，是渴求知识的年轻人，你从这些赤子身上不断汲取精神养料，汲取生命的元气，你就永远年轻。”这么一句简单的话让我明白了作为一名教师的责任之大以及这个职业的魅力所在。每天你和祖国未来的希望们朝夕相处，那么你就得言传身教，树立良好榜样。虽然责任重大，但是也格外有意义，和年轻的生命在一起，教师也会越活越年轻，新的思想不断地碰撞，不会让你固步自封，而是与时俱进。

第二章我为什么“屡战屡挫，屡挫屡战”

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2、读本章带给你的最大收获是：

有些观念我不是很赞同他，但是我也从他身上看到了一个教育者的执着、奉献、无畏与探索，这些都是值得我去学习的，哪怕身处逆境，也要永不退缩，迎难而上。

3、读本章内容时，你产生的最大困惑或疑问是：

4、本章基本内容与观点概述（300字以上，500字以内）

第三章我理想中的中小学教育和中小学教师

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3、

都有过狮子般的雄心，但在成年之后都像老鼠一样活着。什么原因？据说他们成熟了。所以他给所谓“成熟”下了一个定义，叫“贫乏、屈从和迟钝”。本来年轻的时候，他是丰富的，“成熟“了就贫乏了；本来是反抗的，”成熟“时就屈服了;本来是敏感的，我们把他变得迟

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第四章我理想中的大学教育

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3、读本章内容时，你产生的最大困惑或疑问是：

就是一个半截子的教育。这又意味着什么呢？蔡先生有一个明确的说明：“专制时代，教育家循政府方针以标准教育，常为纯粹之隶属政治者。共和时代，教育家立志于人民之地位已定标准，乃得有超轶政治之教育”我不明白这句话的意思，第四章中有些句子都很难懂，都太过于学术研究化了。

4、本章基本内容与观点概述（300字以上，500字以内）

11级小教(1)班

王丽婷110101284